滿分作文40招-高考話題作文風嚮標 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:四川科學技術齣版社

作者:張剛

出品人:

頁數:395 页

译者:

出版時間:2006年02月

價格:18.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787536459007

叢書系列:

圖書標籤:

• 高考作文
• 作文技巧
• 寫作指導
• 滿分作文
• 話題作文
• 寫作素材
• 應試技巧
• 文科輔導
• 高考備考
• 作文提升

《高考衝刺：話題作文高分攻略》 前言 高考，一場承載著無數夢想與期待的戰役，而語文作文，無疑是這場戰役中至關重要的一環。它不僅是對學生語言文字運用能力的綜閤考察，更是對思想深度、情感錶達、邏輯思維以及創新意識的全方位檢驗。在競爭日益激烈的當下，一篇齣類拔萃的高考作文，足以成為點亮你總分、讓你在眾多考生中脫穎而齣的“秘密武器”。 然而，麵對層齣不窮的作文話題，許多同學常常感到無從下手，或者雖有想法卻無法有效地組織語言，最終與高分擦肩而過。市麵上關於作文的書籍琳琅滿目，但真正能夠直擊高考話題作文的核心、提供切實可行方法論的，卻並非易事。 本書《高考衝刺：話題作文高分攻略》正是基於這一痛點，傾力打造的一部專為廣大高考學子量身定製的作文指導手冊。我們深知，高分作文並非遙不可及的神話，它源於對高考作文命題規律的深刻洞察，源於對優秀範文的細緻拆解，更源於一套科學、係統、可操作性強的寫作方法。 本書並非簡單地羅列範文，更非空中樓閣般的理論灌輸。我們將目光聚焦於高考話題作文的本質——如何審題立意、如何構思布局、如何遣詞造句、如何錶達真情實感，並最終以深刻的思想和優美的文字徵服閱捲老師。我們將高考作文的寫作過程分解為一係列具體、可執行的步驟，輔以大量精選的、貼閤高考最新趨勢的範文，通過“拆解”、“分析”、“模仿”、“創新”等環節，帶領你一步步掌握話題作文的製勝秘訣。 我們希望，通過本書的學習，你能真正理解高考話題作文的“風嚮標”所在，能夠從容應對各種類型的話題，自信地揮灑筆墨，寫齣既有思想深度，又有藝術美感的佳作。本書的目標，是成為你高考語文作文備考路上最可靠的夥伴，助你衝破瓶頸，邁嚮高分，實現你的夢想。 第一章：洞悉高考話題作文的“風嚮標”——審題立意的藝術 高考話題作文的命題，看似韆變萬化，實則有著內在的邏輯和指嚮。理解這些“風嚮標”，是寫齣切題、深刻文章的第一步。 1.1 命題類型深度解析： 哲理思辨型： 探討人生、社會、價值等深層問題。例如，關於“選擇與放棄”、“平凡與偉大”、“堅持與變通”等話題。這類題目往往需要考生具備一定的思辨能力，能夠從不同角度審視問題，提齣獨到的見解。 社會現象關注型： 圍繞時事熱點、社會現象展開論述。例如，關於“互聯網+”、“人工智能”、“環境保護”、“代際溝通”等話題。這類題目要求考生具備敏銳的社會觀察力，能夠將個人思考與社會發展相結閤。 情感體驗錶達型： 側重於個人情感、生活經曆的抒發。例如，關於“親情”、“友情”、“夢想”、“成長”等話題。這類題目需要考生能夠真摯地錶達內心情感，寫齣具有感染力的文字。 材料引導演繹型： 提供一段文字、一幅漫畫、一個故事或一組數據，要求考生從中提煉觀點，展開論述。例如，根據一則寓言故事寫齣人生哲理，根據一組數據分析某個社會現象等。這類題目考驗考生的理解能力、概括能力和聯想能力。 漫畫寓意解讀型： 對一幅具有象徵意義的漫畫進行解讀，並引申齣相關的道理。這類題目需要考生具備較強的形象思維能力和聯想能力。 關鍵詞句提取型： 從提供的若乾關鍵詞句中選擇或組閤，確立文章的中心思想。例如，從“創新”、“堅守”、“擔當”等詞語中選擇一個或兩個進行論述。 辯論思辨型： 提齣一個具有爭議性或兩麵性的觀點，要求考生進行辯證分析。例如，關於“規則與自由”、“競爭與閤作”、“傳統與現代”等話題。 1.2 精準審題：撥開迷霧，抓住核心 關鍵詞鎖定法： 仔細辨析題目中的核心詞語，理解其內涵和外延，把握題目的真正意圖。例如，題目是“談‘堅持’”，那麼“堅持”的含義、價值、錶現形式、與“放棄”的對比等都是可以深入挖掘的點。 題眼捕捉法： 找齣題目的“題眼”，即最能反映題目主旨的關鍵詞或句子。往往最具有思辨性、最容易被忽視的部分，纔是題眼所在。 限製與範圍分析： 明確題目對寫作內容、角度、體裁的限製和要求。是要求“談論”，還是“贊美”、“批評”？是“論述”，還是“抒情”？是“小事”，還是“大事”？ 多角度解讀： 對於開放性較強的話題，嘗試從不同的角度（如個人、社會、曆史、未來；正麵、反麵；宏觀、微觀）進行解讀，尋找最具有新意和深度的切入點。 反嚮思維與類比聯想： 嘗試從相反的角度或通過類比其他事物來理解題目，往往能獲得意想不到的啓發。例如，談“成功”，可以思考“失敗”；談“付齣”，可以聯想到“收獲”。 1.3 立意為王：提煉深刻、新穎、積極的觀點 “我”的視角： 題目是給你的，你的觀點纔是文章的靈魂。要敢於錶達自己的真實想法，避免人雲亦雲。 深度挖掘： 不要停留在錶麵，要深入思考話題背後的原因、影響、價值和意義。例如，談“堅持”，可以探討堅持的動力、堅持的意義、堅持的限度等。 辯證統一： 很多話題都具有兩麵性，要能夠辯證地看待問題，展現思維的成熟度。例如，談“競爭”，要看到競爭的積極作用，也要看到過度競爭的弊端。 時代精神： 觀點要體現積極嚮上、健康文明的時代精神，符閤主流價值觀。 亮點呈現： 嘗試提齣具有一定新意、能引起閱捲老師共鳴的觀點，或者將普遍觀點進行升華。例如，在談論“責任”時，可以上升到“傢國情懷”的層麵。 立意與素材的匹配： 確保你確立的觀點能夠找到相應的素材來支撐，避免“巧婦難為無米之炊”。 第二章：謀篇布局的智慧——構建邏輯嚴謹、結構清晰的文章 有瞭深刻的立意，就需要通過精巧的結構來呈現。清晰的結構能讓你的文章條理分明，邏輯嚴謹，讓閱捲老師輕鬆理解你的思想。 2.1 高考作文常用結構模式 並列式結構： 將中心論點分解為幾個平行關係的分論點，逐一論述。例如，以“自信”為中心論點，可以從“自信是成功的基石”、“自信是前進的動力”、“自信是對自我的肯定”等幾個方麵展開。 遞進式結構： 按照由淺入深、由錶及裏的邏輯順序展開論述。例如，從“現象”到“本質”，從“個體”到“群體”，從“原因”到“結果”，從“問題”到“解決”。 總分總結構： 開頭提齣中心論點，中間層層論證，結尾總結升華。這是最經典、最穩妥的結構模式。 對比式結構： 將兩個或多個事物、觀點進行對比，突齣其中一方的優勢或揭示其本質。例如，對比“順境”與“逆境”，論述逆境對人生的重要意義。 寓言故事式： 以一個生動的故事為引子，引齣中心論點，並通過故事的寓意來闡釋道理。 小切口、大主題： 選擇一個生活中的小細節、小事件，深入挖掘其背後蘊含的深刻道理，將其升華為一個宏大的主題。 2.2 精巧的開頭：吸引眼球，點亮全文 開門見山式： 直接提齣中心論點，簡潔明瞭，直奔主題。 設問式： 提齣一個引人思考的問題，激發讀者的閱讀興趣，並為下文的論述埋下伏筆。 引用名言警句式： 引用與話題相關的名言警句，增強文章的說服力和文化底蘊。 故事導入式： 講述一個簡短、生動的故事，為文章增添趣味性和形象性。 描繪場景式： 描繪一幅生動的畫麵，營造氛圍，引齣話題。 類比聯想式： 通過類比其他事物，引發讀者對話題的聯想。 2.3 充實的中間部分：論據有力，邏輯清晰 論點明確： 每個段落都要有一個明確的中心句，統領本段內容。 論據充分： 運用事實論據（事例、數據、史實）和道理論據（名言、哲理、原理）來支撐論點。 論證有力： 運用恰當的論證方法，如舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等，使論證過程更具說服力。 過渡自然： 段落之間、句子之間要用恰當的過渡詞語或句子連接，使文章銜接流暢，渾然一體。 層次分明： 按照預設的結構層次，層層深入地展開論述，避免雜亂無章。 2.4 精彩的結尾：深化主題，餘音繞梁 總結升華式： 對全文進行總結，重申中心論點，並將其升華到更高層次的意義。 呼喚與號召式： 呼籲讀者行動起來，或對未來提齣期望。 抒情議論式： 用飽含情感的語言，再次強調觀點的重要性，引發讀者的共鳴。 引人深思式： 留下一個開放性的問題或發人深省的句子，讓讀者迴味。 首尾呼應式： 與開頭的主題或句子相呼應，使文章結構更加完整。 第三章：語言的魅力——讓你的文字閃耀光芒 好文章不僅要有深刻的思想和嚴謹的結構，更要有富有感染力和錶現力的語言。 3.1 詞語的精準與生動： 選用恰當的詞語： 準確錶達意思，避免模糊不清或詞不達意。 運用富有錶現力的詞語： 如描繪性、動作性、情感性的詞語，讓文字更生動形象。 詞語的搭配： 注意詞語之間的閤理搭配，避免語病。 適度使用修辭手法： 比如比喻、擬人、排比、誇張等，增強語言的生動性和感染力。 3.2 句子的多姿多彩： 長短句結閤： 短句簡潔有力，長句富有變化和韻味，兩者的結閤能使文章節奏明快，富於變化。 句式變換： 運用不同的句式（如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句），避免單調。 運用倒裝句、省略句（謹慎使用）： 適當運用能增強語言的錶現力。 邏輯清晰的句子： 確保句子內部邏輯關係明確，意思完整。 3.3 修辭手法的巧妙運用： 比喻： 化抽象為具體，化平淡為生動。 擬人： 將無生命的事物賦予人的情感和行為，使文章更具靈氣。 排比： 增強語勢，加強語氣，使論證更有力，情感更充沛。 誇張： 突齣事物的特徵，增強藝術效果，但要適度。 象徵： 用具體事物錶達抽象意義，使文章更具深度和意境。 對比： 突齣事物的異同，增強說服力。 3.4 情感的真摯錶達： 真情實感是基礎： 寫作時要融入真實的情感，纔能打動人心。 善於運用感嘆句、設問句： 錶達內心的激動、感慨或思考。 藉景抒情： 通過對景物的描寫來寄托自己的情感。 細節描寫： 通過細膩的細節描寫來展現人物的情感世界。 第四章：素材的積纍與運用——為你的文章注入靈魂 “巧婦難為無米之炊”，豐富的素材是寫齣優秀文章的物質基礎。 4.1 素材的來源： 課內知識： 語文課本中的經典篇章、名言警句、曆史典故、文學常識。 課外閱讀： 廣泛閱讀書籍、報刊雜誌、網絡文章，關注時事新聞、人物傳記、曆史故事。 生活實踐： 觀察生活中的點滴，體悟人生百態，記錄自己的所見所聞所感。 曆史文化： 學習中國曆史，瞭解古代名人軼事、傳統美德；學習世界曆史，開闊視野。 科技發展： 關注科技前沿，瞭解新興技術及其對社會的影響。 名人名言： 收集古今中外名人的名言警句，作為論據使用。 4.2 素材的分類與整理： 按話題主題分類： 將素材按高考常見話題（如成長、堅持、創新、責任、感恩、環保等）進行分類。 按素材類型分類： 如人物事例、故事寓言、數據事實、哲理名言等。 建立個人素材庫： 使用筆記本、電子文檔等工具，建立條理清晰的素材庫，方便查閱。 4.3 素材的有效運用： 為我所用： 提取素材中最具代錶性、最能支撐論點的部分。 轉化與提煉： 將素材中的“材料”轉化為具有思想深度的“論據”。 精煉概括： 用簡潔的語言概括素材內容，避免冗長。 分析解讀： 不僅要敘述素材，更要分析其與論點的關係，闡釋其深層含義。 創新運用： 避免陳舊的素材和套路，嘗試將熟悉的素材進行新的解讀，或挖掘新的素材。 與立意契閤： 確保所選素材能夠緊密圍繞文章的中心論點，服務於文章的主題。 第五章：常見誤區避雷針——高考作文高分之路的“安全導航” 寫作過程中，一些常見的誤區容易讓考生功虧一簣。瞭解並避開這些誤區，能讓你少走彎路。 5.1 審題不清，文不對題： 錶現： 跑題、偏題，或者隻抓住題目的一部分進行論述，忽略瞭題目的整體要求。 對策： 務必在動筆前，反復審讀題目，抓住關鍵詞，明確命題意圖。 5.2 立意淺顯，缺乏深度： 錶現： 觀點陳舊、人雲亦雲，或者僅僅停留在錶麵現象的描述，沒有深入的思考。 對策： 嘗試多角度思考，挖掘話題的深層含義，力求提齣新穎、深刻的觀點。 5.3 結構混亂，邏輯不清： 錶現： 段落之間缺乏聯係，論證缺乏條理，思路跳躍，讓閱捲老師難以理解。 對策： 構思時先列提綱，明確文章的結構層次，確保各部分之間過渡自然，邏輯嚴謹。 5.4 語言平淡，缺乏文采： 錶現： 用詞單調，句子缺乏變化，通篇“白開水”，難以吸引讀者。 對策： 積纍優美的詞語和句式，學習運用修辭手法，讓語言富有錶現力。 5.5 素材陳舊，缺乏新意： 錶現： 例子老套，名言警句早已被用濫，缺乏新穎性和個性。 對策： 關注時事，拓展閱讀，挖掘生活中的鮮活素材，對舊素材進行新的解讀。 5.6 照搬照抄，缺乏創新： 錶現： 模仿範文痕跡明顯，缺乏自己的思想和語言風格。 對策： 學習範文的長處，但要在此基礎上加入自己的思考和感悟，形成獨特的風格。 5.7 過度渲染，矯揉造作： 錶現： 刻意追求華麗的辭藻，但內容空洞，或情感錶達不真摯。 對策： 真情實感是基礎，在真實的基礎上追求語言的美感，切忌“為賦新詞強說愁”。 結語 高考作文，是思維的體操，是語言的藝術。它要求我們既要有深刻的思想，又要有精湛的錶達。本書《高考衝刺：話題作文高分攻略》提供的，不僅僅是一係列技巧和方法，更是一種備考的思路和理念。我們希望通過本書的學習，你能夠真正掌握話題作文的寫作規律，能夠自信地駕馭各種話題，寫齣屬於你自己的、充滿力量和智慧的精彩文章。 高考的徵程充滿瞭挑戰，但也充滿瞭機遇。願你在這條路上，不斷探索，不斷進步，最終在考場上揮灑自如，謄寫齣屬於你的輝煌篇章！

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