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初中開始的語法書，絕對強大，絕對靠譜。

初中開始的語法書，絕對強大，絕對靠譜。

这本语法书更侧重【是什么】。结合新概念的课本，学习识别各种语法，并体会（或者记忆）它们使用的场合情景。为之后更为深入地学习【为什么】打下良好的基础。当然，就语言学校运用来说，【为什么】不总是必要的，只是搞懂【为什么】对掌握【是什么】大有助益。

这本语法书更侧重【是什么】。结合新概念的课本，学习识别各种语法，并体会（或者记忆）它们使用的场合情景。为之后更为深入地学习【为什么】打下良好的基础。当然，就语言学校运用来说，【为什么】不总是必要的，只是搞懂【为什么】对掌握【是什么】大有助益。

大框架建构用吧，书还是蛮啰嗦的。排版差。

1.这他妈翻译的什么玩意儿啊！ 2.这是一本英国人写给欧洲人的书。 3.书中条目繁杂，语法点详尽，但不够系统，稍显凌乱。 4.书中很多小的语法点其实不需要掌握，当作一本语法手册查阅还是不错的，因为还有索引。 5.这本书最大的亮点是附录，详细总结了一些常用语法点的相关...  

我看的是英文版：ISBN=0-582-55892-1; 我初看这本书的时候觉得很好，这种感觉一直持续了有两三年；最近重新对这本书做了笔记，发现它还是有缺点的。 此书的优点是： >从上到下。先从句子讲起，而不是先讲词法。这样好处是可以让人有总体的轮廓，明确句子的基本构成，才会不被...  

以前从来不发帖，这次实在忍不住要唠叨几句。 对知识是这样的态度，与当前国内的商业氛围有密切的关系。该书的翻译就是一个业余水准。回想傅雷、杨宪益，萧乾这些老先生，真是叫人怀恋。刚拿到书，p236关于still的用法，在否定句中，still可以用在宾语后面，表示不满和惊奇，发...  

本书内容质量上乘，但是排版，翻译差很多。 1：内容面对欧洲学生，作者设身处地为 母语非英语的 学生考虑。 对句子成分，状语 说明详细。 作者说了，语法是描述的，非规定的。【能让读者明白很多】 对时态的讲解独到。 2：内部交叉引用相当多，价值很大。国内...  

感觉很全面，几乎没有查不到的语法点。但在简明方面有点过了，例子很少，甚至没有。 另外，纸张太薄了，影响了印刷质量。