《岁月如歌》作者杨浦高级中学名誉校长、著名语文特级教师、教育家于漪老师一直辛勤耕耘在教育园地，在语文教育、学校管理、教育改革和社会活动等多个领域作出卓越贡献，产生重大影响，《岁月如歌》是她的从教经历、心路历程、经验成就和思想成果。
具体描述
读后感
“我做了一辈子教师，我一辈子学做教师。” 因为这一句话，我崇敬着于老师。敢用一辈子来投身的理想事业，背后有多少情感的支撑。教师，人们用崇高、敬意来形容它，就算花费毕生的心血也不可惜。 于老师从教50年，仍用谦逊的口吻向我们娓娓道来她的教师生涯，已让人感动。世上...
评分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
评分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
评分“一件件具体的事让我不断地照镜子，洗涤自己的灵魂。人总要有人的样子，在任何情况下，要有颗善良的心，不能为自己为私利而加害别人。” ——摘自《岁月如歌•灵魂洗礼》 “与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”于漪老师的这句质朴的话想来却如同“...
评分读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。 她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己...
用户评价
真知灼见，一位为教育呕心沥血奉献一生的长者。
评分有些吹捧，有些政治性色彩，文风偏正
评分有些吹捧，有些政治性色彩，文风偏正
评分虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
评分虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
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