高职高专英语应用能力考试B级全真试题解析

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出版者:第1版 (2007年10月1日)
作者:
出品人:
页数:183 页
译者:
出版时间:2007年10月1日
价格:20.00
装帧:平装
isbn号码:9787562821533
丛书系列:
图书标签:
  • 高职高专英语
  • 应用能力考试
  • B级
  • 全真试题
  • 英语考试
  • 职业教育
  • 模拟题
  • 考试辅导
  • 英语学习
  • 题库解析
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具体描述

培养具有国际眼光的大学生,是我国基本实现现代化的必然要求,提高英语应用能力是高校满足新时期国家和社会对人才培养的需要走向国际社会的重要途径。为此,国家教育部颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。《基本要求》明确规定,高职高专英语教学以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。同时为了达到《基本要求》所规定的教学目标,教育部颁布了《高等学校英语应用能力考试大纲》(以下简称《考试大纲》),考试分A级和B级。本书是专门为提高学生英语应用能力和参加B级考试的考生编写的,旨在帮助考生在短期内系统复习《考试大纲》规定的语言知识,熟悉各种考试题型,全面提高考试技能,顺利通过B级考试。本书编者均是来自高职高专学校长期从事英语一线教学或考前辅导的资深教师,对《基本要求》和《考试大纲》考试的广度和深度有比较透彻理解。因此,本书选材和讲解的难易度均与《考试大纲》的要求相一致。本书除对各考题作了详细分析外,还结合《考试大纲》对具体考题进行了补充扩展,解析了阅读和写作命题的特点和规律,写作部分不仅提供参考范文,还补充了各种业务信函的写作特点和常用套语。本书共收集了十套高等学校英语应用能力B级考试全真试题(含2007年6月最新试卷),并对考题的难点和重点作了全方位的解析,着重讲解了解题思路,以提高学生分析问题和解决问题的能力,帮助学生掌握解题方法和技巧。

现代汉语语法精讲与范例 内容提要: 本书旨在系统梳理现代汉语的语法体系,深入剖析汉语句子的结构、词语的搭配、语法的应用等核心内容。全书结构严谨,内容翔实,注重理论与实践相结合,力求为学习者提供一套全面、深入、实用的汉语语法学习指南。全书分为十六章,涵盖了从语素、词汇到句子结构、语篇分析等各个层面。 第一部分:基础概念与语素分析 第一章 绪论:汉语语法概述 本章首先界定了“语法”的范畴及其在语言系统中的地位。重点阐述了汉语语法的特点,如缺乏形态变化、高度依赖语序等。介绍了语言学的基本研究方法,为后续的深入学习奠定理论基础。内容涵盖了语法研究的层次,包括语素、词、短语、句子和语篇。 第二章 语素与词的结构 详细探讨了语素的分类,包括自由语素和粘着语素,以及它们如何构成词汇。深入分析了构词法,阐述了复合、重叠、加缀等构词方式,并结合大量现代汉语词汇实例进行说明。重点剖析了实词和虚词的内部结构差异。 第三章 词类划分与功能 本章对现代汉语的词类系统进行了详尽的划分和界定。除了传统的名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词之外,着重探讨了“有时充当某种成分的词”(如形容词作副词用)的现象。对每一类词的功能、内部特点和与句子成分的关系进行了细致的辨析。特别强调了动词和形容词的体貌标记和能愿范畴。 第二部分:短语结构与句法分析 第四章 短语的性质与类型 本章聚焦于短语这一连接词与句子的中间层级。系统介绍了短语的定义、结构特征以及划分标准。详尽分析了偏正短语、动宾短语、主谓短语、联合短语和述补短语五大基本类型。对于偏正短语内部的定语和中心语之间的修饰关系,以及述补短语中补语的类型与意义(如结果补语、趋向补语、程度补语等),进行了深入的例证分析。 第五章 主谓结构与句法骨架 阐述了句子分析的基本方法,特别是确定句子的主语和谓语的方法。探讨了不同类型的句子主语(如实体主语、抽象主语)和谓语(如动词性谓语、形容词性谓语、判断句等)的特征。详细分析了“是……的”强调句、“把”字句、“被”字句等特殊主谓结构对句子意义的影响。 第六章 谓语的扩展与修饰 本章着重分析了谓语部分如何通过附加成分来丰富和限定意义。系统考察了状语的分类(时间、地点、方式、程度、频率等)及其位置的灵活性。同时,深入分析了补语在动词和形容词后的扩展功能,并将其与短语中的述补结构进行对比和联系。 第七章 句子的类型与功能划分 从不同的角度对句子进行分类。首先按句子的肯定与否定、疑问与陈述划分;其次,根据表达目的,详细分析了陈述句、疑问句(正说疑问、反说疑问、选择疑问等)、祈使句和感叹句的结构特征和语用功能。对祈使句中的语气词和感叹句中的语气表达进行了专门讨论。 第三部分:特殊句式与语篇联系 第八章 特殊句式的功能与语用 深入研究了汉语中具有特殊语序或结构标记的句子,如兼语句、存现句、“连动句”的内部逻辑关系。对“连、并列、递进、转折”等复句成分的运用,以及它们如何构建复杂的语篇逻辑,进行了详尽的分析和归类。 第九章 关联词与复句的逻辑关系 系统梳理了现代汉语中最主要的关联词及其引导的逻辑关系:并列、选择、递进、转折、因果、条件、假设、目的等。重点讲解了关联词在构建复杂句(复句)时的精确使用,以及如何通过关联词的选择来体现说话者或作者的逻辑思路。 第十章 句子成分的省略与重复 探讨了汉语中常见的省略现象,如主语、谓语中心语、宾语的省略,并分析了其在口语和书面语中的语境依赖性。讨论了词语的重复使用(如动词重叠)在表达时间、程度、亲切感等方面的语法意义。 第十一章 语序的灵活性与确定性 本章专门探讨了汉语语序的特点——相对自由但又存在核心规则。分析了定语、状语、补语位置的选择对句子信息焦点和语流节奏的影响。通过对比不同语序下的意义侧重,帮助学习者掌握语序选择的技巧。 第四部分:语法语义与语用维度 第十二章 词类的活用 这是汉语语法的一大特色。本章系统总结了词类活用现象,包括名词作状语、形容词作副词、动词作名词等。重点分析了这种“活用”背后的语义转换机制和上下文语境要求。 第十三章 词的搭配与语法的制约 深入探讨了词与词之间的组合限制,即搭配。分析了主谓搭配、动宾搭配、修饰语与中心语搭配中的语义一致性和语法规范性。例如,探讨了为什么某些动词不能与某些抽象名词搭配等问题。 第十四章 语态与体貌 详细区分了语态(主动与被动)在汉语中的体现方式,重点分析了“被”、“叫”、“让”等被动标记的使用范围和感情色彩。深入讲解了体貌标记,特别是“了”、“着”、“过”在表示动作的实现、持续、经验等方面的细微差别和位置要求。 第五部分:篇章语法与应用 第十五章 语篇的连贯性与衔接 将语法分析的视角从句子提升到语篇层面。探讨了如何使用指代、重复、同义替换以及逻辑连接(关联词)来确保篇章内部的连贯性。分析了句子之间的衔接手段如何构建起流畅的叙事或论证结构。 第十六章 语法规范与常见错误辨析 本章结合实际应用中的常见错误案例,对语法规范进行总结和强调。重点辨析了中外学习者常犯的关于词序颠倒、关联词误用、体貌标记混淆等问题,并提供了大量的修正范例和纠正思路,以期提高读者的实际运用能力。 本书特点: 本书理论深度足够,但表述力求清晰平实。每一个语法点都配有丰富的现代汉语例句,并辅以结构图解,帮助读者直观理解复杂的句法关系。本书不仅适合作为高校中文系或语言学专业学生的教材,也为对外汉语教师和所有希望系统掌握汉语语法的学习者提供了可靠的参考工具。它侧重于“如何运用”而非仅停留在“如何描述”,强调在实际交流中对语法的灵活把握。

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读后感

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用户评价

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这本书的解析部分,如果能加入一些“应试策略”的讲解,那就太有价值了。毕竟应用能力考试,除了扎实的语言功底外,时间管理和答题技巧也是得分的关键。例如,在面对长篇阅读时,是先看题还是先扫文?遇到拿不准的词汇应该如何快速猜测词义?这些实战经验是书本知识难以替代的。我特别关注它在解析中是否强调了“取舍”的艺术——哪些题目是必须拿分的必做题,哪些是可以暂时放过以节省时间的“拉锯战”题型。如果解析只是枯燥地解释语法,那它就只是一本语法书的附庸。我期待它能像一位经验丰富的老学长在旁边指导,教会我如何在高压的考试环境下做出最优决策,提升整体的“效率分”。这种超越知识点本身的指导,才是应试资料的核心价值所在。

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从学习者的角度出发,我非常看重一套学习材料是否具有“持续使用价值”。一套好的试题集,不应该是在做完一套题后就被丢弃的。我希望这本书在设计上能鼓励反复研读和回顾。比如,解析部分如果能提供“知识点索引”,让我可以根据做错的题目,快速回溯到教材或自己笔记中的相应知识点进行巩固,而不是被动地接受信息。此外,纸质书相对于电子版,最大的优势在于互动性和便携性。我希望这本书的留白足够多,能够让我方便地记录自己的错误类型(是粗心、词汇量不足还是理解偏差),形成一份个性化的“错题日志”。如果它能引导我从“刷题量”的误区中走出来,转而关注“错题质量”的分析和改进,那么这本书就不仅仅是一份试题集,而是一个帮助我实现能力提升的闭环学习工具。

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这本书的装帧设计挺有意思的,封面颜色搭配的比较沉稳,给人一种踏实的感觉,不像有些应试材料那么花里胡哨。拿到手里的时候就能感觉到纸张的质感还不错,比较厚实,油墨印得也清晰,长时间对着看也不会觉得刺眼。内页的排版布局看起来也比较合理,每道题目的空间留得比较充裕,方便考生在上面做笔记和圈画重点。特别是对于这种需要反复研读的教材来说,纸张的质量和印刷的清晰度真的非常关键,直接影响到学习体验。我个人比较注重细节,所以对这种细节处理到位的书籍会比较有好感。不过,说实话,光看外观很难判断内容是不是真的干货满满,毕竟很多时候“华而不实”的书籍也不在少数,希望翻开之后能给我更多惊喜,而不是仅仅停留在视觉上的舒适感。整体来说,初次印象是专业且注重用户体验的,这在应试资料中算是难得的优点了。

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这本书的章节划分和知识点梳理的逻辑性是我比较看重的方面,毕竟备考时间有限,最怕的就是东一榔头西一棒子的杂乱无章。我期望它能提供一个清晰的、由浅入深的学习路径,而不是简单粗暴地堆砌试题。比如,它是不是能根据历年真题的考频,给每个知识点划分出不同的重要等级?如果是这样,那简直太贴心了,能让我在有限的精力下抓住核心考点。再者,解析部分的深度也至关重要。我需要的不仅仅是“答案是什么”,更重要的是“为什么是这个答案”,最好能深入剖析出题者的思路,以及相关的语法点或词汇辨析。如果解析只是简单地罗列同义词,那和自己查字典区别不大。我希望这本书能真正起到“老师”的作用,引导我理解应试技巧背后的语言逻辑,而不是仅仅停留在机械记忆层面。期待它能帮我构建一个完整的知识框架。

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关于试题的难度设置和覆盖面,这块直接决定了这本书的含金量。我希望它提供的“全真试题”不仅仅是形似,更要在难度梯度上贴合真实的考试水平,甚至可以稍微超前一点,为冲刺阶段做好心理建设。毕竟,如果试题过于简单,实战中反而会因为预期落差而失分。更重要的是,我想看看它对不同题型的覆盖是否全面,比如听力、阅读理解、完形填空乃至写作部分的风格变化。很多模拟题往往在某一块特别强,但对其他部分敷衍了事。一个优秀的备考资料,应该像一面镜子,能准确反映出考试的各个侧面。如果它能在每套试题后,附带一个详细的“失分点分析”或者“薄弱环节自测表”,那就更完美了,这样我就可以立即根据测试结果进行针对性的复习,而不是做完一套题就束之高阁了。

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