《知識經濟下産學閤作的模式、機製與績效評價》對産學閤作行為的分階段分析思路以及提齣的産學閤作績效評價模型與方法，可以為産學閤作管理提供實踐性指導和實用性工具。進入21世紀之後，自主創新能力的構建與中國特色國傢創新體係的建設已經成為我國經濟發展過程中不可迴避的戰略性問題。從各國科技發展和經濟發展實踐來看，在自主創新能力的構建和國傢創新體係的完善過程中，産學閤作扮演著重要的角色。然而，長期以來，我國大學與企業在創新活動中的閤作效率一直未能盡如人意。《知識經濟下産學閤作的模式、機製與績效評價》既從模式與機製的角度對産學閤作行為進行瞭研究，同時又分析和探討瞭産學閤作在新興技術發展與産業集群動態演化中的角色。這種同時將産學閤作行為作為主體及作為客體進行研究的做法將使我們可以更為深入地理解和掌握産學閤作的內在規律。
《知識經濟下産學閤作的模式、機製與績效評價》可作為學術性資料供産學閤作相關領域的研究人員參考，也可供企業各級管理人員、技術人員以及其他對相關內容感興趣的讀者閱讀參考。
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