《一个中学校长与学生116次谈话》是一本关于高中生的学习方法、性格修养和为人处事的行动指南。《一个中学校长与学生116次谈话》就像是一本充满教育思想和哲学思想的优美的散文集。作者把一个很平常的校园绿化教育，演绎成了一种情感的愉悦，一个理想化的富有诗意的意境，一份人生的期盼与守望。
具体描述
读后感
“一个长期保持什么话都能向家长讲的学生，他一定是一个心理健康，懂事理，知甘苦，勤学上进，将来在社会上也会有所成就的人。”
评分“一个长期保持什么话都能向家长讲的学生，他一定是一个心理健康，懂事理，知甘苦，勤学上进，将来在社会上也会有所成就的人。”
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评分“一个长期保持什么话都能向家长讲的学生，他一定是一个心理健康，懂事理，知甘苦，勤学上进，将来在社会上也会有所成就的人。”
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用户评价
校长发的，还有宝山兄的sb签名，那本是红色的呢
评分肖信斌的面子工程，传言是母校语文组老师合力的结果……当年人手一本，各种读后感
评分这本关于高中生的学习方法、性格修养和为人处事的行动指，全书针对高中各阶段学生可能遇到的学习和生活上的116个问题娓娓道来，深入浅出地告诉了学生许多学习的方法和做人的道理。好！
评分很一般很一般
评分校长发的，还有宝山兄的sb签名，那本是红色的呢
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