新闻学考试参考书

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出版者:中央广播电视大学
作者:新闻学考试参考书编写组编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1994-10-15
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787304014926
丛书系列:
图书标签:
  • 新闻学
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具体描述

《传播学理论前沿:跨越传统与数字鸿沟》 图书简介 一、 聚焦核心理论的深度梳理与前瞻性对话 本书旨在为传播学领域的研究者、高等院校师生以及业界专业人士提供一套系统、深入且极具批判性的理论学习工具。我们清晰地认识到,当今的传播格局正经历着百年未遇的剧变,传统理论框架面临着数字技术、算法逻辑和全球化语境的严峻挑战。因此,《传播学理论前沿》将焦点完全置于传播学核心理论体系的重建、再评估与未来走向之上,毫不涉及任何具体的、以应试为导向的知识点罗列或考试技巧传授。 本书结构严谨,内容涵盖了对经典理论的“剥离与重构”过程,并将其置于当代情境下进行检验。 1. 经典理论的再审视与修正: 我们首先系统回顾了早期传播学奠基人的思想,但我们的切入点并非简单的概念解释,而是理论的局限性与历史语境。例如,对拉斯韦尔“五要素模型”的讨论,将重点放在其对受众能动性的忽视,并结合福柯的权力分析视角,探讨信息流动的内在控制机制,而非仅仅罗列要素。对麦克卢汉的“媒介即信息”进行深入剖析时,着重分析其在虚拟现实和沉浸式体验背景下的适用边界与哲学悖论,而非停留在对媒介物理形态的描述。 2. 批判性理论的当代转向: 本书投入大量篇幅阐述当代批判理论在传播场域中的应用。我们详细探讨了法兰克福学派的文化工业理论在面对“用户生成内容”(UGC)泛滥时的形态变化,分析了大众文化如何通过碎片化、个性化推荐机制实现更隐蔽的同质化控制。 特别地,本书引入了技术哲学与传播学的交叉研究。例如,对哈贝马斯“公共领域”概念的探讨,将延伸至互联网空间中的“回音室效应”与“过滤气泡”如何从结构上侵蚀理性讨论的基础,探讨平台资本主义(Platform Capitalism)对公共领域的结构性重塑。我们关注的是理论的深刻洞察力,而非对当前热点事件的表面评论。 3. 媒介生态学与复杂系统视角: 区别于聚焦于信息内容或媒介技术本身的研究路径,本书强调将传播视为一种复杂的生态系统。我们引入了复杂性科学中的自组织、涌现性等概念,用于分析社交网络中的信息扩散模式、谣言的生命周期以及社会运动的非线性发展。这要求读者具备超越传统线性因果分析的能力,理解信息环境的整体动态。 二、 深入探讨数字时代的核心挑战 数字技术的爆炸性发展为传播学提出了根本性的挑战,本书的核心价值在于提供了解析这些挑战的高阶理论框架。 1. 算法治理与权力结构: 本书将“算法”视为一种新型的权力媒介和治理工具。我们详细分析了算法的黑箱特性、不可解释性对传统新闻伦理和信息透明度的冲击。讨论将集中于算法决策的社会正义问题(Algorithmic Justice),包括偏见数据的内化如何固化社会不平等,以及权力主体如何通过算法设计实现对社会行为的“微观规训”(Micro-surveillance)。这些讨论是纯理论性的,避免了对特定算法模型的具体技术细节描述。 2. 符号学与后真相时代的意义危机: 面对深度伪造(Deepfake)技术和信息泛滥的“后真相”现象,本书重访了符号学和阐释学的核心议题。重点分析了“真实性”概念的解构过程,即意义的生产不再依赖于指涉的实体,而是依赖于符号的循环和情感的共振。我们探讨了符号学在构建“替代现实”中的能动作用,以及媒介素养教育在这一意义危机中应采取的理论路径。 3. 全球传播与文化帝国主义的当代形态: 本书并未简单复述冷战时期的传播不平等理论,而是考察在全球互联网基础设施和数据流动的主导权争夺下,信息流动的地缘政治学。我们关注权力中心如何通过标准制定、基础设施控制和文化内容输出,实现新的“软控制”,即便是在表面上强调“连接”的时代背景下。 三、 对研究方法的反思与方法论创新 传播学研究方法的演变与理论进步息息相关。本书在方法论部分,旨在引导读者进行研究范式的转换,而非教授操作性的软件使用指南。 我们批判性地审视了实证主义量化研究在捕捉媒介体验的复杂性方面的不足,并系统梳理了定性研究(如民族志、叙事分析)在理解数字文化实践中的潜力。更重要的是,本书倡导“理论驱动的研究设计”,强调研究问题必须来源于对现有理论缺陷的深刻洞察,而非仅仅是数据的可得性。例如,如何设计一个能够有效检验“媒介使用习惯对认知结构影响”的跨学科研究框架,而非仅仅是问卷设计技巧。 总结: 《传播学理论前沿:跨越传统与数字鸿沟》是一部面向未来、直面理论困境的学术专著。它要求读者拥有坚实的传播学基础,并准备好进行高强度的理论思辨。本书提供的是思维的工具和批判的视角,用以解构当下的传播现象,探索尚未完全形成的未来理论范式。它不是一本速成的指南,而是深入理论腹地的学术探险地图。

作者简介

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读后感

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用户评价

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一直以来,我都对新闻背后的故事充满好奇,尤其是那些深度调查报道,是如何一步步抽丝剥茧,揭示真相的?《新闻学考试参考书》这本书,在某种程度上满足了我这份好奇心。虽然它不是一本故事集,但它通过对新闻调查方法、信息来源的挖掘、以及如何构建有说服力的论证逻辑的详细阐述,让我看到了新闻工作者是如何“炼”成一篇有深度的报道的。书中关于“证据链”的构建,如何识别和利用一手资料,如何进行背景调查,以及如何处理来自不同方面的压力和干扰,这些细节都让我印象深刻。它让我明白,一篇好的深度报道,绝非偶然,而是建立在扎实的调查基础和严谨的逻辑分析之上。我尤其欣赏书中对于“新闻敏感性”的讨论,如何发现线索,如何判断一个事件是否具有新闻价值,这需要长期培养的敏锐度和对社会的深刻洞察。这本书让我看到了新闻工作者严谨、专业的一面,也让我对新闻的价值有了更深的理解。它不仅仅是一本考试用书,更是一本让我了解新闻工作本质的启蒙读物。

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这本书简直是为新闻学新手量身打造的!我之前对新闻报道总是一知半解,觉得那些记者的文字怎么能那么精准地抓住重点,又能把复杂的事情讲得条理清晰。拿到这本《新闻学考试参考书》后,我才发现原来背后有这么一套严谨的体系。它从最基础的新闻定义、新闻价值讲起,一点一点地剖析了新闻的要素,比如“5W1H”的应用,还有不同类型新闻(消息、特写、深度报道)的写法。最让我印象深刻的是关于“客观性”和“平衡性”的章节,以前觉得报道就是要公正,但这本书深入浅出地解释了新闻工作者如何在复杂的社会环境中,通过严谨的采访、核实和分析,最大限度地接近事实,并呈现多方观点。它不仅仅是理论的堆砌,还穿插了大量的案例分析,每一个案例都像是在模拟真实的采访场景,让我能亲身感受新闻是如何一步步被采写出来的。尤其是关于如何进行有效采访的指导,那些关于提问技巧、倾听方法、以及如何处理被采访者的肢体语言和情绪的细节,都让我豁然开朗。这本书让我明白,新闻不是凭空而来的,而是需要深入生活,敏锐观察,并且掌握一系列专业技能才能完成的。

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作为一名有着几年工作经验的记者,我一直觉得新闻工作需要不断地学习和提升。市面上关于新闻学的书籍不少,但很多都过于学术化,或者流于泛泛而谈。这次偶然翻阅了《新闻学考试参考书》,意外地发现它在很多实操层面的分析都相当到位,甚至给我带来了一些新的启发。这本书在探讨新闻伦理和法律法规方面,就做得非常扎实,它并没有简单地罗列条文,而是结合了大量的现实案例,分析了新闻从业者在报道过程中可能遇到的法律风险和道德困境,以及如何规避这些风险。这一点对于我们这些一线记者来说至关重要,因为稍有不慎就可能引发严重的后果。另外,关于新闻传播的理论部分,这本书也做了很好的梳理,从宏观的新闻传播模型到微观的受众心理分析,都有涉猎。它让我重新审视了新闻的社会功能,以及在信息爆炸时代,新闻工作者如何才能在纷繁复杂的信息流中,发挥引导舆论、服务公众的积极作用。这本书的价值在于,它既有理论的高度,又有实践的深度,能够帮助我们这些在职人员巩固基础,提升专业素养,更好地应对新闻工作中的挑战。

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我是一名正在准备考研的新闻学专业的学生,最近一直在找合适的参考资料。《新闻学考试参考书》这本书,可以说是我目前为止最满意的一本。它不仅内容全面,而且逻辑清晰,非常适合我们这种需要系统性学习的考生。这本书的编排设计很好,每个章节都像是在搭建知识的积木,从宏观的概念到具体的技巧,层层递进,不会让人感到突兀。我特别喜欢它在讲解新闻写作技巧的部分,比如如何写好导语,如何让新闻条理清晰,如何运用修辞手法让报道更生动。这些内容都配有大量的范文分析,通过对比和拆解,我能清楚地看到优秀新闻作品的“庐山真面目”,并且学会模仿和运用。除此之外,书中关于新闻史和社会史的部分也写得很有趣,它不是枯燥的年代记述,而是将新闻事件与当时的社会背景紧密结合,让我能更好地理解新闻的演变和发展。这本书最大的优点是,它既满足了考试的需要,又能够真正地提升我对新闻学的理解和兴趣。我感觉我的新闻知识体系正在通过这本书变得越来越完整和扎实。

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我是一名对社会议题比较关注的读者,经常阅读各种新闻报道,但总是觉得对新闻背后的操作流程不够了解。《新闻学考试参考书》这本书,为我打开了一扇了解新闻行业内部运作的窗口。它不仅仅是教你如何“写”新闻,更重要的是让你理解新闻的“产生”过程。书中对新闻的时效性、重要性、接近性等新闻价值要素的分析,让我明白为什么有些事件会被广泛报道,而有些却相对沉默。关于新闻的“把关人”理论,以及不同传播渠道(传统媒体、新媒体)在新闻生产和传播中的不同作用,都让我对当下复杂的信息生态有了更清晰的认识。我特别喜欢书中关于“舆论监督”的章节,它深入探讨了新闻作为“第四权”的意义,以及新闻工作者在维护公众知情权、推动社会进步方面所扮演的角色。这本书让我从一个单纯的“新闻消费者”变成了一个更能理解新闻价值和新闻运作逻辑的“观察者”,我能更理性地看待新闻报道,也能更好地辨别信息的真伪。它让我意识到,新闻工作是一项充满挑战但又意义重大的事业。

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