家庭教育的捷径

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出版者:广西师范大学出版社
作者:皇甫军伟
出品人:
页数:335
译者:
出版时间:2013-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787549530038
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 家教
  • 个人成长
  • 个人管理
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 教育方法
  • 儿童心理学
  • 家庭关系
  • 教育指南
  • 行为习惯
  • 学习方法
  • 成长心理
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具体描述

本书共分为文化.哲学.静心、渐变.平衡.安心、生发.滋养.舒心、支撑.回归.目标四编,主要内容包括:建构家庭文化、家庭教育的哲学思考、家庭哲学体系与教育模式的统一等.

《心田播种:与孩子一同成长的智慧与实践》 引言 在瞬息万变的时代浪潮中,教育的意义早已超越了知识的传递,它关乎生命的启迪,关乎人格的塑造,关乎个体在复杂世界中的立足与绽放。每一个家庭,都是孕育希望的土壤;每一个孩子,都是待放的花朵。我们肩负的,不仅是抚养的责任,更是引导他们认识世界、认识自我,并最终找到属于自己人生航向的使命。《心田播种:与孩子一同成长的智慧与实践》,正是一部献给所有父母与长辈的诚挚之作,它不提供速成的秘籍,也不贩卖虚幻的奇迹,而是以一颗真诚的心,邀请您一同深入探讨家庭教育的本质,理解孩子成长的规律,并在此过程中,发掘自身潜藏的智慧,实现与孩子共同的蜕变与升华。 本书的核心理念在于“陪伴”与“引导”。我们深信,最有效的教育,源于父母与孩子之间深厚而健康的连接。这份连接,建立在理解、尊重、信任与无条件的爱之上。它不是单向的灌输,而是双向的互动;不是强制的束缚,而是温柔的赋能。我们将共同审视那些可能阻碍我们与孩子建立深层联结的误区,学习如何倾听孩子内心真实的声音,如何解读他们行为背后的需求,以及如何在日常的点滴互动中,播下爱与成长的种子。 第一部分:理解孩子,看见成长的规律 孩子的成长,是一个充满奥秘与惊喜的旅程。他们以自己独特的方式感知世界,体验情感,并逐步构建起属于自己的认知体系。要成为孩子可靠的引路人,首先需要卸下我们成人固有的视角与偏见,以一种开放与好奇的态度,去真正理解他们的世界。 童心解码:不同年龄段的心理特征与需求 从呱呱坠地的婴儿,到步入青春期的少年,孩子的心理特征与发展需求是动态变化的。本书将详细梳理不同年龄段儿童的心理发展里程碑,例如,婴幼儿期的依恋关系如何影响安全感的建立;学龄前儿童的想象力与游戏如何成为认知发展的驱动力;小学阶段的规则意识与社交能力的培养;以及青春期特有的独立性冲动、自我认同危机与情绪波动。我们将分析这些阶段的典型表现,帮助您识别孩子可能面临的挑战,并提供相应的理解与支持。理解这些规律,并非要将孩子“归类”,而是为了更精准地把握他们的发展方向,给予最恰当的引导,避免不必要的焦虑与误判。 情感的温度:如何回应与安抚孩子的情绪 情绪是孩子内心世界的晴雨表,也是他们与外部世界沟通的重要方式。哭闹、发脾气、沉默寡言,这些都可能是孩子在表达某种需求或困扰。本书将深入探讨儿童情感发展的特点,并提供一套“情绪导航”的实用技巧。我们将学习如何辨别孩子情绪的来源,如何用同理心去接纳并回应他们的负面情绪,而不是简单地压制或否定。理解“愤怒”背后的委屈,“恐惧”背后的不确定,以及“沮丧”背后的无助,是父母安抚孩子心灵的钥匙。我们将探讨如何与孩子一起探索健康的情绪表达方式,建立情绪的“防火墙”,同时培养他们的情绪管理能力。 大脑的语言:认知发展与学习模式的探索 孩子的认知能力在不断发展,他们学习的方式也多种多样。本书将从儿童心理学的角度,剖析大脑在不同发展阶段的特点,以及由此带来的学习模式差异。我们将了解“具象思维”与“抽象思维”的转变过程,探索孩子的注意力、记忆力、逻辑思维等认知能力是如何逐步发展起来的。更重要的是,我们将探讨如何为孩子的学习创造适宜的环境,如何通过游戏、探索、实践来激发他们的学习兴趣,培养他们的求知欲和解决问题的能力。我们将强调,学习不应是枯燥的填鸭,而应是充满乐趣的发现之旅。 第二部分:爱与连接,构建和谐的家庭关系 家庭,是孩子生命中最重要的大本营。在这里,他们学习爱,学习信任,学习如何与他人相处。而父母,则是这座大本营的奠基者与守护者。本书将聚焦于如何通过高质量的陪伴与真诚的沟通,构建稳固而充满爱的家庭联结。 陪伴的力量:高质量的互动与倾听 在快节奏的现代生活中,父母的“在场”常常被“在线”取代。然而,孩子最渴望的,是父母全心全意的陪伴。本书将引导您审视日常的陪伴质量,区分“陪伴”与“在场”。我们将提供一些具体的建议,教您如何创造属于亲子之间的“黄金时刻”,例如,放下手机,专注地听孩子讲学校的趣事;一同阅读,在书本的世界里遨游;参与孩子的游戏,体验他们的快乐;甚至只是静静地坐在一起,感受彼此的存在。倾听,是陪伴的核心。我们将学习如何成为一个真正的倾听者,捕捉孩子话语背后的信息,理解他们的感受,并给予积极的回应。 沟通的艺术:建立信任与解决冲突 有效的沟通是维系良好亲子关系的桥梁。许多家庭的矛盾,往往源于沟通不畅。本书将为您提供一套“沟通宝典”,涵盖非暴力沟通的原则、积极倾听的技巧、以及如何用建设性的方式表达意见和处理分歧。我们将学习如何避免责备、批评、命令式的语言,转而使用“我”的信息,表达自己的感受与需求。我们将探讨如何与孩子进行平等的对话,尊重他们的观点,即使存在差异。在面对冲突时,我们将学习如何保持冷静,寻找双方都能接受的解决方案,将冲突转化为增进理解的机会。 界限与自由:在规则中成长 规则,是孩子成长的安全网,也是他们学习自律与责任的基石。然而,过度严苛的规则可能扼杀孩子的创造力,而放任自流则可能让他们迷失方向。本书将探讨如何在爱与界限之间找到平衡。我们将学习如何与孩子共同制定清晰、合理的家庭规则,并以身作则,成为规则的践行者。我们将理解,界限的设定是为了保护孩子,而不是束缚他们,目的是帮助他们学会自我管理,为自己的行为负责。我们将强调,在规则的框架下,给予孩子足够的自由去探索、去尝试、去犯错,是他们成长过程中不可或缺的部分。 第三部分:赋能孩子,激发内在的潜能 每个孩子都是独一无二的,他们拥有着属于自己的天赋与潜力。作为父母,我们的职责不是将他们塑造成我们期望的模样,而是帮助他们发现自己的光芒,并为他们提供成长的土壤与养分。 独立思考的种子:培养批判性思维与解决问题的能力 在信息爆炸的时代,能够独立思考、辨别真伪、分析问题并找到解决之道,是孩子生存与发展的必备能力。本书将引导您如何从小培养孩子的批判性思维。我们将通过引导孩子提问,鼓励他们质疑,而不是盲目接受;通过引导他们分析不同信息来源的可靠性;通过鼓励他们尝试不同的解决方案,从失败中学习。我们将强调,解决问题的过程本身,比找到唯一正确的答案更为重要,它能帮助孩子建立自信,培养韧性。 内在驱动的翅膀:激发学习兴趣与探索欲 真正的学习,源于内在的驱动力,而非外部的压力。本书将探讨如何点燃孩子对世界的好奇心,激发他们的求知欲。我们将学习如何将生活中的点滴转化为学习的机会,例如,一次简单的户外活动,一场关于星空的对话,一本引人入胜的故事书,都可能成为孩子探索未知世界的起点。我们将鼓励父母成为孩子探索的伙伴,而不是评价者,用鼓励与支持,为他们的每一次尝试加油。 品格的塑造:价值观的传递与自我认同的建立 除了知识与技能,健全的人格与高尚的品格,是孩子一生最宝贵的财富。本书将探讨如何在日常生活中,将爱、诚实、善良、责任、尊重等核心价值观,潜移默化地传递给孩子。我们将学习如何通过榜样作用,通过故事,通过讨论,帮助孩子理解这些品质的意义,并逐渐内化。同时,我们将关注孩子自我认同的建立,鼓励他们发现自己的优点,接受自己的不完美,培养积极的自我评价,让他们知道,他们本身就是值得被爱的。 结语 《心田播种:与孩子一同成长的智慧与实践》,或许不能为您提供一份“捷径”,但它能为您铺就一条通往更深刻亲子关系、更和谐家庭氛围的道路。这条路,需要耐心,需要付出,需要持续的学习与实践。但请相信,当您用智慧去理解,用爱去浇灌,用真诚去陪伴,您所播下的每一颗心田的种子,都将生根发芽,长成参天大树,而您,也将与孩子一同,在成长的土壤中,收获生命的丰盈与喜悦。这并非一次简单的育儿指南,而是一次关于如何成为更好的父母,如何与孩子共同拥抱生命美好与挑战的深刻旅程。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的结构编排略显松散,似乎作者试图将所有关于“好父母”的要素都囊括进来,导致各个章节之间的逻辑跳跃感比较强。比如,前几章还在深入讨论“二胎家庭中如何平衡资源分配”,语气严肃且带有社会学分析的意味,但紧接着下一章画风一转,开始探讨“如何在户外活动中引导孩子观察昆虫的生命周期”,内容变得轻快而偏向自然教育。这种跨度对于希望系统化学习的读者来说,会造成一定的认知负担。我感觉作者在试图打磨一本“百科全书式”的家庭教育宝典,但这种包罗万象的野心,反而削弱了重点的突出性。尤其是在处理“电子产品使用规范”这一现代家庭的头等难题时,书中给出的建议略显保守和笼统,没有清晰地界定不同年龄段可以接受的屏幕时间标准,更没有针对当前市场上流行的短视频和互动游戏的具体应对策略。如果能将内容进行更明确的模块化划分,或是在特定年龄段的章节内做更深入的聚焦,阅读体验或许会更加高效和专注。

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这本关于家庭教育的书,坦率地说,并没有给我带来那种“茅塞顿开”的惊喜感。内容上,它更像是把市面上那些常见的育儿理念——比如“正面管教”、“情商培养”、“科学作息”——重新梳理了一遍,然后用一种略显平铺直叙的笔调串联起来。我特别留意了作者对于“规矩的建立”那一章的论述。书中强调了父母一致性的重要性,这一点其实是老生常谈了,很多育儿论坛里都能找到类似的讨论。然而,这本书在阐述如何处理孩子“试探底线”时的具体情境模拟上,显得有些理论化和概念化了。举个例子,当孩子坚持要玩到十点半才睡觉,而约定时间是九点时,书里给出的建议是“温和而坚定地执行既定规则,并提供选择性补偿,比如‘你可以选择读完这个故事再关灯,但明天必须按时睡’”。这种处理方式听起来很完美,但在实际操作中,孩子的情绪爆发往往是瞬时的、非理性的,如何在那个高压时刻不失控地执行这一套“流程”,书里并没有提供太多实用的“临场应变”技巧,更多的是事后总结。总的来说,对于一个已经读过几本基础育儿书籍的家长来说,这本书的深度和新颖性略显不足,更像是一本优秀的入门指导手册,适合新手父母快速建立一个基础的育儿框架。

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这本书的文笔风格非常独特,带着一种近乎诗意的抒情色彩,这让阅读过程本身变成了一种放松。与其他那种直接开门见山、用“清单体”和“要点总结”堆砌的育儿书截然不同。作者善于运用比喻,将教育比作“园艺”,将亲子互动描绘成“双人舞”。这种艺术化的表达,无疑提升了书籍的格调。然而,这种风格也带来了信息传递效率上的牺牲。比如,在讨论“如何培养孩子的阅读兴趣”时,它花了大量笔墨去描绘一个温馨的周末午后,孩子依偎在父母身旁,阳光洒在书页上的画面感,这固然美好,但对于我这个想知道“究竟应该选择哪种类型的绘本”或者“如何设计一个家庭阅读角”的读者来说,实际操作指导依然是匮乏的。我期待能看到更多关于书籍选择的年龄分级建议,或者如何利用碎片时间进行阅读渗透的具体案例。这本书更像是给心灵做了一次SPA,滋养了对教育的热情,但真正指导我们去“干活”的工具箱部分,似乎被艺术性的修辞所掩盖了。

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读完这本书,我最大的感受是,它可能更偏向于一种“哲学思辨”而非“实战指南”。作者花费了大量的篇幅去探讨“父母自我成长”与“亲子关系”之间的辩证关系,这无疑是深刻的,但对于急于解决眼前问题的家长来说,可能会觉得有些“虚”。例如,书中用了一整章的篇幅来分析“原生家庭对当代教养模式的投射”,探讨我们如何不自觉地重复自己父母的模式。这个分析过程相当细致,引用了不少心理学名词,比如“内化客体”、“分离焦虑”等等。我欣赏作者的深度,但当落到具体的“如何与叛逆期孩子有效沟通”这一实践环节时,笔锋又突然收敛了。它提供了一个宏大的背景框架,让我们思考“为什么我会这么做”,但当孩子在餐桌上拒绝吃饭,大声争吵时,我需要的是一句立即可用的、能瞬间止住场面的“台词”或者“步骤”,这本书在这方面提供的“干货”稍显稀缺。它要求读者具备一定的内省能力,能将抽象的心理学概念内化为自己的行为模式,这对于忙碌的现代父母来说,可能需要投入过多的时间和精力去“消化”理论。

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从内容的前瞻性和对新兴教育理念的接纳度来看,这本书的视角似乎停留在过去几年。它对当前教育领域热议的“AI辅助学习”、“个性化教育路径”等前沿话题几乎没有涉及,或者只是蜻蜓点水般提了一句,没有展开深入的探讨。全书的基调是建立在传统、温馨、以亲密关系为核心的教育理念之上的,这本身无可厚非,但对于生活在快速变化社会中的父母来说,缺少对未来教育趋势的预判和准备是有些遗憾的。例如,书中关于“学业压力管理”的部分,更多是侧重于减轻父母的焦虑,鼓励孩子“享受过程”,但这在高度竞争的升学体系下,显得有些不接地气。我希望看到作者能结合最新的教育改革方向,探讨如何在不牺牲孩子身心健康的前提下,帮助他们适应未来对创新能力和跨学科思维的更高要求。这本书像是一首优美的田园牧歌,让人心生向往,但似乎没有为我们即将面对的“信息洪流中的挑战”提供有力的导航工具。

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感觉像是国学课,找不到作者的逻辑线在哪里,讲了很多看起来有用但是意义不明的话,属于广西师范大学出版社里质量比较糟糕的作品

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与其说是如何教育孩子的书,倒不如说是如何提升家长哲学素养的书,总体上看有些“虚”,但有些理念很新颖、很有意义,比如父亲的胸怀、母亲的情绪。

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感觉像是国学课,找不到作者的逻辑线在哪里,讲了很多看起来有用但是意义不明的话,属于广西师范大学出版社里质量比较糟糕的作品

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感觉像是国学课,找不到作者的逻辑线在哪里,讲了很多看起来有用但是意义不明的话,属于广西师范大学出版社里质量比较糟糕的作品

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感觉像是国学课,找不到作者的逻辑线在哪里,讲了很多看起来有用但是意义不明的话,属于广西师范大学出版社里质量比较糟糕的作品

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