信息资源检索与利用

信息资源检索与利用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:林豪慧
出品人:
页数:351
译者:
出版时间:2007-8
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787121041679
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书全面系统地介绍了信息资源检索的基础知识,共10章分5部分介绍。第1、2篇为基础篇介绍信息资源检索的基本原理与方法;第3、4篇数据库篇,介绍国内外参考数据库和全文数据库的检索;第5篇为搜索引擎篇,介绍各种搜索引擎检索方法与技巧;第6章至9章为专题检索篇,介绍专利与标准信息资源的检索、在线参考工具资源检索、多媒体信息资源检索和电子传媒信息资源;第10章为应用篇,介绍信息资源分析方法、综述写作、述评写作、学术论文写作、学位论文写作和科技查新。

本书既可作为高校本科生和研究生学习信息资源检索方法与技能的教材。又可作为教学、科研、工程技术和社会各界人士检索信息资源时的参考工具书。

《数字人文前沿:理论、方法与实践探索》 图书简介 本书聚焦于数字人文领域的最新发展动态与前沿议题,旨在为研究者、学生及对跨学科研究感兴趣的专业人士提供一份全面而深入的指南。全书结构清晰,内容涵盖了从理论基础构建到具体技术应用实践的多个维度,力求展现数字人文作为一门新兴学科的广阔前景与内在挑战。 第一部分:数字人文的理论基石与学科图景 本部分深入探讨了数字人文的哲学基础与核心理论框架。我们首先考察了“数字”介入人文研究后对传统学科范式的冲击与重塑,重点分析了“大数据思维”在文本分析、图像识别等领域引发的认知转变。 1.1 认知转向:从文本到数据 详细阐述了人文对象(如文学作品、历史档案、艺术图像)如何被转化为可计算的数据结构。这一部分强调了从“阐释学深度”向“计算广度”转移的过程中,所面临的理论兼容性问题。探讨了计算模型如何辅助而非取代传统的人文批判视角,提出了“计算阐释学”的概念框架,旨在平衡量化分析的严谨性与质性研究的细微性。 1.2 知识组织与本体论重构 数字人文的兴起极大地挑战了传统的知识组织模式。本章详细分析了语义网技术、知识图谱(Knowledge Graphs)在构建复杂跨学科知识体系中的作用。讨论了如何通过本体论设计(Ontology Design)来精确捕捉文化现象的复杂关系,并探讨了不同文化背景下知识表征的差异性与普适性问题。特别关注了本体论构建过程中对历史语境和文化敏感性的维护。 1.3 学科交叉的伦理与方法论反思 数字人文的跨学科性质带来了新的伦理考量。本部分着重讨论了数据隐私、算法偏见在文化遗产数字化项目中的体现,以及研究者在运用新兴技术时应持有的批判性立场。方法论反思部分,则聚焦于如何科学地验证计算模型的结果,确保技术工具的“透明性”和“可追溯性”,以维护人文研究的严谨性。 第二部分:核心技术方法与实证案例分析 本部分是本书的技术核心,详细介绍了当前数字人文研究中应用最为广泛的几项关键技术,并通过丰富的实证案例来演示这些技术的具体操作流程与研究潜力。 2.1 文本挖掘与自然语言处理(NLP)前沿 超越基础的词频统计,本书深入探讨了主题模型(如LDA、NMF)在宏大语料库分析中的应用。重点讲解了深度学习在情感分析、命名实体识别(NER)及文本风格学研究中的最新进展。案例选取了跨语言文学作品的情感演变轨迹分析,以及历史报刊中特定意识形态话语的演变追踪。对如何处理古籍文献的OCR错误与异体字问题,提供了专门的预处理技术方案。 2.2 空间与时间的可视化叙事 地理信息系统(GIS)与时间序列分析是重塑人文叙事的重要工具。本章详细介绍了如何利用GIS技术构建历史事件的空间模型,探讨了“时间地图”的制作技术,以及如何将多源异构数据(如信件、旅行日记、考古发现)整合进统一的时空框架。案例包括中世纪贸易路线的可视化重构和城市空间记忆的代际变迁分析。 2.3 图像、音频与多模态数据分析 面对非文本数据的爆炸式增长,本书专门开辟章节讲解了计算机视觉技术在艺术史与文化遗产保护中的应用。内容涵盖了深度卷积神经网络(CNN)在图像分类、风格迁移识别中的应用,以及如何对历史录音、口述历史资料进行自动转录与声学特征提取。多模态融合部分,探讨了如何将文本描述与图像内容进行关联性分析,以挖掘隐藏的文化关联。 第三部分:实践平台、工具链与未来趋势 本部分侧重于数字人文研究的实践操作层面,并对未来的发展方向进行了展望。 3.1 协作式研究环境与数据管理 强调了“开放科学”(Open Science)理念在数字人文中的实现路径。详细介绍了各种研究协作平台(如Omeka, Neatline, Juypter Notebooks for Humanities)的优势与局限性。重点讨论了研究数据生命周期管理(Data Curation),包括元数据标准的选择、长期数据存档策略,以及如何确保研究成果的可重复性。 3.2 教学法的革新:数字素养与跨学科培养 数字人文不仅是研究方法,也是一种新的教学范式。本章探讨了如何将计算思维融入人文课程,如何设计有效的“项目制学习”(PBL)课程,培养学生的数据素养与批判性分析能力。分享了本科及研究生阶段数字人文工作坊的成功经验。 3.3 面向未来的研究议题:模拟、生成与干预 展望了数字人文的下一个增长点,包括利用生成对抗网络(GANs)进行历史情境的模拟重建、基于大型语言模型(LLMs)的“虚拟学者”辅助研究,以及探讨研究者如何从被动的分析者转变为知识环境的“主动干预者”。这部分引导读者思考技术发展对人类知识生产的深远影响。 本书特点: 本书内容高度聚焦于前沿方法论的引入、复杂技术的实操解析,以及对学科边界的批判性反思。它并非一本关于“如何使用某一个检索工具”的指南,而是致力于构建一套面向高阶、跨学科研究的计算思维框架。全书强调理论与实践的紧密结合,避免了对基础文献检索技巧的冗余介绍,而是将重点放在如何利用先进的计算工具来创造新的知识、提出更复杂的问题。本书是为已经具备基本人文素养和初步技术认知的研究者量身打造的深度进阶读物。

作者简介

目录信息

第1章 绪论
1.1 信息与信息资源
1.1.1 信息
1.1.2 信息资源
1.2 信息素质
1.2.1 信息素质的概念与评价标准
1.2.2 信息素质与人才培养
1.2.3 信息污染与信息道德
本章要点
复习与练习
第2章 信息资源检索基础知识
2.1 信息资源检索概述
2.1.1 信息资源检索的概述与类型
2.1.2 信息资源检索系统与数据库
2.2 信息资源检索语言
2.2.1 检索语言的概念
2.2.2 检索语言的类型
2.2.3 主要词表
2.3 信息资源检索技术
2.3.1 检索策略与检索步骤
2.3.2 检索方式
2.3.3 检索点与检索词
2.3.4 检索算符
2.3.5 检索功能
2.4 检索效果
2.4.1 查全率与查准率
2.4.2 影响检索效果的因素
2.4.3 提高检索效果的方法
2.4.4 检索实例评价
本章要点
复习与练习
第3章 参考数据库检索
3.1 书目和期刊目次数据库
3.1.1 图书馆馆藏书目数据库
3.1.2 联合目录
3.1.3 在版图书书目
3.2 世界四大索引工具简介
3.2.1 《科学引文索引》(SCI)
3.2.2 《科学评论索引》(ISR)
3.2.3 《科学会议录索引》(ISTP)
3.2.4 《工程索引》(EI)
3.3 美国工程信息村
3.3.1 工程信息村的信息资源
3.3.2 COMPENDEX数据库的检索
本章本点
复习与练习
第4章 常用全文数据库检索
4.1 中国知网(CNKI)
4.1.1 CNKI概述
4.1.2 中国知识资源总库
4.1.3 CNKI知识资源系统的检索
4.1.4 检索示例
4.2 维普信息资源系统
4.2.1 维普信息资源系统概述
4.2.2 维普信息资源系统的数据库简介
4.2.3 维普信息资源系统的检索
4.2.4 检索示例
4.3 万方数据资源系统
4.3.1 万方数据资源系统概述
4.3.2 万方数据资源系统的数据库简介
4.3.3 万方数据资源系统的检索
4.3.4 检索示例
4.4 人大复印资料
4.4.1 人大复印资料概述
4.4.2 人大复印资料的检索
4.5 中宏数据库教育版
4.5.1 中宏数据库概述
4.5.2 中宏数据库组群简介
4.5.3 中宏数据库的检索
4.6 国务院发展研究中心信息网
4.6.1 国研网概述
4.6.2 国研网教育版数据库简介
4.6.3 国研网的检索
4.7 高校财经数据库
……
第5章 搜索引擎
第6章 专利与标准信息资源
第7章 在线参考工具资源
第8章 多媒体信息检索
第9章 电子传媒信息资源
第10章 信息资源分析与利用
附录A 网络常用工具软件介绍
附录B 学科信息资源导航
附录C 专题信息资源导航
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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课本。。。。而家上紧既课。。。林豪慧老师就系度讲紧课。

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