本書以既有的當代新詩史和當代文學史的新詩部分作為閱讀和省察的起點,重點辨析與反思當代新詩史寫作實踐的「當代性」、變動性與歷史性、修辭性之間的衝突。也對當代新詩史寫作的文學制度、口述歷史、期刊(民刊)、詩選年鑒以及教育機制的關係等問題進行了富有學理性的考量與省思。
本書為中國首都師範大學中國詩歌研究中心研究專案
霍俊明
河北豐潤人,詩人、詩評家、中國首都師範大學中國詩歌研究中心研究員、中國現代文學館特聘研究員、「第一朗讀者」策劃與學術總主持、「第一朗讀者.最佳詩人獎」評委會主任,並曾於2011年至台灣屏東教育大學擔任客座教授。主要從事新詩批評與新詩史學研究以及中國現當代文學文化研究,著有《尷尬的一代:中國70後先鋒詩歌》、《詩壇的引渡者》等。被學界相關評論家稱為1990年代後期以來自由先鋒批評家的代表人物,曾獲2009年「詩探索.批評獎」,新銳批評家獎等。現任職於中國作家協會創研部。
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如果要用一个词来概括这本书带给我的阅读体验,那可能是“唤醒”。它像一把钥匙,打开了我记忆中关于某一段文学发展史的模糊印象,并用高清晰度的细节重新描绘了它。特别是书中对于某些被传统批评家忽略的边缘声音和非主流文本的重新发掘与阐释,展现了研究者极大的学术勇气和敏锐的直觉。这不仅仅是一部单纯的学术总结,更像是一次对过去数十年文化脉络的深度体检。它所提出的若干观点,虽然初看有些颠覆性,但经过反复咀嚼后,却发现它们异常坚实,并且具有极强的后续研究的激发潜力。我确信,这本书会在接下来的很长一段时间内,成为我案头必备的参考书目,因为它提供了一个思考问题、建构知识的全新立足点。
评分这本书的结构安排非常巧妙,它不是简单地按时间线索铺陈,而是采取了一种螺旋上升的方式,层层深入,将看似松散的议题编织成一张严密的知识网络。我注意到其中对某些关键概念的界定时所下的苦功,那些定义精确到每一个词语的选择都蕴含着巨大的学术博弈。例如,在探讨某一阶段的诗歌如何回应社会思潮时,作者并没有停留在现象的描述,而是追溯了其背后深层的文化动因和媒介条件的制约。这种多维度的交叉分析,使得原本静态的“历史”突然变得鲜活和立体起来。它不再是一个固定的“结果”,而是一个充满张力、不断生成的过程,这种动态的视角转变,是阅读这本书最大的收获之一。
评分读完这本厚厚的书,我最深刻的体会是,它强迫我重新审视了自己过去对文学史的理解框架。作者行文之老到,绝非一蹴而就,其中蕴含了多年沉淀的学养和无数次在浩瀚文本中穿梭的经验。我特别欣赏其中那种在批判性继承基础上的创新精神,它不像有些理论著作那样故作高深、晦涩难懂,反而是在极其复杂的逻辑推演中,保持着一种惊人的清晰度和穿透力。每当我觉得自己快要迷失在某一复杂论证时,作者总能用一个精准的比喻或一个关键的案例,将我拉回主线。这种叙事节奏的掌控能力,对于非专业读者来说也是一种福音,它意味着作者不仅想构建一个理论体系,更想让读者真正理解这个体系是如何运作起来的。
评分最近在整理我个人阅读清单时,总会留意那些在现有研究框架下,试图开辟新路径的作品。我注意到这本书的副标题中提到的“写作问题研究”,这立刻激起了我的好奇心。在这个信息爆炸的时代,很多关于文学史的论述,似乎都陷入了某种既定的叙事模式,难以突破。我期待这本书能提供一套全新的方法论,去审视那些被传统“史观”所遮蔽或忽略的微观个体经验和文本实践。它似乎没有满足于描摹宏大的时代变迁,而是将目光聚焦于那些构成历史肌理的最小单位——“问题”本身。这让我联想到一些早期西方哲学思潮的转向,即从本体论转向认识论的尝试。如果这本书能成功地将这种细腻的“问题意识”引入到对特定领域的研究中,那无疑是一次非常宝贵的思想贡献,能够拓宽我们理解历史与创作之间辩证关系的可能性。
评分这本书的封面设计真是引人注目,那种沉稳又不失灵动的排版,让人一看就知道里面装的不是泛泛而谈的旧闻,而是对某个特定领域进行深入挖掘的学术力作。我拿到手的时候,光是摩挲着书脊上的烫金字体,就感受到了作者对这门学科的敬畏与热爱。它给我的第一印象是,这是一本能让人坐下来,沉下心来,跟作者一起进行一场漫长而深入的思想漫步的读物。装帧的质感也相当不错,厚实的纸张,清晰的印刷,看得出出版社在制作上的用心,这对于一本需要反复翻阅的理论书籍来说,至关重要,因为好的阅读体验往往能提升我们对复杂概念的接受度。虽然我还没来得及细读,但仅从外在的这些细节,就能推断出作者及其团队在内容呈现上也会秉持着同样的严谨和专业态度。这种对细节的关注,往往是区分普通读物和真正具有学术价值的作品的关键所在。
评分没借到大陆版,只好在阅览室断断续续看完了台版。在博士论文基础上修改而成的,史料做得蛮扎实的,个案分析比较好。
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