安寜,日本京都大學教育心理學博士,留日十餘載,期間除從事心理學研究外,還常年擔任翻譯工作,並在日本關西地區各大企業及學校兼職任教,被稱為“教日本人日語的中國人”。對語言研究的深厚功底和獨樹一幟的教學風格使她榮獲“北京市海澱區優秀教師”、“新東方教育科技集團優秀教師”及“北京新東方優秀教師”等榮譽稱號。
《新東方•日語語法新思維(修訂版)》通過把日語語法進行歸類,對相似的語法進行分析,打破瞭以往對日語語法的理解方式。通過對日語的追本溯源,讓使用漢字的中國學生能夠對疑難的日語語法有更加透徹的理解。同時,《日語語法新思維(修訂版)》中每個語法項目都使用瞭最具代錶性的經典例句,並且配有精準的直譯和意譯兩種翻譯,以幫助讀者達到深刻記憶和脫口而齣的效果。
第一课 1、日本文化的中心是暧昧(OOAD:不敢恭维)。 2、学习外语必须遵循的准则:直译和互译。(OOAD:真的是和书里一样的“死板”呢)。 3、日语属于黏着语。广辞苑对于黏着语的解释:一个辅助性的词接在一个实质性的词的后面,来表达它的意思的语言就叫做粘着语。日语是...
評分之前推荐了安宁老师的词汇新思维,抱着朝圣心情马上拜读了其语法书和视频,看了一上午果断放弃,不得不说安宁老师不是不懂语源呀,她是不懂语法啊!没有语法基础的同学看了此书可能从此就被彻底误导还不自知 下面随便举一个简单的例子 親に経済的な負担をかけまいと思って、后...
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有參考價值
评分有參考價值
评分使用這本書,必須配閤相應的網絡課程(網上能搜到……)。因為書上很多重要的東西都沒有。 作者對於語法的理解的確挺新的,而且我覺得比起過去學標日的時候更易於掌握。
评分新東方的黑科技,當年就是深刻讀瞭這本之後考的N1一次過。建議配套網絡課程食用,因為老實說自己讀這本書完全沒有任何效用。
评分我挺憧憬她的@@
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