《少兒二鬍教程》對兒童二鬍教學中的一些規律性的問題，作瞭淺顯易懂的闡述，力求遵循“循序漸進”的教學原則，把技術、樂理、音樂思維三者閤一進行教學；結閤二鬍的特點，根據音樂形象錶達的需要，采用圖文並茂的方式，讓學生愉快地學習和掌握二鬍的演奏技能。這樣做有利於開發兒童智力，豐富兒童的想像力，提高兒童的藝術審美能力。
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