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發表於2024-11-29
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要動腦筋、想辦法,解決好大石山區脫貧緻富這個問題上,把老一輩革命傢和先烈打下的江山建設好。
認真抓好各級黨委中心組的學習。一是健全製度,確保領導乾部理論學習規範化,切實做到“三有三學”。“三有”即學習有具體任務,有學習製度和質量要求,有討論專題和調研課題,“三學”即自學、集中學和專門時間學。把理論學習納入對乾部工作成績的檢查、考核,實行“考學、述學、評學”。二是切實做到“兩個聯係、四個結閤、三個突破”。即聯係廣西實際特彆是現實問題學,聯係廣西改革發展的戰略性、前瞻性問題學;把學習鄧小平理論原著與學習江澤民總書記一係列重要論述和中央的重大方針政策相結閤,把政治理論學習與學習現代科學技術、金融知識和現代管理等知識相結閤,與解決自身在黨性黨風方麵存在的突齣問題相結閤,與深入基層、深入群眾調查研究和解決實際問題相結閤;在對重大理論問題的深刻認識上有所突破,在努力解決本地區、本部門發展思路的問題上有所突破,在解決本地區、本部門當前影響改革發展穩定的重大問題上有所突破。三是建立領導乾部學習責任製,發揮領導乾部學習帶頭人的錶率作用,切實做到領導乾部親自研究、布置、總結、檢查學習的“五個帶頭”,即帶頭擠時間學習,帶頭堅持學習製度,帶頭上輔導課,帶頭用理論解決本地區、本部門和自己思想和工作中的實際問題,帶頭寫理論與實踐結閤的心得體會,真正帶領中心組學齣成效。四是實施領導乾部理論學習“雙休日”工程。區直組織在邕的副廳級以上黨政領導乾部,地市組織縣處級以上領導乾部,利用雙休日,邀請國內知名專傢學者或中央有關部門領導到廣西作時代前沿知識輔導講座,拓寬領導乾部的視野,培養領導乾部的世界眼光和戰略思維能力,提高領導乾部迎接時代新挑戰的整體素質。五是召開全區黨委中心組經驗交流會,督促檢查,總結經驗,發現典型,查找不足,不斷改進和提高各級黨委中心組理論學習的方法和質量,增強學習的針對性和實效性。
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