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出版者:清华大学出版社

作者:艾明晶

出品人:

页数:454

译者:

出版时间:2007-9

价格:36.00元

装帧:

isbn号码:9787302159803

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现代艺术史：从印象派到当代浪潮 一、 引言：艺术的变革与时代的脉动 本书旨在深入探讨自19世纪中叶印象主义兴起以来，西方乃至全球艺术领域所经历的深刻变革与思潮涌动。我们不再将艺术视为单纯的技艺展示，而是将其视为特定历史、社会、哲学语境下人类精神状态的物质载体。从印象派对光影瞬间的捕捉，到立体主义对视角的解构，再到抽象表现主义对潜意识的释放，艺术史的轨迹清晰地映射出工业化、两次世界大战、全球化以及信息时代的精神焦虑与文化重塑。本书将以时间为经，以流派为纬，构建一个清晰而富有批判性的叙事框架。 二、 视觉革命的开端：印象派与后印象派 (1860s – 1900) 本章节聚焦于对既有学院派传统的颠覆。印象派画家，如莫奈、雷诺阿，他们拒绝在画室中描绘历史或神话的宏大叙事，转而将目光投向日常生活的片段、巴黎的都市景观以及户外光线的瞬息万变。他们强调“观看”的主观性，笔触松动、色彩并置，挑战了清晰轮廓的传统要求。 紧随其后，后印象派的探索者们在印象派的基础上，注入了更强烈的个人情感与结构意识。塞尚（Cézanne）着手于几何形体下的自然本质，为立体主义埋下伏笔；梵高（Van Gogh）以强烈的色彩和扭曲的线条表达内心的躁动与激情；高更（Gauguin）则转向异域和原始主题，探索象征主义的深度。他们不再满足于“印象”，而是寻求结构、情感和符号的深度表达。 三、 现代主义的爆发：野兽派、立体主义与未来主义 (1900 – 1920) 20世纪初，现代主义以燎原之势爆发。野兽派（Fauvism）的马蒂斯以其大胆、非自然的纯粹色彩震撼了观众，色彩成为了独立于描绘对象的表现工具。 而最具革命性的发展无疑是立体主义（Cubism）。毕加索和布拉克通过对物体进行多角度的分解、重组与重构，彻底打破了文艺复兴以来建立的单点透视法则。他们将二维的画布变成了复杂的思维图谱，引导观者从多个时间点和空间维度去“理解”而非仅仅“观看”对象。随后的综合立体主义和拼贴（Collage）的应用，更进一步模糊了艺术与日常材料之间的界限。 与此同时，意大利的未来主义（Futurism）则狂热地拥抱工业时代的速度、机器的轰鸣与战争的暴力，试图在艺术中捕捉动态的能量流。 四、 情感的释放与对现实的反叛：表现主义与达达主义 (1910s – 1920s) 在德意志地区，表现主义（Expressionism）如“桥社”和“蓝骑士”群体，将艺术作为对抗工业化疏离、捕捉内在精神痛苦的出口。他们运用扭曲的形体、不和谐的色彩来表达焦虑、恐惧和异化感，直指现代社会病理的核心。 更具颠覆性的，是第一次世界大战催生的达达主义（Dadaism）。达达主义是对战争荒谬性最直接的反动，它崇尚非理性、偶然性和对“艺术品”概念的嘲弄。杜尚的现成品（Readymades）——将日常物品提升为艺术——是对传统审美权威的致命一击，它迫使艺术界反思：艺术的定义究竟在于创作者的技巧，还是其背后的观念？ 五、 潜意识的探索：超现实主义与构成主义 (1920s – 1940s) 受弗洛伊德精神分析理论的深刻影响，超现实主义（Surrealism）试图在梦境、幻觉和潜意识的自由联想中寻找“更真实的现实”。达利（Dalí）精准而诡谲的“手绘梦境”，以及马格利特（Magritte）对图像与语言关系的哲学探讨，揭示了人类心智中逻辑无法触及的领域。 而在另一极，以马列维奇和蒙德里安为代表的抽象艺术走向了极致的纯粹。俄罗斯的构成主义（Constructivism）和荷兰的风格派（De Stijl）致力于用最基本的几何元素（点、线、面）和原色来建立一种普遍的、理性的秩序，他们相信艺术应当服务于社会结构和人类理性空间的重建，具有强烈的乌托邦色彩。 六、 战后的权力转移：抽象表现主义与欧洲的反应 (1940s – 1950s) 第二次世界大战后，艺术的中心从巴黎转移到了纽约。抽象表现主义（Abstract Expressionism）成为美国艺术的第一个全球性运动。该流派分为两大阵营：以波洛克（Pollock）为代表的“行动绘画”（Action Painting），强调创作过程本身即是作品，画布成为艺术家与自身潜意识搏斗的场所；以及以罗斯科（Rothke）为代表的“色域绘画”（Color Field Painting），通过大面积的色彩漂浮来营造一种近乎宗教性的、冥想的体验。 欧洲方面，战后艺术则更关注物质性与人道主义的挣扎。如法国的“Informel”运动，强调材料的粗粝感和不规则性，反映了战后废墟的物质现实。 七、 大众文化的介入与对现代主义的反思：波普艺术与极简主义 (1960s) 消费主义和大众媒体的崛起，促成了波普艺术（Pop Art）的诞生。安迪·沃霍尔（Warhol）和李奇登斯坦（Lichtenstein）以丝网印刷、漫画、广告等通俗符号为题材，模糊了高雅艺术与商业文化的界限。他们以一种冷静、重复的方式挪用图像，既是对消费社会的戏仿，也是对其高效生产机制的肯定与批判的复杂结合。 作为对抽象表现主义情感外露的矫正，极简主义（Minimalism）要求艺术回归对象的本质。唐纳德·贾德（Judd）等人坚持使用工业材料，制造出清晰、无隐喻、不暗示任何情感的“特定物体”（Specific Objects）。他们关注的焦点从“作品内部”转向了“作品与空间的关系”。 八、 观念的胜利与后现代的开端 (1970s 至今) 概念艺术（Conceptual Art）将艺术的重心从视觉对象彻底转移到“观念”本身。索尔·勒维特（Sol LeWitt）明确指出，艺术的实现远不如想法的形成重要。作品的媒介可以是一份文件、一个指令，甚至仅仅是语言的描述。 随后的土地艺术（Land Art）将画布扩展到广阔的自然环境，挑战了艺术品的收藏与市场体系。女性主义艺术则通过身份政治的介入，批判性地审视了艺术史中长期被忽视的女性声音与视角。 直至今日，当代艺术的浪潮更加多元化，后现代主义的特征——拼贴、挪用、对宏大叙事的解构——持续影响着媒介的创新（如录像艺术、装置艺术）和跨文化对话的深入。本书将在这一背景下，对艺术的持续演变进行总结与展望。

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这本书的排版和内容组织，给我的感觉更像是某个老牌工科院校的课程讲义，严谨到近乎刻板。每一个章节的衔接都遵循着极其严格的逻辑链条，从硬件组成到软件运行机制，再到网络协议的基础，层层递进，逻辑清晰到不容置疑。但是，这种“无懈可击”的严谨性，也牺牲了一定的阅读乐趣。我发现自己很容易被那些复杂的术语和定义绊住脚跟，需要反复查阅前面的章节才能完全理解当前段落的含义。例如，在讲到操作系统内核管理时，书中引用的那些专业名词，如果不是事先有了一定的预备知识，读起来简直就像在啃一本外文原著。我更希望它能在关键节点设置一些“思维导图”或者“知识网络图”，帮助我们宏观地把握不同知识点之间的相互关系，而不是仅仅线性地推进。它像是一份精准绘制的电路图，你必须知道每一个元件的作用，才能理解整体的电流走向。对于我们这些需要快速建立知识框架的新手来说，这种自上而下的推导方式，学习曲线显得过于陡峭了。

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这本名为《大学计算机基础》的书，说实话，让我这个刚接触计算机的新手感到既有希望又有些迷茫。我原本以为它会像一本操作手册，手把手教我如何使用各种软件，从Word排版到Excel数据透视表，一步步实现从零到一的飞跃。然而，翻开书页，迎接我的是大量关于二进制、逻辑门、冯·诺依曼体系结构的理论知识。这就像是想学开车，结果被拉去研究内燃机的工作原理，虽然知道这是根基，但对于一个迫切想上路的“司机”来说，实在是有些枯燥和抽象。我花了好大力气才理解了为什么0和1能构建出整个数字世界，那种感觉就像是站在一片由积木搭建的宏伟建筑前，虽然赞叹其结构精妙，但一时半会还找不到通往二楼的楼梯口在哪里。我期待书中能有更多生动的图示或实际案例，比如用一个简单的游戏开发流程来串联起这些晦涩的概念，而不是单纯的文字堆砌。毕竟，对于我们这些文科背景的学生来说，抽象的理论知识需要更具象化的桥梁才能真正“落地生根”。它更像是一部严谨的理论教科书，而不是一本面向大众的入门指南，这让我在初次接触时，对计算机的“实用性”感知不足。

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这本书的语言风格非常“学术化”，每一个句子都力求精确无误，充满了限定词和被动语态，这对于追求严谨性的读者来说是福音，但对我这样一个习惯了网络语言和轻松交流方式的人来说，阅读过程是一种持续的“翻译”过程。它就像一位德高望重的教授在课堂上授课，内容深奥且引人深思，但语速和表达方式让那些注意力容易分散的学生感到难以跟上节奏。我尝试着去理解其中的算法逻辑和数据结构概念时，那种“绕口令”般的叙述方式，极大地消耗了我的精神能量。如果能引入更多对话式的解释，或者用一个虚拟的“计算机助手”来引导我们探索这些概念，效果可能会好得多。现在的文字，仿佛是直接从学术期刊摘录出来的，缺乏了人情味和互动性，让人感觉像是在与一本冰冷的机器对话，而不是与一位传授知识的老师交流。

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阅读这本书的过程中，我最大的体会是它对“基础”二字的理解异常扎实，甚至可以说是“根深蒂固”。它似乎完全没有考虑到当前技术发展的日新月异，而是将重点放在了那些几十年都不曾动摇的核心原理上。这既是它的优点，也是它最大的局限。一方面，我确实明白了计算机科学的“不变”之处，那些关于信息编码和处理器设计的基础原理，确实是理解一切上层应用的前提。但另一方面，当我合上书本，试图去了解当下最火热的云计算、人工智能的底层逻辑时，会发现书中的内容似乎停留在了一个相对“上古”的时代。例如，关于数据存储的描述，还更多地停留在传统硬盘的机械结构上，对于固态存储的特性及其带来的性能飞跃，着墨甚少。我需要的不仅仅是“为什么计算机能工作”，还需要知道“现在的计算机是怎么高效工作的”。这本书提供了坚实的“地基”，但似乎缺少了指引我们走向现代“摩天大楼”的路线图，略显保守和滞后。

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总的来说，这本书更像是一份为计算机专业学生设计的“入校体检报告”，旨在全面检查你对学科基本概念的掌握程度，其深度足以应付任何理论考试。然而，对于渴望快速将知识转化为实际生产力的应用型学习者而言，它显得有些“高高在上”了。书中的实例大多是教科书式的、脱离了现代工作场景的简化模型，缺乏那种“我学了就能立刻用在我的项目里”的即时满足感。我本来期望看到一些关于如何利用这些基础知识去解决日常生活或简单编程问题的案例分析，比如如何优化一个简单的脚本，或者如何理解浏览器加载网页背后的网络基础。但这本书似乎更专注于“什么是计算机”，而非“如何用计算机高效地做事”。它为我们搭建了一个宏大但略显空旷的理论框架，至于如何装修、如何居住，则需要我们自己去寻找其他的“家具”和“工具书”了。

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