传播学

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出版者:高等教育
作者:邵培仁
出品人:
页数:376
译者:
出版时间:2007-6
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787040206326
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《传播学(修订版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是教育部本科教学质量评估指定用书。

全书从传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等方面纵向展示了传播学的学科概貌,从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播谋略、传播技巧、传播环境、传播效果等方面横向阐述了传播学的基本概念、基本理论和基本观点,展示了世界传播学的学术前沿成果,也有中国传播学界和作者的最新思考。

《传播学(修订版)》可作为高等学校新闻学、广告学、社会学、广播电视、编辑出版等专业教材,也可作相关专业的自学考试和研究生考试用书。

智识的边疆:符号、意义与人类心智的构建 图书简介 这是一部深度探索人类认知、文化构建与社会实践之间复杂关系的学术著作。它不侧重于特定媒介或信息流动的技术层面,而是将目光投向了人类心智在符号系统的编织下,如何一步步建构出我们所感知的“现实”。本书旨在解析那些潜藏于日常交流、艺术创作乃至科学发现背后的底层逻辑,即我们如何通过意义的生成、传递与误解来组织我们的社会生活。 本书的视角是跨学科的,它汲取了古典哲学中的现象学洞察、人类学中的文化相对论、语言学的结构主义批判,以及认知心理学对感知模式的最新研究。它试图回答一个核心问题:在一切技术和媒介的表象之下,支撑人类社会运转的知识结构究竟是如何被“建构”出来的? --- 第一部:原初的媒介——符号的本体论与心智的边界 本部分专注于对“符号”这一基本单位进行本体论层面的考察。我们抛弃将符号简单视为信息载体的观点,转而将其视为意义的容器和认知的锚点。 第一章:失落的“自然”:从感知到符号的鸿沟 我们首先探讨人类如何从纯粹的物理刺激过渡到具有社会意义的认知对象。作者引入了“知觉的滤网”概念,阐述了文化预设如何塑造我们的感官体验。例如,色彩的分类、声音的结构,无一不是在特定社会环境中被赋予了约定俗成的价值。本章深入分析了早期人类如何通过对自然界痕迹(如兽径、烟雾)的解读,逐步发展出指代系统。这种系统并非对世界的简单复制,而是对世界的一种选择性强调。我们着重考察了非书写文化中,记忆如何成为组织知识的“活的媒介”,以及口头传统中蕴含的修辞学力量。 第二章:结构的张力:符号的内在动力学 本章深入结构主义的洞察,但着重于批判其静态性。我们分析了符号系统(如语法、分类法)如何通过差异性来确立其意义。然而,不同于纯粹的结构分析,我们更关注这些结构在实际运用中的“松动”与“变异”。符号很少是完全封闭的;它们总是在与其他意义体系的碰撞中产生张力。我们将此张力视为文化创新的源泉。例如,一个古老的仪式符号,如何在新的历史情境下被“盗用”或“重新编码”,从而激活新的社会能量。 第三章:身体与空间:具身化的知识 知识并非悬浮于空中的纯粹理性,而是具身的。本部分探讨了身体的姿态、运动模式以及对物理空间的组织方式如何成为一种原始的“传播”形式。作者引入了“空间句法”的概念,分析了建筑布局、领土划分乃至游牧路线,如何编码了权力关系和知识的等级制度。我们的身体经验——饥饿、疲倦、亲密接触——是理解抽象概念(如正义、责任)的基石。 --- 第二部:意义的炼金术——社会互动与现实的协商 如果说第一部关注符号的“物质性”,那么第二部则聚焦于符号如何在互动中实现其效力,并最终构成我们共享的社会现实。 第四章:叙事的权力:时间与因果的建构 人类通过叙事来理解世界的时间性。本章考察了不同文化如何组织历史、预测未来。我们着重分析了“原型叙事”的功能——它们不仅是娱乐,更是维护社会规范、合理化当前困境的工具。作者详细对比了线性和循环时间观在社会组织上的差异,以及“未来”作为一个被构建出来的概念,如何反过来驱动了当前的行动。我们关注那些“不可言说的”叙事边缘,即被主流话语排斥的非正式故事,它们往往是社会批判和潜在变革的温床。 第五章:仪式、模仿与情感的传染 本章转向社会心理学的深层机制。仪式,无论是世俗的商业典礼还是神圣的宗教活动,都是一种强制性的符号实践。它们的作用在于同步参与者的情感状态和认知焦点。我们分析了模仿(Mimesis)在集体行为中的关键作用,探讨了情感如何在群体中如同电流般迅速扩散,从而创造出一种强大的、超越个体理性的“集体心智”。这里的“传播”不是信息的传递,而是状态的共享。 第六章:界限与“他者”:身份认同的符号学 身份认同的建立,本质上是一个划定边界的过程。我们如何知道“我是谁”,往往取决于我们如何界定“我不是谁”。本章深入探讨了语言、服饰、禁忌等符号如何在社会互动中不断地确认和维护群体之间的“认同墙”。我们分析了“他者”的符号化过程,这种过程如何服务于内部的团结,以及这种二元对立如何成为社会冲突和文化隔绝的深层动力。本书批判了简单化的身份政治,主张将身份视为一个持续被协商、充满矛盾的动态场域。 --- 第三部:知识的惰性与变革的裂隙 最后一部分将目光投向了知识体系的稳定性与脆弱性。为什么某些观念能持续千年不朽,而另一些则在一夜之间崩塌? 第七章:概念的凝固:惰性与惯性力 任何成熟的知识体系都具有强大的惰性。本章考察了核心概念(如“真理”、“价值”、“美”)一旦被社会普遍接受后,会如何演变成一种“思维的硬壳”。这种硬壳阻碍了新经验的吸收,即便出现明显的矛盾,社会也倾向于重新解释经验以适应既有框架,而非修改框架本身。我们探讨了这种惯性在传统官僚体系和僵化的学术机构中如何表现。 第八章:悖论与“无知之知” 真正的认知突破往往发生在现有体系的悖论无法被现有符号工具解释之时。作者主张,伟大的思想家并非总能提供新的答案,而是更擅长揭示旧答案的“缺陷结构”。本章分析了少数关键的历史时刻,这些时刻的特征是“集体失语”,即原有的符号无法描述新的现实。在这种“无知”状态下,新的、具有强大解释力的符号系统才得以萌芽。这要求我们重新评估知识的价值——有时候,认识到我们“不知道什么”,比掌握已知信息更为重要。 结语:回归未完成的对话 本书最终引导读者认识到,我们所栖居的现实,是一个永无定论的“未完成的对话”。我们所依赖的所有符号、结构和意义都是暂时的、可被重塑的。理解传播学的核心,不在于掌握工具,而在于保持对意义生成过程的警觉和反思能力。唯有如此,我们才能避免被自己创造的认知牢笼所困,真正参与到人类心智与世界持续构建的宏大工程之中。 --- 本书特色: 本书摈弃了对新兴媒介的过度关注,回归到对人类心智与符号互动这一永恒主题的探究。它以严谨的理论框架,结合丰富的历史和人类学案例,为研究者提供了一套解构性思维工具,旨在帮助读者穿透日常信息的喧嚣,直抵知识结构和文化认同的深层动力。适合哲学、人类学、认知科学、以及严肃文化研究的读者。

作者简介

目录信息

绪论 第一节 传播学的研究对象 一、传播学的定义 二、传播学的研究对象和宗旨 三、传播学的学科特点 第二节 传播学的研究体系 一、传播学与其他学科的关系 二、传播学的知识层次 三、传播学的理论框架 第三节 学习和研究传播学的意义 一、有助于推动传播学的学科建设 二、有助于正确解释和合理解决传播现象和问题 三、有助于提高传播决策的科学化水平 四、有助于增强信息传播的效果 五、有助于人们开发和利用信息资源 第四节 传播学的研究方法 一、传播学研究方法的基本特点 二、传播学研究方法的主要种类 思考题第一章 传播学的回顾与展望 第一节 传播学的渊源与孕育 一、传播学的欧洲渊源 二、美国传播学的孕育 第二节 传播学的产生与确立 一、传播学的五位创始人 二、传播学的完善者 第三节 传播学的现状和趋势 一、传播学的研究现状 二、传播学的发展趋势 思考题第二章 传播 第一节 传播的概念 一、传播概念的演变 二、传播的定义 第二节 传播的特点 一、社会性和阶级性 二、目的性和计划性 三、主动性和创造性 四、协同性和互动性 五、永恒性和历史性 第三节 传播的分类 一、内向传播 二、人际传播 三、组织传播 四、大众传播 五、跨国传播 第四节 传播的革命 一、语言传播革命 二、文字传播革命 三、印刷传播革命 四、电子传播革命 五、网络传播革命 六、历次传播革命的反思与总结 第五节 传播的模式 一、优秀传播模式的功能与标准 二、传播模式的典范与评介 三、整体互动模式的要素与特点 四、传播模式的运用及原则 第六节 传播的功能 一、传播功能的来源与阐释 二、个人的功能 三、组织的功能 ……第三章 传播者第四章 传播与信息第五章 传播与符号第六章 传播媒介第七章 传播的谋略第八章 传播的技巧第九章 受众第十章 传播环境第十一章 传播效果附录主要参考书目修订版后记
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读后感

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用户评价

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这本书带给我的,是一种前所未有的沉浸式阅读体验。作者的文字仿佛拥有魔力,能够将我完全地吸引进去,让我忘记了时间的流逝。他将那些抽象的理论,用一种非常生动形象的方式呈现出来,让即使是对这个领域不太了解的读者,也能够轻松地理解和吸收。我特别喜欢作者在描绘那些场景时所使用的细腻笔触,那些文字仿佛能在我脑海中勾勒出一幅幅生动的画面,让我身临其境地感受到书中所表达的情感和氛围。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个巧妙的比喻而会心一笑,也常常会因为他深刻的洞察力而陷入沉思。这本书让我明白,学习不仅仅是知识的积累,更重要的是思维方式的培养。它不仅传授了知识,更重要的是培养了我对事物进行深入分析和独立思考的能力。我发现,作者在处理那些比较复杂的概念时,总是能够用非常清晰的逻辑来解释,从而让那些理论变得易于理解。他提出的许多观点,都让我受益匪浅,也让我对这个领域有了更深入的认识。这本书是一份非常宝贵的学习指南,它为我打开了通往更广阔知识领域的大门,也让我对未来的学习充满了期待。

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我必须承认,这本书在某些地方的论述让我感到有些挑战,但正是这种挑战,才让我觉得它真正具有价值。作者并没有试图迎合读者,而是以一种非常独立和客观的姿态,去剖析和解读他所关注的现象。他提出的很多观点,都与我过去的认知产生了碰撞,让我不得不重新审视自己长期以来的一些固有观念。这种“颠覆性”的阅读体验,虽然有时会带来一些不适,但最终却让我获得了更大的成长。我发现,作者在梳理和组织材料方面有着非凡的才华,他能够将看似零散的信息,巧妙地串联起来,形成一个有机的整体。在阅读的过程中,我常常会因为作者的某个巧妙的比喻而会心一笑,也常常会因为他深刻的洞察力而陷入沉思。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种精神的对话。我感觉作者像是一位智者,在与我进行着一场跨越时空的思想交流。他提出的问题,往往直击核心,引人深思。我喜欢作者那种不落俗套的表达方式,他总能用一种新颖的角度去解读那些我们熟悉的事物,从而赋予它们新的生命力。即使是某些我不太理解的部分,我也愿意耐下心来去反复琢磨,因为我知道,坚持下去,一定会有所收获。这本书让我看到了知识的边界是如何被不断拓展的,也让我对未知世界充满了敬畏和好奇。

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不得不说,这本书的某些内容确实具有一定的挑战性,它的深度和复杂性要求读者投入相当的时间和精力去理解。作者在探讨某些议题时,展现出了非凡的学识和敏锐的洞察力,他能够从一个非常宏观的角度去审视问题,并且能够将那些复杂的理论框架构建得非常清晰。我尤其欣赏作者在引用和分析史料时所表现出的严谨态度,他总是能够从海量的资料中提炼出最有价值的信息,并且用一种非常客观和公正的方式去呈现。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个深邃的见解而感到震撼,也常常会因为他独特的分析方法而获得新的思考方向。这本书让我明白了,理解一个现象,不能仅仅停留在表面,而是需要深入到其历史根源和文化土壤之中去探寻。我发现,作者在处理那些看似枯燥的学术内容时,总是能够用一种非常吸引人的方式来呈现,让那些理论变得鲜活而富有生命力。他提出的许多观点,都对我原有的认知体系产生了冲击,迫使我去重新思考很多问题。这本书是一份宝贵的精神财富,它不仅仅提供知识,更重要的是它提供了一种思考世界的方式。我会在读完之后,不断地去回顾和思考书中的内容,并尝试将其应用到我的日常学习和生活中,从而不断地提升自己的认知水平。

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这本书给我带来的,是一种与作者进行思想碰撞的快感。他并非那种一味迎合读者的作者,而是以一种非常自信和独立的姿态,去挑战读者的固有认知,去引导读者进行更深入的思考。我喜欢作者那种犀利而又不失幽默的语言风格,他总能用一种恰到好处的方式,将那些深刻的道理表达出来,让人在会心一笑的同时,也获得深深的启迪。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个大胆的设想而感到兴奋,也常常会因为他独特的论证方式而获得新的视角。这本书让我明白,在这个快速变化的时代,我们不能仅仅满足于已有的知识,而是需要不断地去学习,去探索,去挑战那些看似不可能的边界。我发现,作者在剖析那些社会现象时,总是能够看到别人看不到的细节,并且能够从这些细节中挖掘出深刻的含义。他提出的许多观点,都极具前瞻性,让我对未来充满了想象。这本书是一份极具启发性的读物,它不仅能够拓宽我的视野,更能够激发我对未知世界的好奇心。我会在读完之后,积极地去查阅相关的资料,去印证和拓展书中的内容,从而不断地丰富自己的知识体系。

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这本书给我带来的,是一种对世界认知的全新颠覆。作者以一种非常独特和创新的视角,去解读那些我们习以为常的现象,从而揭示出隐藏在表象之下的深刻规律。我喜欢作者那种极具个性的语言风格,他总能用一种非常个人化的体验,来阐释那些普遍性的道理,让读者在感受到共鸣的同时,也获得了新的启发。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个大胆的假设而感到惊叹,也常常会因为他提出的某个看似荒谬却又合乎逻辑的论证而获得新的思考角度。这本书让我明白,在这个信息爆炸的时代,我们不能仅仅满足于接受现有的信息,而是需要主动地去质疑,去探寻,去构建自己的独立判断能力。我发现,作者在分析那些复杂的社会问题时,总是能够看到别人看不到的细微之处,并且能够从这些细微之处挖掘出深刻的含义。他提出的许多观点,都极具原创性,让我对未来充满了想象。这本书是一份非常有价值的启示录,它不仅能够拓宽我的视野,更能够激发我对未知世界的好奇心。我会在读完之后,积极地去思考书中的内容,并尝试将其应用到我的生活和工作中,从而不断地更新和优化我的认知体系。

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这本书的封面设计就给我一种很强的吸引力,那种简约而又不失深度的设计风格,让我觉得这本书一定蕴含着不少值得挖掘的思想。翻开第一页,就被作者那种娓娓道来的叙事方式深深吸引住了。读着读着,我感觉自己仿佛置身于一个由文字构筑的巨大迷宫,每一个章节都像是一个新的入口,引领我走向更深层次的探索。作者在遣词造句上可谓是炉火纯青,他能够用最精准的词语捕捉到那些稍纵即逝的思绪,并将它们清晰地呈现出来。有时候,我会因为某个句子而停下来反复品味,甚至会拿出笔来在旁边做些批注,试图将那种豁然开朗的感觉永远留存。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维方式的启迪。它让我开始审视自己习以为常的很多事情,用一种更广阔的视角去理解周遭的世界。我常常在读完一章后,会花很长时间去思考作者提出的观点,并且尝试将这些观点与我自己的生活经历联系起来。这种互动式的阅读体验,是我在这本书中最大的收获。它没有给我一个现成的答案,而是激发我去寻找属于自己的答案,这种过程让我感到无比充实和快乐。即使是书中的一些看似晦涩的论述,在作者的引导下,也变得清晰易懂,并且充满了智慧的光芒。我真心认为,这是一本能够改变一个人思维方式的书籍,值得反复阅读和深入思考。

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坦白说,这本书的某些内容确实具有一定的挑战性,它的深度和复杂性要求读者付出相当的精力去理解。作者在探讨某些议题时,展现出了非凡的学识和敏锐的洞察力,他能够从一个非常宏观的角度去审视问题,并且能够将那些复杂的理论框架构建得非常清晰。我尤其欣赏作者在引用和分析史料时所表现出的严谨态度,他总是能够从海量的资料中提炼出最有价值的信息,并且用一种非常客观和公正的方式去呈现。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个深邃的见解而感到震撼,也常常会因为他独特的分析方法而获得新的思考方向。这本书让我明白了,理解一个现象,不能仅仅停留在表面,而是需要深入到其历史根源和文化土壤之中去探寻。我发现,作者在处理那些看似枯燥的学术内容时,总是能够用一种非常吸引人的方式来呈现,让那些理论变得鲜活而富有生命力。他提出的许多观点,都对我原有的认知体系产生了冲击,迫使我去重新思考很多问题。这本书是一份宝贵的精神财富,它不仅仅提供知识,更重要的是它提供了一种思考世界的方式。我会在读完之后,不断地去回顾和思考书中的内容,并尝试将其应用到我的日常学习和生活中。

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这本书给我带来的,是一种深邃的宁静感,仿佛在喧嚣的世界里,找到了一片可以安放心灵的净土。作者的文字有一种治愈人心的力量,他用一种非常平和且充满智慧的方式,引导我去观察和理解生活中那些容易被忽略的细节。我喜欢作者对细节的描绘,那种细腻入微的笔触,让我仿佛身临其境,能够感受到文字中所描绘的情感和氛围。阅读过程中,我常常会因为作者的某个细致入微的观察而感到惊喜,也常常会因为他独特的视角而获得新的启发。这本书并没有给我提供什么激进的理论,更多的是一种潜移默化的影响。它让我开始更加关注自己的内心世界,去倾听自己真实的 Hubei 声音,并且学会如何与自己和平共处。我发现,作者在处理那些比较敏感的话题时,总是能够保持一种非常理性和克制的态度,既不回避,也不夸大,而是用一种非常精准和负责任的方式去呈现。这种成熟的写作风格,让我对作者本人充满了敬意。这本书让我明白了,真正的力量往往来自于内心的平静和对自我的深刻认知。它不是一本让你变得多么“聪明”的书,而是一本让你变得更加“成熟”的书。我会在读完之后,静静地坐一会儿,去回味书中的点滴,让那些智慧的种子在心中慢慢发芽。

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这本书给我带来了一种前所未有的阅读震撼,它的深度和广度都远远超出了我的预期。作者在每一部分的论述都非常严谨,逻辑链条清晰得令人惊叹。我尤其喜欢作者处理复杂概念的方式,他总能将那些看似高深莫测的理论,用一种极其生动形象的方式表达出来,让即便是初学者也能轻松理解。阅读的过程中,我仿佛是在跟随一位经验丰富的向导,穿越信息时代的重重迷雾,去探寻那些隐藏在表象之下的深刻规律。作者在引用大量案例时,也表现出了极高的辨析能力,他能够精准地抓住案例的核心,并将其与理论相结合,从而有力地支撑自己的论点。我发现,这本书不仅教会了我“是什么”,更重要的是教会了我“为什么”和“怎么样”。它鼓励我去质疑,去反思,去建立自己的批判性思维体系。有时候,我会被作者的某个观点深深打动,甚至会因为他的洞察力而感到一阵惊叹。这本书的内容非常丰富,涵盖了许多我之前从未接触过的领域,每一次翻阅都像是开启了一扇新的大门,让我看到了更广阔的世界。我会在读完某个章节后,忍不住去搜索相关的资料,进一步印证和拓展书中的内容,这种求知欲的激发,是我阅读过程中最宝贵的收获之一。这本书让我意识到,在这个信息爆炸的时代,我们更需要的是一种能够辨别真伪、去伪存真的能力,而这本书恰恰为我提供了这样的工具和方法。

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这本书的章节安排和内容过渡都做得非常出色,它让我觉得阅读的过程就像是在循序渐进地攀登一座思想的高峰。作者在构建论述体系时,展现出了非凡的逻辑性和条理性,他能够将那些复杂的问题,一层层地剥开,直到露出最核心的本质。我尤其欣赏作者在引用各种研究成果和数据时所表现出的严谨和审慎,他总是能够确保信息的准确性和可靠性,从而为自己的论点提供坚实的基础。阅读的过程中,我常常会因为作者的某个精辟的总结而感到豁然开朗,也常常会因为他提出的某个反问句而陷入长时间的沉思。这本书让我明白了,理解一个现象,不仅仅是知道“是什么”,更重要的是理解“为什么”和“如何”。它不仅传授知识,更重要的是塑造一种严谨求实的治学态度。我发现,作者在解释那些比较抽象的概念时,总是能够用非常具象化的例子来辅助说明,从而让那些理论变得生动易懂。他提出的许多观点,都让我受益匪浅,也让我对这个领域有了更深入的认识。这本书是一份非常宝贵的学习资料,它为我打开了通往更广阔知识领域的大门,也让我对未来的学习充满了期待。

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我们传播学的教材。大二。背过,忘得差不多了。

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2017年6月7日12时05分。 2017年9月7日12时25分。

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没啥可评说的,因考试而看的书。

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没啥可评说的,因考试而看的书。

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教材。COMMON SENSE

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