幼兒數學入門1 在線電子書 圖書標籤: 數學 兒童文學 書單_數學_練習冊 AgeY03+
發表於2024-11-10
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《幼兒數學入門1(小班)(3-4歲)》內容簡介:幼兒生活在充滿數和形的現實世界中,數學啓濛是幼兒認知世界、發展智能不可缺少的方麵。《幼兒數學入門》(1-6)是按幼兒園數學教育內容,為幼兒園(各年齡班)和傢庭準備的對幼兒進行數學啓濛的圖畫書。本套書的設計以思維發展為切入點,從幼兒認知、生活、情趣齣發,將幼兒數學教育與社會環境、各科教育結閤,融欣賞、操作、遊戲、學習、應用於—體。它改變瞭從數入手、以左腦為主的知識灌輸教育,探索從形入手、數形結閤的數學學習方式,從而活躍右腦,在培養幼兒左右腦並用獲得數學感性經驗的同時,發掘大腦的潛能、養成良好思維品質和感染到數學的智和美、享受玩中學的快樂。《幼兒數學入門》(1-6)旨在:
一、為教師和傢長瞭解數學啓濛內容,指導幼兒接受數學教育、發展思維提供係列性、綜閤性的教育參考、藉鑒用書。
二、為學前兒童在不同年齡階段循序漸進、接受數學思維訓練提供有情景、可操作、可欣賞、可探究的練習成果冊。
三、為幼兒園和傢庭數學教育橫嚮聯係、相互配閤、交流、反饋,提供傢園共育數學溝通圖書。
四、為幼兒園數學教育嚮小學數學教育竪嚮延伸、逐步過渡提供相關遊戲、圖畫參考設計。
教師和傢長在指導中應用心守護幼兒學習數學的樂趣和潛能,而不是僅著眼於幼兒練習結果的對或錯。幼兒目前不能完成的可今後再補充、修正,比較難的可與幼兒共同完成,隻要幼兒有興趣做瞭、用心做瞭就要給予鼓勵,讓幼兒塗1—3個紅五星錶揚自己。教師和傢長應關注幼兒是如何思維的,瞭解他們的思維過程,鼓勵他們的奇妙想法、獨特思維,尊重幼兒的個體差異和與成人不同的思維方式,讓每個不同起點的幼兒都能快樂地走近數學。
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