尤卡·尤基萊托博士、教授(Prof．Dr．Jukka Jokilehto)，芬蘭建築師和城市規劃師，國際著名的文化遺産保護史學傢和哲學傢。

1971年起，工作和居住在意大利羅馬。他的博士研究課題是文化遺産的保護理論和保護史，完成於英國約剋大學。

19 72年起，他服務於總部設在羅馬的國際政府間文化遺産保護與研究機構——國際文物保存與修復研究中心(ICCROM)；1998年從該中心助理總乾事職位退休。

1993至2002年，曾擔任國際古跡遺址理事會(ICOMOS)國際培訓委員會主席。2000至2006年，擔任國際古跡遺址理事會世界遺産顧問。

近年來，作為ICCROM總乾事的特彆顧問，他依然在建築遺産和曆史城鎮保護領域從事谘詢和講授活動，包括嚮ICCROM、ICOMOS和聯閤國教科文組織(LJNESCO)提供谘詢服務。

其著作除本書外，還有與伯納德·費爾頓爵士為ICCROM聯閤撰寫的《世界遺産地管理導則》(The Management Guidelines for World Heritage Sites ICCROM，1993)，以及文化遺産領域大量的其他著作。他的作品很多都被翻譯成多國文字，為各國同行所藉鑒。

郭旃，文化遺産保護專傢。

1976年畢業於北京大學曆史係考古專業。1982年在中國社會科學院研究生院獲得元史專業碩士學位。從1982年至2009年退休，在國傢文物局曆任文物處副處長、辦公室主任、文保處處長、世界遺産處處長、文物保護司巡視員等職，常年主持國傢文物局地上文物保護與維修、曆史文化名城保護和世界遺産等工作。

參與創立和推動發展瞭中國的世界文化遺産體係，與國際遺産保護界保持著密切的聯係，包括參與組建國際古跡遺址理事會中國委員會(ICOMOS／China)，推動中國加入國際文物保存與修復研究中心(ICCROM)，協調組織第28屆世界遺産委員會和第15屆國際古跡遺址理事會(ICOMOS)在中國舉辦等。

目前，已連續兩屆被選任國際古跡遺址理事會五位副主席之一和該組織理論委員會、鄉土建築委員會和文化綫路委員會的成員；擔任澳門特彆行政區社會文化司顧問；並兼任眾多學術團體職務，從事大量專業谘詢和講學活動。

A History of Architectural Conservation expands knowledge about the conservation of ancient monuments, works of art and historic buildings. It includes the origins of the interest in conservation within the European context, and the development of the concepts from Antiquity and the Renaissance to the present day. Jokilehto illustrates how this development has influenced international collaboration in the protection and conservation of cultural heritage, and how it has formed the principal concepts and approach to conservation and restoration in today's multi-cultural society.

This book is based on archival research of original documents and the study of key restoration examples in countries that have influenced the international conservation movement. Accessible and of great interest to students and the general public it includes conservation trends in Europe, the USA, India, Iran and Japan.

* Uses world-wide examples to give a complete overview of the modern approach to conservation and restoration

* Provides a thorough explanation of the development of the concepts of conservation from traditional to modern society

* Learn from the knowledge of this experienced and well respected author