经典浙大

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出版者:浙江大学出版社
作者:张冬素
出品人:
页数:281
译者:
出版时间:2007-5
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787308053006
丛书系列:
图书标签:
  • 中国文学
  • 浙江大学
  • 高等教育
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具体描述

《浙大百年风华:一部现代中国高等教育的缩影》 序言 翻开历史的扉页,我们总能在字里行间探寻那些奠定时代基石的伟大机构。浙江大学,这所坐落于人间天堂杭州的学府,历经百年风雨,已然成为中国现代高等教育发展历程中一座不可磨灭的丰碑。它承载着求是创新的精神,孕育了无数栋梁之材,更以其独特的视角和深邃的思考,映射出中国社会变迁的宏大图景。本书并非简单地罗列一所大学的校史,而是试图将其置于更广阔的历史时空中,勾勒出浙江大学如何在中国近代化、现代化进程中,扮演着思想启蒙的先锋、科技创新的引擎、人才培养的摇篮,以及文化传承与创新的重要载体。 第一章:求是基因的孕育与觉醒(19世纪末 - 20世纪初) 本书将首先追溯浙江大学的源头——创办于1897年的求是书院。在那个风雨飘摇的年代,民族危亡之际,有识之士发出了“自强求是”的呐喊。求是书院的诞生,不仅是中国近代高等教育的早期实践,更重要的是,它播下了“求是”精神的种子。我们将深入探讨其创办的时代背景,分析清末新政对教育改革的影响,以及江南地区官僚士大夫在推动这一事业中的作用。 这一时期,书院的课程设置、师资队伍、管理模式都带有鲜明的时代烙印。从最初的“中学为体,西学为用”到逐渐引入西方先进的科学技术和教育理念,求是书院展现了中国知识分子在学习西方文明过程中所经历的探索与挣扎。我们将重点关注那些早期在求是书院任教的外国学者,他们的到来带来了新的知识体系和学术思想,也促进了中西文化的碰撞与交流。同时,也会提及一些在这一时期崭露头角的中国学者,他们如何吸收、转化并发展西学,为日后的学术研究奠定了基础。 “求是”二字,并非一句空洞的口号,而是贯穿始终的治学之道。我们将分析“求是”精神在早期教育实践中的具体体现,例如对实证研究的重视、对学术真理的追求、以及在复杂政治局势下保持独立思考的勇气。这些精神基因,如同生命的密码,将深深地烙印在浙江大学的 DNA之中,成为其百年发展的动力源泉。 第二章:融合与发展:多校合并的时代浪潮(20世纪初 - 20世纪中叶) 20世纪上半叶,中国高等教育经历了前所未有的动荡与变革。本书将重点梳理浙江大学与其他几所重要高等学府的合并历程,描绘出“国立浙江大学”从无到有,从分散到集中的波澜壮阔的画卷。我们将详细考证1928年国立杭州师范学院、1931年国立浙江大学、1934年国立农学院、1936年国立工学院的逐步整合过程,并深入分析这一整合背后的历史原因和时代逻辑。 这是中国教育史上一次重要的资源优化配置,也是学科多元化发展的关键一步。我们将聚焦于这几所院校各自的特色与优势,例如师范学院在人文教育领域的贡献,浙江大学在理学和工学方面的深厚积累,农学院在服务国家农业发展方面的作用,以及工学院在推动近代工业化进程中的地位。这些不同学科背景的融合,为日后浙江大学形成多学科协调发展的格局奠定了坚实的基础。 战火纷飞的年代,浙江大学也面临着前所未有的考验。我们将重现抗日战争时期,学校西迁办学的艰辛历程,以及在极端困难条件下,师生们如何坚守学术阵地,延续教育事业的伟大精神。西迁的办学经历,不仅锻炼了浙江大学的意志,也使其在新的环境中汲取了新的养分,形成了更加坚韧不拔的品格。 这一时期,浙江大学的学术水平和国际影响力也得到了显著提升。我们将重点介绍那些在各自领域做出杰出贡献的学者,他们不仅是学术大师,更是民族脊梁。他们的著作、他们的研究成果,不仅为中国科学技术的进步贡献了力量,也为浙江大学赢得了崇高的声誉。 第三章:新中国建设时期的挑战与贡献(20世纪中叶 - 20世纪末) 新中国成立后,中国高等教育进入了一个新的发展阶段。浙江大学也面临着新的历史使命和挑战。本书将深入分析院系调整对浙江大学带来的深刻影响,以及学校如何在新的体制下,调整学科布局,服务国家建设。 这一时期,浙江大学在国家重点科研项目、重点学科建设等方面发挥了关键作用。我们将重点关注学校在发展工业、农业、国防科技等领域所取得的重大成就。例如,在电子信息、机械工程、生物工程、材料科学等领域,浙江大学的科研成果如何为国家经济建设和国防实力提升提供了有力支撑。 同时,我们也关注到在政治运动和思想变革的浪潮中,浙江大学师生的经历和思考。如何在复杂的社会环境下,保持学术的独立性和批判性,如何将个人理想与国家发展相结合,是这一时期每一个知识分子都需要面对的课题。我们将力图展现出这种复杂性,以及在重重困难中,知识分子所展现出的坚韧和智慧。 学校在人才培养方面也持续发力,为国家输送了大量优秀的毕业生。本书将通过一些典型的人物故事,展现这些毕业生如何投身于祖国的各项建设事业,成为各行各业的骨干力量。他们的成长轨迹,是浙江大学教育理念在实践中开花结果的生动证明。 第四章:改革开放与走向世界(20世纪末 - 21世纪初) 改革开放的春风,为中国高等教育注入了新的活力。浙江大学也迎来了又一次腾飞的契机。本书将重点分析1998年浙江大学与杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并的历史意义,以及这次合并如何重塑了浙江大学的学科版图,使其成为一所综合性、研究型、国际化的世界一流大学。 合并后的浙江大学,在学科建设、人才引进、科研创新等方面展现出了强大的生命力。我们将详细探讨学校如何在新的战略格局下,加强优势学科,拓展新兴学科,构建学科交叉融合的平台。在这一时期,浙江大学在信息技术、生命科学、环境科学、先进制造等领域取得了一系列国际领先的研究成果,为中国在全球科技竞争中赢得了重要地位。 国际化战略的推进,是浙江大学走向世界的重要标志。本书将介绍学校在与国际顶尖大学建立合作关系、吸引国际优秀人才、开展高水平国际学术交流等方面的努力和成就。国际视野的拓展,不仅提升了浙江大学的学术水平,也使其更加深刻地理解了全球性挑战,并积极贡献中国智慧。 同时,我们也关注到在市场经济条件下,大学如何在保持学术使命和社会责任之间找到平衡。浙江大学在科技成果转化、产学研合作、服务地方经济发展等方面所做的探索,也为其他高校提供了宝贵的经验。 第五章:创新与未来:新时代的使命与担当 进入21世纪,浙江大学站在新的历史起点上,面临着新的机遇与挑战。本书将聚焦于当今浙江大学在推动中国式现代化进程中的作用。我们将探讨学校如何在基础科学研究、前沿技术创新、战略性新兴产业发展等方面,承担起国家战略科技力量的使命。 特别是在人工智能、生物技术、新能源、新材料等颠覆性技术领域,浙江大学的研发实力和创新能力将是推动中国经济转型升级的关键。本书将通过一些具体的科研项目和人才培养模式,展现学校如何培养具备创新精神和实践能力的高素质人才,为国家未来发展储备智力资源。 此外,我们还将探讨浙江大学在人文社会科学领域的贡献。在建设文化强国的背景下,学校如何传承和弘扬中华优秀传统文化,如何加强马克思主义理论研究,如何推动中国哲学社会科学的自主创新,是其作为一所综合性大学的重要职责。 最后,本书将展望浙江大学的未来。在世界百年未有之大变局加速演进的时代背景下,浙江大学将如何继续秉持“求是创新”的精神,如何在全球化浪潮中展现中国高等教育的独特魅力,如何为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。这不仅是对一所大学的期许,更是对中国高等教育发展方向的深刻洞察。 结语 《浙大百年风华:一部现代中国高等教育的缩影》旨在通过对浙江大学发展历程的深入剖析,展现一所大学如何在历史的长河中,与国家民族的命运紧密相连,不断发展壮大,最终成为具有世界影响力的学术殿堂。它不仅仅是一个关于“求是”的故事,更是一个关于中国高等教育如何在变革中成长、在挑战中崛起,并最终走向世界,贡献人类文明的宏大叙事。本书的每一个字,都力求真实、客观、深入,呈现一个立体、鲜活的浙江大学,以及它所代表的中国高等教育的蓬勃生机。

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