国际科技合作征程(第3辑)

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出版者:科学技术文献出版社
作者:于鹰
出品人:
页数:558 页
译者:
出版时间:2006年01月
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787502352196
丛书系列:
图书标签:
  • 科技合作
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具体描述

《星辰之轨:穿越时空的科学对话》 内容梗概 《星辰之轨:穿越时空的科学对话》并非一本直接探讨“国际科技合作”这一宏大概念的书籍。相反,它以一种更为诗意和富于想象力的方式,深入探索了人类在不同时代、不同文明背景下,对宇宙奥秘的不懈追寻,以及个体科学家们在孤独与闪光中,如何以思想的火花点亮前行的道路。本书将读者带入一场跨越时空的科学对话,通过对历史长河中那些关键时刻、关键人物、关键思想的细致描摹,展现了科学精神的传承与演进,以及人类智慧在面对未知时所激发的无限可能。 详细内容 本书的叙事并非线性,而是以一系列精心挑选的“对话片段”串联而成。这些对话,或发生于古希腊哲人的沉思之中,或回响在文艺复兴时期科学家的实验室里,或交织于近代物理学家的思想碰撞之间,甚至遥想于未来某位深空探索者的星际记录。每一章节都围绕一个特定的科学主题、一个重要的科学发现、或者一种具有革命性的科学思维方式展开。 第一部分:星空下的低语——古今文明的遥望 此部分将读者带回到人类文明的黎明时期。从古巴比伦人对天象的精准记录,到古埃及人对几何学在建筑上的应用;从古希腊哲人对宇宙本质的理性思辨,如柏拉图的“理型论”如何影响了后世对宇宙秩序的理解,亚里士多德对自然世界的细致观察与分类,到伊壁鸠鲁原子论的朴素萌芽。这些早期的探索,虽然缺乏现代意义上的科学方法,但其背后所蕴含的好奇心、求知欲,以及对规律的初步探寻,已然是科学精神的种子。 想象一场发生在公元前四世纪的雅典集市上的对话:一位年轻的哲学家(影射亚里士多德)正在与一位经验丰富的船长(代表着实践经验)争论,关于地球是否是圆的。船长讲述了远航时看到的船只桅杆先出现后才看到船身,以及不同星辰在不同纬度可见的现象。哲学家则尝试用逻辑和观察来解释这些现象,并将其上升到对宇宙结构的思考。这里并没有直接讨论“合作”,但却展现了不同知识体系(理论与实践)之间的碰撞与融合,为后续的知识积累奠定了基础。 第二部分:理性之光——科学革命的曙光与烈焰 本部分将聚焦于欧洲科学革命时期,那些划时代的人物和他们颠覆性的思想。从哥白尼的“日心说”如何挑战了统治千年的“地心说”,伽利略通过望远镜进行的观测如何为新学说提供了证据,开普勒的行星运动定律如何精确描述了天体的运行轨迹,到牛顿的万有引力定律如何将天地间的力量统一起来。 我们会“偷听”伽利略在比萨斜塔附近进行落体实验时的内心独白,他如何克服来自教会和传统观念的巨大压力,坚持用实验数据说话。又或者,设想牛顿在剑桥大学的一间昏暗书房里,与一位远在法国的哲学家(如笛卡尔,尽管他们之间存在理论上的差异)通过书信往来,探讨光学的奥秘。信件的内容并非直接的“合作请求”,而是思想的交流,对彼此观点的质疑与启发,这种智力上的共鸣和挑战,本身就是一种深层的“合作”。 第三部分:细微之处见真章——现代科学的基石 随着科学的深入,研究的领域开始变得更加细致和专业。本部分将探讨18世纪至20世纪初,那些在各个学科领域取得突破性进展的科学家。例如,达尔文的进化论如何改变了我们对生命起源的理解;门捷列夫如何通过元素周期表梳理了物质世界的规律;麦克斯韦方程组如何统一了电与磁;居里夫人如何在简陋的条件下,通过不懈的努力发现了放射性元素。 设想一场跨越时空的“虚拟对话”:一位年轻的物理学家(影射爱因斯坦)在思考相对论时,偶然“翻阅”到一份古代希腊数学家丢番图的方程。他发现其中蕴含的某种对称性,在某种程度上呼应了他自己对时空结构的猜想。这并非一次有意识的“合作”,而是来自不同时代的智慧火花在一位思想家的头脑中产生了奇妙的共鸣。这种“穿越时空的灵感碰撞”是本书的核心表现方式之一。 第四部分:宇宙的低语——量子与相对论时代的探秘 本部分将深入探讨20世纪以来,物理学两大支柱——量子力学和广义相对论带来的革命性变革。从普朗克的量子假说到薛定谔的猫,从爱因斯坦的引力场方程到霍金的黑洞辐射。这些理论的提出和发展,往往伴随着激烈的辩论和无数的实验验证。 书中会描绘一场发生在20世纪初的索尔维会议上的情景。并非所有人都同意玻尔的量子力学解释,爱因斯坦的“上帝不掷骰子”的质疑,与玻尔坚信的概率性世界观形成了鲜明的对比。这场思想的交锋,虽然充满了对立,但正是这种思想的碰撞,推动了量子力学理论的不断完善和发展。这种“思想的较量”也是一种高级的“智力合作”。 第五部分:未来的回响——未知的召唤与人类的未来 本书的结尾并非停留在过去或现在,而是将目光投向遥远的未来。通过对当前科学研究前沿的展望,如基因编辑、人工智能、太空探索、新能源等,以及对人类文明潜在挑战的思考,如气候变化、资源枯竭、地外文明的可能等,本书提出了一种开放性的未来叙事。 想象一位未来科学家,在探索某个遥远的星系时,发现了某个古老文明遗留下来的数学公式。这些公式,竟然与他在地球上学习的某种高级数学理论有着惊人的相似之处。他不禁开始思考,这种相似性背后是否隐藏着某种宇宙通用的智慧规律,或者,是一种跨越时空的“共识”。这种对未知宇宙的探索,以及对人类自身在宇宙中位置的思考,是人类最根本的“求索”。 核心主题与表达方式 《星辰之轨:穿越时空的科学对话》并非一本教科书,而是一部充满人文关怀和哲学思考的散文集。它通过以下几种方式来展现内容: “对话”的意象: 书中出现的“对话”并非字面意义上的你来我往,更多的是一种思想的穿梭、灵感的传递、观点的交锋,以及在不同时代、不同文化背景下,人类对同一科学问题的不同思考和解答。 象征与隐喻: “星辰之轨”象征着宇宙的规律和秩序,也是人类探索的永恒目标。“对话”则象征着思想的交流与碰撞。 诗意的语言: 作者将运用富有想象力和感染力的语言,将枯燥的科学概念描绘得生动而迷人,让读者在阅读过程中感受到科学的魅力和人类智慧的光辉。 个体视角: 尽管涉及宏大的科学主题,本书更侧重于展现科学家个体的思考、挣扎、坚持与突破,以及他们作为“求知者”的共同特质。 本书旨在唤起读者内心深处的科学好奇心,以及对人类智慧传承与发展的敬畏之情。它告诉我们,科学的进步并非一蹴而就,而是无数个个体在漫长岁月中,用求索、质疑、碰撞、协作(即使是跨越时空的无意识协作)不断积累的结果。每一项伟大的发现,都可能是在不经意间,接收到了来自过去或未来的“低语”;每一次重大的突破,都可能是在无数思想的“对话”中孕育而生。这本书,便是这场宏大而永恒的“科学对话”的记录与回响。

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