具体描述
《大学生思想道德修养》内容简介：学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和可靠接班人?关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。
目前，大学生中不同程度地存在着人文素养不高、实践能力较弱、创新精神不够、心理素质脆弱等现象。“三成”教育关注的核心问题就是当代大学生应当成为一个什么样的人才以及怎样才能成为这样的人才的问题。“三成”教育既是素质教育，又是思想政治教育。以“三成”教育作为大学生思想政治教育的切入点，既能够养成大学生成人、成才、成功的基本素质，又能够使他们合理规划人生，形成注重成人、立志成才和走向成功的科学态度和信念。 “成人”重在思想道德修养。目的是要使他们学会做人，懂得做人的道理，形成正确的世界观、人生观、价值观。通过“成人”教育，就是要促使当代大学生成为一个明德尚美、遵纪守法的人，一个学会学习、学会做人做事、学会合作、学会生存和发展的人，一个能够适应社会变化的人。“成才”重在实践磨炼。要促使大学生成为基础厚、专业精、技能强、素质高的高级专门人才。“成功”重在艰苦奋斗。“成功”教育属于创新能力教育，侧重于解决什么是成功以及怎样才能成功的问题。通过理论修养、实践训练、方法训练和典型人物学习等多种方式的“成功”教育，促使每一个大学生创新务实，在成人、成才的基础上具备成功的基本素质，特别是具备创新素质和创业素质，应对各种机遇与挑战，实现自己的人生价值。
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用户评价
老实说，我原本对这类主题的书籍抱有一种审慎的态度，总担心它会陷入枯燥的说教和陈旧的教条。然而，这本书最让我感到惊喜的是它在语言运用上的创新和活力。它没有采用那种高高在上的导师腔调，反而更像是经验丰富的学长在与你促膝长谈。那种行文的节奏感非常流畅，段落之间的过渡自然流畅，即便是探讨那些看似严肃的哲学命题时，也能穿插一些恰到好处的幽默感和生动的比喻。例如，书中用“心灵的导航仪”来形容明确的价值取向时，那个画面感立刻就清晰起来了。我甚至发现，有些章节的遣词造句非常讲究，读起来朗朗上口，甚至可以摘录下来作为自己未来写作或发言时的参考素材。这种将深奥的理论“口语化”和“生活化”的能力，极大地降低了阅读门槛，让学习的过程变成了一种享受，而不是一项负担。这绝对不是那种图书馆里蒙尘的学术专著，它更像是陪伴你成长的知识伙伴。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种朴实中透着稳重的感觉，仿佛预示着内容的厚重与价值。我特意在拿到书的第一时间翻阅了目录和扉页，那种严谨的排版和清晰的章节划分，立刻建立起我对它内容体系的初步信任。虽然我手中的版本是平装，但纸张的触感相当不错，即便是长时间阅读，眼睛的疲劳感也减轻了不少。我注意到扉页上印着许多鼓励青年人积极向上的引言，这些话语本身就带有一种潜移默化的力量，让人在尚未深入阅读前，便已感受到一种积极的引导。封面设计上，那种抽象的线条和柔和的色调处理得非常巧妙，既不落俗套，又恰到好处地传达出一种精神层面的探索感。可以说，从拿到手的这一刻起，这本书就已经通过它的物理形态，向读者发出了一个友好的邀请，去探索那些关于如何塑造良好品格、如何在复杂社会中坚守原则的深层议题。这第一印象的建立，对于一本强调内在修养的书籍来说，至关重要，它成功地跨越了纯粹的工具书范畴，带上了一丝人文关怀的温度。
评分这本书的价值，我认为绝不仅仅体现在它所传授的知识点上，更在于它提供了一种持续的内在对话机制。在阅读过程中，我发现自己开始不自觉地用书中的标准去审视自己最近做出的每一个决定，无论是关于学术诚信，还是人际交往中的承诺履行。这种“被监督”的感觉并非压力，而是一种温和的鞭策。我记得有一次，我在一个团队项目中遇到了道德困境，当时感到非常迷茫，翻阅了书中关于“原则与变通”那一节，作者强调了在任何情况下，底线原则的坚守是建立信任的基石。那一刻，我清晰地找到了自己行动的坐标系，最终做出了正确的选择，并因此获得了团队的尊重。这种理论与实践的无缝对接，才是衡量一本思想类书籍是否真正具有生命力的核心标准。它教会我的，不是背诵哪些是“对”的，而是理解“为什么”是对的，以及在情况复杂时，如何保持内心的清明与坚定。这本书，无疑是大学阶段一次宝贵的精神投资。
评分从结构安排上看，本书的编排逻辑体现了极高的学术素养和清晰的脉络梳理。它似乎遵循着一个从“个体完善”到“群体融入”再到“社会贡献”的递进路线。开篇奠定基础，聚焦于个体价值观的澄清与定型；随后，笔锋转向如何在社群中处理冲突、建立和谐关系，这是从“小我”走向“大我”的关键一步。最让我感到受益匪浅的是最后一部分，它将视野投向了更宏大的未来图景，探讨了青年一代在面对全球化挑战和科技伦理问题时，应有的道德担当。这种由内而外、由近及远的结构设计，使得读者能够系统性地构建自己的道德认知体系，避免了零散知识点的堆砌。每章末尾的小结和延伸阅读建议，都像是一张精细绘制的路线图，清晰地指引着我们下一步该如何自我深化，而非仅仅停留在阅读的表面。这种结构的力量，使得这本书不仅仅是一本“读完就放下的书”，更像是一份需要时常翻阅和对照的行动指南。
评分我花了周末的整整两天时间，沉浸在这本书的某个核心章节里，那个关于“自我认知与社会责任”的论述，简直像是一剂清醒剂。作者并非空泛地谈论抽象的概念，而是大量引用了现实生活中，当代大学生在面临升学、就业、人际关系等具体困境时，如何进行道德抉择的案例分析。这些案例的选取非常贴近我们的日常生活，甚至有些场景让我立刻联想到了我身边的朋友或我自己的经历。尤其是关于信息获取与辨别真伪的部分，在如今这个信息爆炸的时代，这本书提供的思考框架显得尤为迫切和实用。它不直接给出标准答案，而是教你如何构建一套属于自己的道德过滤器，去审视那些铺天盖地的观点和潮流。我尤其欣赏作者在阐述过程中所使用的那种富有辩证色彩的语言，既承认了时代背景的复杂性，又坚决维护了核心价值的不可动摇性。这种论述的平衡感，使得整本书的观点具有极强的说服力，让人在阅读时，不自觉地会停下来，拿起笔在空白处写下自己的反思和质疑。
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