唇舌的授权 在线电子书 图书标签: 教育 随笔 家庭教育 中国
发表于2024-11-25
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教育界需要多一些能从自己的经验出发去反思教育现状及教育带来的影响的人。教育的功用在于给学生提供一个广阔的平台,启发观念,引导学生去认识自己,整合自己的人生经验。但在中国,现状往往令人堪忧,教师的语言和行为暴力,会给教室里的学生造成难以磨灭的伤害。
评分引语!估摸是个人自定的写作模式,每节都有引语。
评分读完后背阵阵发凉,在围城之外时,只觉得教育乱象丛生,深入围城,才惊觉教育已经烂入骨髓。唯有不断保持清醒,看外面的世界,才得以苟延残喘,稍得安慰。
评分教育界需要多一些能从自己的经验出发去反思教育现状及教育带来的影响的人。教育的功用在于给学生提供一个广阔的平台,启发观念,引导学生去认识自己,整合自己的人生经验。但在中国,现状往往令人堪忧,教师的语言和行为暴力,会给教室里的学生造成难以磨灭的伤害。
评分教育界需要多一些能从自己的经验出发去反思教育现状及教育带来的影响的人。教育的功用在于给学生提供一个广阔的平台,启发观念,引导学生去认识自己,整合自己的人生经验。但在中国,现状往往令人堪忧,教师的语言和行为暴力,会给教室里的学生造成难以磨灭的伤害。
张文质,诗人,教育学者,生命化教育的倡导者,长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究与探索。出版的主要著作有:诗集《引向黑暗之门》,教育作品《张文质教育文集》、《唇舌的授权》、《保卫童年--基于生命化教育的人文对话》(与林少敏合著)、《生命化教育的责任与梦想》、《教育的十字路口》、《这一代教师的精神面相》、《书如何拯救生活》等。
:本书收录作者的教育随笔作品选,选录其1997至2000年间创作的、对中国现代教育命运的关注、教育实践的记录等的作品。
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