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出版者:人民教育出版社

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页数:0

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出版时间:2007-3-8

价格:14.6

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isbn号码:9787107190391

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《古韵新声：唐诗宋词中的人生况味》 书籍简介 《古韵新声：唐诗宋词中的人生况味》是一部深入剖析中国古典诗词精髓，探究其中蕴含的丰富人生哲理与情感体验的文学鉴赏之作。本书旨在跨越时空的界限，带领读者重回唐宋盛世，与那些不朽的篇章进行一场深刻的心灵对话。我们不满足于简单的文本罗列或生僻字词的注释，而是致力于挖掘诗词背后那个鲜活的时代，以及诗人词人面对世界、处理个人命运时的独特视角与心路历程。 全书结构严谨，共分为五大部分，层层递进，力求构建一个立体而多维的古典诗词解读体系。 第一部分：风骨与气象——唐诗的磅礴开合 本部分聚焦于唐代诗歌，尤其关注盛唐时期那种兼容并蓄、海纳百川的时代精神如何铸就了诗歌的宏大格局。我们从初唐的奠基之作入手，探讨格律的形成与成熟。重点分析盛唐“开创性”的几大流派，如边塞诗的雄浑壮阔、山水田园诗的清幽淡远。 边塞的铁马金戈： 深入解读王昌龄、岑参等人的作品，探讨战争的残酷与家国的责任感如何交织。我们不仅仅关注“葡萄美酒夜光杯”，更会剖析戍卒内心深处对故乡的思念与对功名的渴望，解析其中蕴含的理想主义与现实困境的张力。 山水的禅意： 对比王维的“诗中有画”与孟浩然的“不着痕迹”，阐释中国传统士人如何通过寄情山水来达到“心物合一”的境界。书中详述了道家思想与佛教禅宗对山水诗意境营造的微妙影响，展示了如何在宁静中捕捉稍纵即逝的生命体验。 中晚唐的转向： 探讨李商隐、杜牧等人在晚唐氛围下，诗歌如何转向更精致、更内敛、更侧重个人情感的表达，分析“无题诗”背后的时代压抑与个人情思的幽微曲折。 第二部分：婉约的柔情——宋词的细腻入微 宋词，作为一种更适合抒发个人内心私密情感的文体，是本书的又一核心。我们将词的演变视为一面映照宋代社会风气变迁的镜子，从早期的粗犷到婉约的鼎盛，再到豪放的崛起。 两宋之交的哀音： 重点剖析李清照的词风，她如何以女性特有的敏感与坚韧，将亡国之痛、个人飘零的悲剧融为一体。我们细致辨析其用词的精妙，如何做到“语尽而意不尽”，在平白如话中蕴含无尽的凄凉。 柳永与市井烟火： 探讨柳永的慢词如何打破传统士大夫的雅化界限，将市井风情、离别相思、羁旅之苦搬入词坛，分析其对词体“通俗化”进程的贡献及其引发的文人论战。 格律的束缚与自由： 阐释宋词的“长短句”如何提供了一种不同于近体诗的呼吸感和叙事空间，分析词牌对情感表达的规范与导引作用。 第三部分：旷达与悲怆——苏辛豪放的哲学底色 本书用较大篇幅探讨以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派词人，他们的作品是古典文学中“士人抱负”与“历史局限”碰撞出的最强音。 苏轼的“随缘”与“旷达”： 剖析苏轼在政治失意中如何通过自我调适，将哲学思辨融入词作，形成那种“一蓑烟雨任平生”的超然物外。书中将结合他被贬谪的经历，解读其“此心安处是吾乡”的真正含义，揭示其乐观背后的深刻洞察。 辛弃疾的“侠”与“泪”： 聚焦辛弃疾，分析他“金戈铁马，气吞万里如虎”的表象下，那颗收复失地的壮志难酬的隐痛。我们研究其用典的繁复、情感的激昂，如何最终归于词尾那无可奈何的喟叹。 第四部分：意象的密码——古典美学的符号系统 本部分跳出对具体作者的叙述，转而探讨诗词中反复出现的核心意象及其文化意涵的演变。这部分旨在帮助读者建立一套解读古典文学的“符号识别系统”。 月与酒： 分析“月”在中国文化中从自然天体到哲学象征（如永恒、思乡、孤独）的转化，以及“酒”如何从助兴之物升华为诗人抒发胸臆、忘却尘嚣的媒介。 柳与鸿雁： 深入解析“折柳”的送别文化与“鸿雁”作为信使的固定意象，探讨它们在不同朝代中情感强度的细微变化。 梅兰竹菊的品格寄托： 探讨“四君子”如何被赋予了坚韧、高洁、虚心等儒家理想人格的象征，并展示它们在诗词中的具体应用场景。 第五部分：今读古韵——古典情怀的现代回响 最后一部分是本书的升华，探讨如何将古典诗词的精神气质带入当代生活。我们认为，诗词并非博物馆中的陈列品，而是解决现代人精神困境的良方。 时间的观念： 对比古人对“韶华易逝”的敏感与现代社会对效率的追求，探讨诗词如何教导我们慢下来，感受时间流逝的质感而非单纯的刻度。 伦理的重量： 讨论诗词中对忠、孝、义的坚守，以及这些在快速变迁的现代社会中，如何以更灵活、更人性的方式得以继承和体现。 本书语言力求典雅而不晦涩，兼具学术的深度和大众的可读性。通过细致入微的文本分析和广阔的文化背景铺陈，《古韵新声》旨在让每一位读者都能在唐诗宋词的海洋中，找到属于自己那份穿越千年的共鸣与慰藉。它是一面镜子，映照出我们共同的、永恒不变的人性底色。

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这本《高二化学》简直是为我这样“视觉型”学习者量身定做的！我一直觉得化学知识点很分散，而且很多概念光凭文字描述很难理解到位。这本书在这方面做得非常出色，它的“可视化”呈现方式让我醍醐灌顶。书中对每一个重要概念，都配有大量精心设计的图表、流程图和示意图，而且色彩搭配合理，线条清晰，极具艺术感。比如，在学习元素周期表时，书中并没有简单地列出表格，而是通过“元素家族”的故事，将不同族的元素拟人化，讲述它们的“性格”和“关系”，让我一下子就记住了它们的排列规律和性质特点。对于化学反应方程式的书写和配平，书中更是用了“化学积木”的比喻，通过不同原子团的组合和拆分，直观地展示了反应前后物质的变化，我跟着书中的步骤，轻松掌握了复杂的配平技巧。甚至是一些抽象的化学键和分子轨道理论，书中也用巧妙的比喻和动态的模拟图来解释，让我第一次真正理解了它们微观世界的运作方式。这本书的设计团队绝对是用了心，让枯燥的理论变得触手可及，极大地提升了我的学习效率和对化学的整体感知能力，我甚至开始期待下一次的化学课了。

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这本书的语言风格真是太棒了！我之前看过的化学书，要么过于学术化，要么过于口语化，总让我觉得隔靴搔痒。《高二化学》找到了一个完美的平衡点。它用一种非常清晰、简洁、但又不失生动的语言来阐述复杂的化学概念。书中的每一个句子都好像经过了反复推敲，既准确又易懂。作者善于使用类比和比喻，将抽象的化学现象形象化，比如用“化学的婚礼”来描述化学反应，用“元素的大家庭”来形容元素周期表，这些生动的比喻让我一下子就抓住了问题的关键，而且非常容易记住。书中还穿插了一些“趣闻轶事”，讲述一些有趣的化学家故事或者化学发现的来龙去脉，这些小插曲让我在紧张的学习之余，感受到化学世界的魅力，也让我在潜移默化中记住了重要的概念。我最喜欢的是书中的“问题探究”板块，它不是简单地给出答案，而是引导我进行思考，提出一系列问题，让我自己去寻找答案，这极大地培养了我的独立思考能力和解决问题的能力。

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坦白说，我一直认为化学是一门“背多分”的学科，但《高二化学》这本书却让我看到了化学背后蕴含的逻辑和推理。《高二化学》这本书最大的亮点在于它对“原理”的深入挖掘和“逻辑推导”的清晰展示。书中在介绍每一个化学概念或反应时，都会追溯其背后的原理，并用严谨的逻辑过程进行推导。比如，在讲解化学平衡时，书中并没有直接给出平衡常数的表达式，而是从反应速率的相互作用、正逆反应速率的关系出发，一步步推导出平衡常数的意义和计算方法。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我真正理解了化学原理的精妙之处，也让我不再畏惧那些看起来复杂的公式。书中还设计了大量的“例题解析”，这些例题不仅仅是解题思路的展示，更是对解题过程中逻辑思维的强化训练，让我学会如何运用所学的原理去分析和解决问题。我感觉这本书教会我的不仅仅是化学知识，更是科学探究的方法和严谨的思维方式，这对我未来学习和生活都大有裨益。

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这本书给我带来了全然不同的学习体验！作为一名高二学生，化学一直是我的“软肋”，枯燥的概念和复杂的公式常常让我望而却步。然而，《高二化学》这本书却用一种前所未有的方式将抽象的化学知识变得生动有趣。我特别喜欢书中的“情景导入”环节，它不仅仅是简单罗列知识点，而是通过贴近生活的案例，比如厨房里的化学反应、生活中常见的物质成分分析，来引发我对化学原理的好奇心。例如，在讲解氧化还原反应时，书中并没有直接给出晦涩的定义，而是从“铁锅为什么会生锈”这样日常的问题入手，层层剥茧，引导我逐步理解电子转移的过程。书中大量的图解和插画也功不可没，它们将复杂的分子结构、反应机理可视化，让我不再对着枯燥的文字发呆，而是能清晰地“看到”化学反应的动态过程。此外，书中还设置了许多“思维拓展”栏目，鼓励读者跳出课本的框架，思考化学在更广阔领域的应用，这极大地激发了我对化学研究的兴趣，让我感觉自己不再是被动接受知识的学生，而是主动探索者。这本书的语言风格也很亲切，没有丝毫的学术腔调，仿佛是一位经验丰富的老师在循循善诱，让我觉得学习化学是一件轻松愉快的事情。

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老实说，我之前对化学的理解一直停留在“死记硬背”的层面，总觉得公式和反应式是独立存在的，缺乏内在联系。《高二化学》彻底改变了我的看法。这本书的独特之处在于它非常注重知识的“体系化”和“关联性”构建。书中并非孤立地讲解每一个知识点，而是像编织一张网一样，将相关的概念有机地串联起来。比如，在讲解同位素时，书中并没有仅仅介绍它们的定义，而是立刻将其与原子结构、相对原子质量的测定联系起来，并引申到同位素在考古、医疗等领域的应用，让我看到了知识之间千丝万缕的联系。书中的“知识梳理”和“章节总结”部分做得尤其好，它们不是简单的重复，而是对本章知识进行高屋建瓴的概括，并指出不同知识点之间的逻辑关系，帮助我构建起完整的知识框架。我尤其欣赏书中对“宏观性质与微观粒子”关系的强调，通过大量的例子，让我理解了物质的宏观性质是如何由微观粒子的结构和运动决定的，这让我对化学的理解上升到了一个新的高度，不再是零散的碎片，而是成为了一个有机的整体。

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