一年级数学下(附试卷)

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出版者:北京教育
作者:刘增利
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2011-1
价格:9.8
装帧:
isbn号码:9787530358535
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级数学
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具体描述

好的,这是一份针对“一年级数学下(附试卷)”这本书的详细图书简介,内容完全不涉及该书本身,而是围绕其他主题展开,字数控制在1500字左右,力求自然流畅。 --- 《古韵今声:江南园林中的诗意栖居与空间哲学》 引言:时间的容器与自然的对话 本书深入探究了中国传统园林艺术,尤其是江南私家园林,是如何在有限的空间内,通过精妙的设计与布局,实现“天人合一”的哲学理想。我们不着眼于简单的建筑结构罗列,而是着重分析园林如何成为承载时间、记忆与情感的容器,以及其中蕴含的东方空间哲学——如何在方寸之间,观照无限的宇宙。 第一章:山水之间的“借景”艺术与空间序列 江南园林大师们深谙“以小见大”的艺术手法。本章将详细剖析“借景”的运用,如何将远处的山峦、邻近的树木、甚至天空的云朵,巧妙地纳入园林自身的景观体系之中。我们将分析从宅院入门到核心景区的空间序列设计,这种层层递进、柳暗花明的体验,是如何引导观者心绪的流动。 曲径通幽的路径学: 探讨园林中回廊、曲桥的设计,它们并非仅仅是通道,更是放慢脚步、触发期待的媒介。路径的宽度、转折的角度,都服务于特定的视觉焦点捕捉与情绪酝酿。 有限与无限的张力: 分析叠石、理水等元素如何打破物理界限,用假山象征崇山峻岭,以池塘映照浩渺湖海,实现“不出城郭而获山水之趣”。 第二章:诗意的栖居:建筑与自然元素的和声 园林中的建筑,如亭、台、轩、榭,绝非孤立的结构,而是与周围的自然元素形成高度和谐的整体。本章聚焦于这种“和声”的构建。 轩榭的朝向与光影: 探讨不同建筑的功能性与它们对自然光线的捕捉。例如,朝南的厅堂如何最大化获取冬季的阳光,而夏日的凉亭又如何利用水汽与树荫保持清凉。光影在不同季节、不同时辰投射在墙壁、水面和石阶上的变化,是园林意境营造的核心。 楹联匾额的文化内涵: 深入研究那些镌刻在匾额和楹联上的文字,它们如何以凝练的语言,提炼和升华了园林的空间意境,连接了主人的学识与性情。这些文字本身就是空间叙事的一部分。 第三章:水的哲学:流动的时间与生命的脉动 水在江南园林中占据了至关重要的地位,它不仅是景观元素,更是哲思的载体。 静水与活水的对比哲学: 分析方塘的静谧沉思与溪流的蜿蜒灵动。静水如镜,映照天地,代表着内省与永恒;活水则象征着生命的不息与时间的流逝。 “一池三山”的宇宙观: 探讨池塘作为核心水体,如何通过叠石、植被的布置,模拟神话中的蓬莱仙境,将微缩的宇宙模型置于私家宅邸之中。 第四章:植被的语言:四季更迭中的情感符号 园林中的花木并非随意种植,每一种植物都有其特定的文化寓意和季节使命。 松竹梅的坚韧品格: 剖析“岁寒三友”在园林布局中的核心地位,它们如何象征高洁不屈的士大夫精神。 时令花的短暂与永恒: 研究海棠、牡丹、荷花等时令花卉的“花期美学”。园主如何通过精心的种植安排,确保园中四季皆有景致,即使在萧瑟的冬季,也能通过植物的形态(如枯枝的剪影)寻得审美趣味。 第五章:空间中的“空”:留白与呼吸的艺术 东方美学强调“计白当黑”,园林艺术亦然。本章探讨“空”在园林设计中的主动性。 虚空间的引导作用: 分析庭院中的大片空地或水面,它们如何“留白”,给予观者想象和精神休憩的空间,避免过度填充带来的压迫感。这种“空”是思维的起点,而非终结。 声音的景观设计: 探讨风吹竹叶的沙沙声、雨打芭蕉的滴答声如何被“听见”。这些非视觉的元素,通过对“空”的填充,构成了更深层次的感官体验。 结语:从私家园林到现代生活的启示 本书最后将目光投向当代。江南园林所蕴含的对自然尺度的尊重、对人居环境的细腻考量,以及如何在局促空间中创造精神自由的智慧,对现代城市规划与室内设计具有深远的启发意义。它教导我们,真正的栖居,是心灵与环境的和谐共振。 ---

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