Writing and Presenting in English

Writing and Presenting in English pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Elsevier
作者:PETEY YOUNG
出品人:
页数:124
译者:
出版时间:2006
价格:$ 33.84
装帧:Pap
isbn号码:9780444521187
丛书系列:
图书标签:
  • Writing
  • 英语写作
  • 学术
  • english
  • 研究
  • 阳志平
  • 科学
  • 写作
  • English writing
  • English presentation
  • Academic writing
  • Business communication
  • Clear expression
  • Confidence building
  • Grammar in context
  • Speaking skills
  • Audience awareness
  • Style and tone
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具体描述

"The Rosetta Stone of Science" is a useful and practical guide to presenting scientific research in the English language. It is written specifically for scientists who would like to improve the effectiveness with which they use the English language and improve their communicative skills in order to become published and develop more confidence in presenting their work at international conferences. Part 1 of the book covers the style preferred by today's leading journals, discusses how to prepare models for writing research papers, and provides advice for writing abstracts, proposals, and editing. Examples of cover letters are also given. Part 2 discusses the various arts and techniques used by successful presenters at scientific conferences. The content of the book is presented in a light, simple and informative manner making "The Rosetta Stone of Science" an entertaining and instructive read. This book will prove invaluable to all scientists, research fellows, post-docs, and graduate students whose first language is not English.

好的,这是一本名为《精进学术写作与汇报技巧:从理论到实践》的图书简介,旨在帮助研究人员和学者提升其在国际学术交流中的核心能力。 --- 精进学术写作与汇报技巧:从理论到实践 ISBN: 978-1-23456-789-0 页数: 520页 开本: 16开 图书概述: 在全球化日益加深的学术环境中,有效的沟通能力已成为衡量科研成果影响力的关键指标。《精进学术写作与汇报技巧:从理论到实践》并非一本简单的语言指南,而是一部系统梳理和深度剖析现代学术交流复杂流程的实战手册。本书着眼于科研人员在撰写高质量论文、申请基金以及在国际会议上进行精准汇报时所面临的实际挑战,提供了从思维构建、结构设计到语言表达的全面解决方案。 本书的核心理念是:清晰的思维是优秀表达的基石。 我们将写作和汇报视为一种严谨的逻辑建构过程,而非单纯的文字堆砌或技巧展示。通过对大量成功案例和常见失误的分析,本书旨在培养读者构建清晰、有说服力的论证链条的能力,确保信息在跨文化、跨学科的交流中能够准确无误地传递。 目标读者: 处于职业生涯不同阶段的学术研究人员(博士研究生、博士后、青年教师)。 需要以英文发表高水平论文和进行国际展示的科研工作者。 致力于提升科研成果国际影响力的学科带头人。 对学术交流的规范化和效率提升有需求的专业人士。 主要内容模块与特色: 本书共分为五大部分,层层递进,覆盖了学术交流的各个关键环节: 第一部分:学术叙事与逻辑构建(The Architecture of Argument) 本部分聚焦于构建一篇具有内在张力和严密逻辑的学术文本的基础。我们探讨如何将复杂的研究发现转化为引人入胜的“学术故事”。 1. 研究问题的提炼与定位: 如何在浩瀚的文献中找到具有明确研究空白(Gap)的关键切入点,并将其转化为一个清晰、可检验的研究问题(Research Question)。 2. 论证链的系统设计: 介绍“金字塔原理”在学术论证中的应用,确保每一段落、每一小节都服务于中心论点。重点分析“论点-证据-解释”(Claim-Evidence-Warrant)模型的结构化应用。 3. 文献综述的批判性艺术: 突破传统的“堆砌式”综述,着重讲解如何进行“批判性综合”(Critical Synthesis),展示研究的创新性和必要性,而非仅仅罗列前人工作。 4. 成果导向的结构布局: 针对不同类型的研究(实证研究、理论构建、综述文章),提供定制化的章节布局建议,确保读者能高效引导审稿人或听众的注意力。 第二部分:论文写作的精细化操作(Mastering Manuscript Composition) 本部分深入到学术写作的微观层面,强调精确性、规范性与风格的统一。 1. 摘要与引言的“钩子”技术: 如何在有限的篇幅内,通过精确的措辞,立即抓住编辑和审稿人的兴趣。详细解析“背景铺陈-问题凸显-研究贡献”的黄金三段式结构。 2. 方法论的透明度与可复现性: 强调在描述实验设计、数据收集和分析流程时必须达到的专业标准。特别关注对统计方法的描述,避免模糊不清的表述,确保研究的科学严谨性。 3. 结果的客观呈现与讨论的深度挖掘: 教授如何使用图表数据来“说话”,而非被文字淹没。讨论部分的关键在于如何将研究结果置于更广阔的学术背景中,讨论局限性并提出未来方向。 4. 结论的力度与影响力的最大化: 确保结论部分不仅仅是对前文的重复,而是对研究价值的最终肯定和对未来学术生态的潜在影响的展望。 第三部分:高效应对同行评审与修改(Navigating Peer Review) 同行评审是科研生涯中不可或缺的一环。本部分提供了应对审稿意见的策略性指导。 1. 审稿人意见的分类与优先级排序: 区分建设性批评、误解和不公平指控,并制定相应的回应策略。 2. 撰写有说服力的“回复信”(Response Letter): 学习专业、礼貌且有力的回复信的结构。重点教授如何清晰地指出修改位置、解释论点或提供额外佐证,将负面意见转化为提升文章质量的契机。 3. 常见拒稿类型及规避: 分析“技术性错误”、“范围过窄”、“创新性不足”等常见拒稿理由,并提供事前预防措施。 第四部分:国际会议汇报的舞台艺术(The Art of Oral and Poster Presentation) 优秀的论文需要通过引人入胜的汇报来扩大其影响力。 1. 幻灯片设计的新范式: 摒弃信息过载的传统PPT,倡导使用“极简主义”和“视觉聚焦”的设计原则。讨论如何选择合适的图表和视觉元素来增强论点。 2. 口头汇报的节奏与时间控制: 针对10分钟、15分钟或30分钟的不同汇报场景,设计时间分配模型。强调开场白(Hook)和总结(Takeaway)的重要性。 3. Q&A环节的临场应变: 准备应对挑战性问题的策略,如如何优雅地承认知识盲区、如何引导讨论回到核心优势,以及如何有效管理听众的提问顺序。 4. 海报展示的视觉冲击力: 针对海报会议,提供如何最大化信息密度和可读性的布局建议,以及如何高效地进行“电梯推销式”的交流。 第五部分:跨文化学术交流的语境意识(Contextual Awareness in Global Academia) 本部分关注更深层次的交流障碍——文化和语境差异。 1. 学术语气的调整: 探讨在不同学术文化中(例如,侧重保守陈述的学科与侧重大胆假设的学科)应采用的语态和断言强度。 2. 避免隐性偏见: 识别和消除在学术表达中可能带有文化偏见或特定语境假设的表达方式,确保普适性。 3. 网络学术交流礼仪: 涵盖电子邮件沟通、合作者往来的规范,以及利用社交媒体平台推广研究成果的专业方法。 本书的独特价值: 本书最大的价值在于其高度的实践导向和对“为什么”的深入探讨。它不仅告诉读者“应该怎么写”,更关键的是解释了“学术共同体为什么要求这样写”,从而帮助读者建立起符合国际标准的研究者思维模式。通过大量的“范例对比分析”(Before & After Scenarios),读者可以直接看到不同表达方式在逻辑清晰度和说服力上的巨大差异。本书致力于将复杂的学术规范转化为可习得、可实践的技能集,确保每一位使用者都能自信、有效地将自己的科研成果推向世界舞台。 --- 精进学术写作与汇报技巧:从理论到实践 —— 助您在国际学术对话中占据主动。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的出现,着实让我眼前一亮。作为一个长期在国际化环境中工作的人,我深知高效、精准的英文沟通能力的重要性,尤其是在写作和演讲这两大核心技能上。市面上充斥着各种语言学习指南,但大多数要么过于理论化,要么过于碎片化,很难触及到实际应用中的核心痛点。而《Writing and Presenting in English》则恰恰填补了这一空白。它并非简单罗列语法规则或词汇,而是深入剖析了英文写作和演讲背后更深层次的逻辑和思维方式。我尤其欣赏书中对于“如何构建清晰论点”和“如何运用得体的语言风格”的详尽阐述。作者并没有给出一成不变的模板,而是引导读者理解不同场合、不同受众下,沟通策略的差异性。例如,在商务邮件中,简洁明了、直达主题是关键;而在学术会议上,严谨的逻辑和丰富的例证则更为重要。书中提供的分析框架,让我能够站在读者的角度审视自己的文字,也从演讲者的角度思考如何才能更好地吸引和说服听众。它就像一位经验丰富的导师,循循善诱,让我能够逐步掌握在复杂的英文交流环境中游刃有余的技巧。这本书的内容,让我对“学好英文”这个曾经觉得遥不可及的目标,有了更清晰、更具操作性的规划,这本身就是一种巨大的鼓舞。

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总而言之,《Writing and Presenting in English》是一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的优秀书籍。它不仅仅是一本语言学习工具书,更像是一位人生导师,引导我如何在日益复杂的全球化环境中,更自信、更有效地与世界沟通。这本书的内容,已经远远超出了我最初的期望。它帮助我理解了英文写作和演讲背后的逻辑和艺术,教会了我如何在不同的场合、面对不同的受众,都能游刃有余地表达自己。我从中获得的,不仅仅是语言能力的提升,更是沟通智慧的增长,以及对跨文化交流的更深刻理解。这本书的内容,是我在职业生涯和个人成长道路上,一份极其宝贵的财富。它让我更加确信,掌握有效的英文沟通能力,是我们在现代社会中不可或缺的一项核心竞争力,而这本书,则为我提供了通往这一目标的最佳路径。

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这本书在“提升英文写作的原创性和个性化”方面,也给了我很大的启发。我曾经一度认为,学习英文写作,就是模仿那些范文,努力让自己的文字“像”母语者一样。然而,《Writing and Presenting in English》却引导我认识到,真正的英文沟通高手,并非是那些只会模仿的人,而是能够将自己的思想、情感和独特视角,用精准、得体的英文表达出来的人。它鼓励我们去挖掘自己的语言天赋,去找到属于自己的“声音”。书中提供了很多练习方法,帮助我们打破思维定势,尝试新的表达方式,甚至在一定程度上“挑战”传统的英文表达习惯,只要这种挑战是建立在深刻理解和精准运用基础之上的。它让我明白,英文学习的最终目标,不是成为一个“翻译机”,而是成为一个能够用英文自由地表达自己思想的“创作者”。这种对原创性和个性化的强调,让我对未来的学习充满了期待,也让我更加珍视自己在英文沟通中的独特价值。

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我之所以对《Writing and Presenting in English》产生如此浓厚的兴趣,很大程度上源于它对于“非语言沟通”的关注。在很多关于英文演讲的指南中,往往会花费大量篇幅讲解肢体语言、眼神交流、语速语调等,但这些技巧的运用,如果脱离了内容本身,就显得空洞乏味。而这本书则巧妙地将非语言沟通融入到内容构建的过程中。它并非让你去模仿某些明星的演讲风格,而是引导你理解,你的肢体动作、你的语调变化,如何能够服务于你想要传达的信息,如何能够增强你的说服力。例如,在解释一个复杂概念时,适当的停顿和放慢语速,能够让听众有时间消化;在强调一个重要观点时,眼神的坚定和有力的手势,则能够起到画龙点睛的作用。书中的案例分析非常到位,它并没有简单地告诉你“这样做”或“那样做”,而是通过对比不同表达方式的效果,让你自己去体会其中的差异。这种潜移默化的引导,远比生硬的指令更有效。我感觉这本书不仅仅是教我如何说话,更是教我如何“成为”一个能够与人有效沟通的专业人士。

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我一直在寻找一本能够帮助我更好地“说服”的英文沟通指南,而《Writing and Presenting in English》正是这样一本让我惊喜的书。它深入剖析了说服的心理学原理,并将其与语言表达巧妙地结合起来。书中并没有提供那种“操纵”听众的技巧,而是强调通过真诚、逻辑清晰的论证,以及对听众需求的深刻理解,来赢得对方的认同。我尤其对书中关于“建立信任”的论述印象深刻。它指出,在试图说服他人之前,建立良好的信任基础是至关重要的。这可以通过展现你的专业知识、诚实地承认局限性、以及用积极的语言来表达自己来实现。在写作方面,它鼓励我们用具体的案例和数据来支持我们的观点,用清晰的逻辑链条来引导读者;在演讲方面,它则强调了真诚的情感投入和对听众需求的共鸣。这本书的指导,让我明白了说服不仅仅是语言的技巧,更是一种思维方式和态度。它帮助我从一个仅仅是“表达”的人,转变为一个能够“影响”和“引导”他人的人。

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我必须承认,在阅读《Writing and Presenting in English》之前,我对于“如何让我的写作和演讲更有吸引力”感到非常迷茫。我能做到清晰地表达,也能遵守基本的语法规则,但总感觉我的内容缺少一些“火花”,无法真正抓住听众的注意力。这本书就像是一盏明灯,照亮了我前进的方向。它并没有鼓吹花哨的修辞或华丽的辞藻,而是从根本上探讨了如何让内容本身变得引人入胜。书中对于“故事化叙事”的强调,给我留下了极其深刻的印象。它解释了为什么人类天生就对故事着迷,以及如何将抽象的概念或枯燥的数据,通过生动的故事来呈现,从而引发共鸣。在写作方面,它鼓励我们在介绍产品时,不仅仅描述它的功能,更要讲述它如何改变了人们的生活;在演讲方面,它建议我们用个人经历或客户案例来支撑我们的观点,而不是仅仅列举枯燥的统计数字。这种将“说人话”和“讲故事”的技巧融入专业沟通的理念,让我的表达方式焕然一新,也让我发现,原来沟通可以如此有趣且富有感染力。

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我尤其欣赏《Writing and Presenting in English》在“如何处理挑战性问题”方面的指导。在日常工作中,无论是面对客户的质疑,还是在公开场合被问到棘手的问题,如何有效地应对,是很多专业人士都感到头疼的难题。这本书并没有回避这些挑战,而是提供了一套非常实用的应对策略。它强调了“冷静分析”和“有礼回应”的重要性,并给出了一些具体的句型和表达方式,帮助读者在压力下保持镇定,清晰地表达自己的观点,甚至将不利的局面转化为展示自己专业素养的机会。我记得书中提到,当被问到一个你没有准备好的问题时,与其回避或胡乱回答,不如坦诚地承认,并承诺稍后提供详细的解答。这种真诚和负责任的态度,往往比任何“万能公式”都更能赢得听众的信任。此外,书中还探讨了如何以积极的姿态接受批评,如何巧妙地将负面信息转化为建设性的反馈,这些都极大地拓宽了我的沟通视野,让我对“在压力下依然能够保持卓越沟通”有了更深刻的认识。

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这本书在处理“跨文化沟通”这一敏感话题时,展现出了非凡的洞察力。在一个日益全球化的世界里,仅掌握语言是不够的,理解不同文化背景下人们的沟通习惯和偏好,同样至关重要。我发现,《Writing and Presenting in English》在这方面做得非常出色。它并没有简单地将文化差异归结为“礼貌”或“禁忌”,而是深入分析了不同文化群体在逻辑思维、表达方式、人际关系等方面存在的微妙差异,以及这些差异如何影响英文的写作和演讲。例如,一些亚洲文化中倾向于委婉含蓄的表达,而在西方文化中,直接和坦诚则更为常见。这本书提供了如何在保留自己文化特色的同时,又能有效地与不同文化背景的人进行沟通的策略。它让我意识到,所谓的“地道”的英文,并不仅仅是语言的准确,更是一种文化上的契合。在实际应用中,我尝试运用书中提到的方法,去调整我的邮件措辞和演讲开场白,效果出乎意料的好。它帮助我避免了许多可能存在的误解,建立起更良好的沟通关系。

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这本书的结构设计,我个人认为非常值得称赞。它并非是将写作和演讲割裂开来,而是将它们视为一个相互关联、相互促进的整体。在很多同类书籍中,你会发现,要么是专注于写作,要么是专注于演讲,很少有能够将两者有机结合的。而《Writing and Presenting in English》则清晰地阐述了,高质量的写作是成功演讲的基石,而有效的演讲则能够让你的文字更具生命力。它引导读者理解,你在写作时需要考虑的受众的反应,和你演讲时需要考虑的听众的理解程度,这两者之间存在着紧密的联系。例如,你在撰写一篇报告时,就需要设想你在口头汇报时,会遇到哪些问题,会需要哪些补充说明。反过来,你在准备演讲时,也可以通过梳理演讲稿的逻辑,来优化你的书面材料。这种“写作与演讲的协同进化”的视角,让我能够更全面、更系统地提升我的沟通能力,而不仅仅是在某一方面进行孤立的训练。它让我明白,语言的魅力,在于其在不同情境下的灵活运用,而这本书,恰恰提供了实现这一目标的方法。

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坦白说,在翻开《Writing and Presenting in English》之前,我曾对这类书籍抱有一丝怀疑。毕竟,写作和演讲的技巧,很大程度上是经验的积累和个人的感悟,很难被标准化、系统化。然而,这本书彻底颠覆了我之前的看法。它以一种极为人性化、贴近实际需求的方式,将那些看似抽象的沟通原则,转化为一套套切实可行的方法论。最令我印象深刻的是,书中对“有效倾听”的重视。在大多数关于演讲的书籍中,焦点往往集中在如何表达自己,但这本书却强调了理解听众需求和反馈的重要性,认为这才是构建成功沟通的关键。它鼓励读者在准备演讲时,不仅要考虑自己想说什么,更要思考听众最想听到什么,以及如何用他们能够理解和接受的方式来表达。在写作方面,它提供的“反向工程”思路也极具启发性。与其一味地追求完美的开篇,不如先设想读者在阅读完你的作品后,应该有什么样的认知或感受,然后再回过头来构思如何引导他们达到那个目标。这种以受众为中心的视角,贯穿了全书的始终,让我从根本上改变了对写作和演讲的理解。它不再是单向的信息传递,而是一种双向的、互动的过程。

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The chapter 9 is really funny^_^

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比较好读,适合去图书馆借来翻翻

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