全国高等学校英语应用能力考试B级最新精编试卷集

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出版者:东南大学出版社(南京东南大学出版社)
作者:马宇 编
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2007-11
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787564108984
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
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具体描述

这本B级精编试卷凝集了高职高专院校一线英语教师的教学实践与研究成果之精华,面向全国高职高专的学生,贴近高校英语应用能力考纲。有标准化模拟试卷,最近全真试题。是高职高专院校学生通过B级的首选资料,有助于考生积累考试经验与技巧,书内有各类试卷、模拟题三十余篇。

英语学习的全新视角:超越应试的语言实践指南 书名: 跨越语境:现代英语应用能力与跨文化交际实战手册 内容提要 本书旨在为英语学习者提供一套全面、深入且极具操作性的学习路径,彻底打破传统应试教育的局限,聚焦于“真实世界”中的英语应用能力和跨文化交际的复杂性。它不是任何现有考试的复习资料,而是面向未来、面向实践的“语言武器库”。 本书共分为五大部分,深入探讨了从基础语言结构到高级语篇构建,再到复杂情境应对的完整流程。我们相信,真正的语言能力在于有效、得体地使用语言达成目标,而非简单地识别或填空。 --- 第一部分:重塑认知——从“知识点”到“思维模型” 本部分彻底审视了英语学习者常犯的认知错误,并提出了一套全新的“情境导向型”学习模型。我们不再关注孤立的语法规则或词汇列表,而是探讨语言元素在实际语篇中如何协同工作。 核心章节: 1. 语境决定一切: 深度解析语境(Context)在意义构建中的决定性作用。探讨时间、空间、社会角色和交际目的如何瞬间改变一个词组的含义。例如,分析“I see”在商务谈判、日常寒暄和学术辩论中的细微差异及其对应的心理状态。 2. “默认设置”的陷阱: 识别并拆解学习者母语思维对英语理解的系统性干扰。引入“语言中立区”的概念,教导学习者如何暂时搁置母语的逻辑框架,直接对接英语的表达习惯。 3. 功能性语法而非描述性语法: 摒弃传统语法书的静态描述,转而研究“为什么”要使用某种时态、语态或从句结构。重点剖析完成进行时和虚拟语气在表达“预期”、“假设”和“情感距离”上的强大功能,而非仅仅记住结构公式。 4. 词汇的“生态位”: 探索词汇在语言生态系统中的位置。我们将词汇分为“核心通用词”、“情境专业词”和“文化负载词”,并提供建立词汇网络(Semantic Networks)的方法,确保在需要时能准确提取最恰当的表达。 --- 第二部分:高效信息捕获——阅读与听力的高级策略 本部分完全聚焦于如何应对信息密度高、结构复杂的真实材料(如深度报道、学术讲座、多方辩论),而非简单的测试文章。 核心章节: 1. 超越主旨:论证结构与逻辑链条追踪: 教授如何快速识别一篇长文的“骨架”——论点、论据、反驳和结论的层级关系。重点训练“下钻”和“回溯”技巧,以确保对复杂论证的完整把握。 2. “声景”解码:听力中的非语言信息分析: 深入分析听力材料中语速变化、语调起伏、背景噪音和停顿所蕴含的作者态度和信息侧重。提供一套系统性的“情感频谱”识别训练。 3. 跨媒介信息整合: 探讨如何同时处理视觉信息(图表、幻灯片)和听觉信息(口头陈述)的能力。模拟跨国会议和在线研讨会的场景,训练同步处理多源信息流。 4. 批判性阅读:识别潜藏的偏见与修辞陷阱: 教导读者如何穿透华丽的辞藻,识别论证中的逻辑谬误(如滑坡谬误、诉诸情感等),从而形成独立判断。 --- 第三部分:精炼与塑造——写作的深度与广度 本部分的目标是培养学习者构建复杂、连贯且具有说服力的书面语篇的能力,特别是在学术、职业和公共表达领域。 核心章节: 1. “观点驱动型”段落构建: 强调每个段落只有一个清晰的中心句(Topic Sentence),并围绕此句发展支持性细节,确保逻辑的严密性。提供不同文体(议论、说明、叙事)的段落模板与变体分析。 2. 过渡的艺术:流动的连接词汇与句法: 细致分析连接词(如however, consequently, moreover)在不同句法位置上的功能差异,以及如何运用同义替换来避免语言的重复感,实现篇章的自然流动。 3. 专业文体的句法雕琢: 针对学术摘要、商业报告和正式邮件等场景,训练使用精确的名词化结构、被动语态的合理运用,以及长难句的清晰化处理技巧,以增强文本的专业度和客观性。 4. 反馈循环与自我修正机制: 介绍一套行之有效的“冷处理”和“结构性校对”方法,让学习者能够从更高维度审视自己的文本,而非仅仅修正拼写错误。 --- 第四部分:即时应答——口语的流畅性与适应性 本部分侧重于发展在压力情境下快速组织语言、进行有效互动的能力,将口语视为一种动态的、实时协商意义的过程。 核心章节: 1. 思维链的预演:即时应答的结构化预备: 针对辩论、面试和即兴演讲,提供如“问题澄清—立场陈述—支撑理由—总结”的标准应答框架,减少思考的空白时间。 2. “填充与周旋”的策略性使用: 探讨如何得体地使用连接词、缓冲句(Hedges)和复述(Paraphrasing)技巧,以争取思考时间,同时保持对话的自然感和自信度。 3. 非正式交际中的“身份协商”: 分析如何在朋友、同事、陌生人之间快速切换“语域”(Register),包括俚语、习语的恰当使用边界,以及如何通过语言维护或调整人际关系。 4. 跨文化冲突的语言化解: 模拟因文化差异导致的误解场景,训练使用清晰、直接且尊重对方文化背景的语言进行解释、道歉或澄清的技巧。 --- 第五部分:工具箱与未来路径 本书的最后部分提供了一系列实用工具和长期规划建议,以确保学习者能够持续自主地提升语言应用能力。 核心内容: 工具推荐: 推荐并评估不同类型的在线资源(如语料库检索工具、语篇分析软件),而非推荐任何应试模拟题库。 语料库的实战应用: 演示如何利用COCA、BNC等大型语料库来验证自己的表达是否地道,以及如何提取特定语境下的高频搭配。 设定“应用目标”: 引导学习者从“通过考试”转向“完成任务”(例如:成功组织一次国际视频会议、撰写一份有说服力的商业计划书),使学习目标与实际生活紧密结合。 本书致力于将英语学习者从应试的轨道上解放出来,转而成为能够自信、有效地在复杂全球化环境中运用语言解决实际问题的实践者。它提供的不是答案,而是通往任何答案的有效方法论。

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读后感

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用户评价

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从实用性的角度来衡量,这套试卷集无疑是高性价比的代表。我曾尝试过其他一些声称“权威”的资料,但它们的售后服务或者附加资源支持几乎为零。而这本教材的编排逻辑,仿佛是为你配好了一整套完整的学习体系。它的结构设计非常清晰,易于管理和检索,即便是零散时间进行复习,也能迅速找到需要巩固的知识模块。更让我惊喜的是,它在一些细节上的处理体现了对考生体验的深切关怀。比如,对于一些长难句的解析,它不仅提供了直译,更有意地给出了更符合中文表达习惯的意译,这极大地降低了理解成本。可以说,它不是仅仅提供了一个“考场副本”,而是真正提供了一套“通关攻略”,让备考的过程变得更加有条理、更少迷茫。

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拿到这本备考资料后,我最大的感受是其内容的深度和广度远超出了我对“试卷集”的传统想象。它不仅仅停留在基础的词汇和语法考查上,更在阅读理解和写作部分的命题思路上,体现出很强的区分度。比如,阅读部分的选文题材非常多样化,从科技前沿到社会热点,涵盖了B级考试可能涉及到的所有知识领域,这极大地锻炼了我们的信息抓取和逻辑推理能力。更值得称赞的是,它对一些易错点和高频陷阱的处理,简直是教科书级别的细致入微。每道题的解析都做到了层层剥笋,不仅告诉你答案是什么,更重要的是解释了为什么是这个答案,以及在考试现场我们应该如何快速定位和排除干扰项。这种深入骨髓的剖析,使得每一次练习都像是一次高质量的实战演练,而不是简单的对错检查。

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这本书的封面设计初见就给人一种非常扎实、专业的感觉,色彩搭配沉稳而不失活力,字体选择也十分大气,让人一看就知道这是一本严肃备考的利器。内页的排版和纸张质感也相当不错,阅读起来眼睛不容易疲劳,即便是长时间的刷题,也不会感到强烈的视觉负担。我尤其欣赏它在试卷结构上的严谨性,每一套试卷的模拟都紧密贴合了最新的考试大纲和近几年的真题趋势,感觉编者对B级考试的理解非常透彻。特别是对于那些基础相对薄弱,但又渴望在短时间内实现分数突破的考生来说,这种高质量的模拟训练无疑是雪中送炭。它不仅仅是简单的题目堆砌,更像是为我们规划好了一条清晰高效的提分路径,让人在做题的过程中,能够明确地感受到自己的进步和方向,而不是盲目地在题海中打转。

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说实话,市面上关于各类英语考试的资料多如牛毛,很多都是粗制滥造,印着去年的旧题,换个封面就拿出来卖。然而,这本《全国高等学校英语应用能力考试B级最新精编试卷集》给我的感觉是截然不同的——它透露出一种与时俱进的专业精神。我注意到其中的某些模拟题型和话题设置,明显是在追踪近两年国内高等教育对英语应用能力的新要求,这对于我们这种需要严格遵循最新标准的考生来说,简直是太重要了。而且,编者在试卷的难度梯度控制上也做得非常到位,前几套题旨在巩固基础,中后期的试卷则明显提升了难度和复杂度,强迫我们将已掌握的知识点进行灵活运用和整合。这种循序渐进的设计,让我在做题的过程中始终保持着紧绷的学习状态,避免了因过早接触难度过高的题目而产生的挫败感,有效保持了备考的积极性。

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对于我个人而言,备考B级考试的压力主要来源于对时间分配的恐惧,总担心在某个部分浪费太多时间而导致整体失分。但是,在使用这套精编试卷集进行限时模拟训练后,这种焦虑感得到了显著的缓解。这套资料在时间控制训练上的设置非常科学合理。每套试卷的预设时间都严格按照标准考试要求,并且在解析部分,它还贴心地标注了建议每个部分应该用多长时间完成,这无疑是为我们量身定制的“时间管理沙盘”。通过反复进行这种高强度的模拟演练,我不仅熟悉了知识点,更重要的是,我成功地将做题的节奏调整到了最佳状态。每一次做完一套题,我都会对比它的标准答案和解析,那种茅塞顿开的感觉,是任何零散的知识点学习都无法替代的,它让我对自己的应试能力产生了前所未有的信心。

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