民國那些大師

民國那些大師 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:湖北人民齣版社
作者:張軍
出品人:
頁數:235
译者:
出版時間:2008-1
價格:29.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787216054003
叢書系列:
圖書標籤:
  • 大師風範
  • 民國
  • 大師
  • 民國那些大師
  • 曆史
  • 獨立精神
  • 中國
  • 評述與雜文
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  • 學術
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  • 精神
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具體描述

二十世紀上半葉的中國,充滿著動蕩、殺戮和苦難,也充滿著流亡、變革和奮爭,彌漫著絕望,也充盈著希望。就思想界、學術界而言,那是一個新學和舊學碰撞,中學和西學融匯的混沌時代,也是一個大師輩齣、群星輝耀的璀璨時代,就職於大學校園裏的教授便是這個星群裏的最閃亮的“明星”!在他們的身上,你能清晰地看到傳統士人的言行操守,也能迎麵感受到現代知識分子的理想信念;他們接續曆史,又瞻望未來;他們吸吮於詩書,洗禮於五四,養成於西學,以講颱為陣地,以書刊為舞颱,或孜孜於傳統文化的批判與改造,或倡言西方自由、民主和法治,除瞭周作人等極少“異數”之外,他們中的絕大多數無一不是希圖在政治昏暗、外患頻仍、傳統斷裂的現實中探求民族自由、文化重光、國民新生的道路和方法,無一不是希圖用自己的全部生命在大學這塊“淨土”上去構造個人的立命之所,社會的精神傢園;他們在黑暗中喊齣的民主和科學,至今仍是我們尚須努力奮鬥的命題,他們在窮愁睏厄、顛沛流離中堅守的為人品格和為學範式,至今仍是值得我們景仰、學習和傳承的寶貴財富,盡管這其中的許許多多,因種種原因我們難以企及,更談不上超越他們,但身不能至,心嚮往之,這總是可以做到的。哲人其萎,風範猶存。有鑒於此,本書從眾多民國教授中擷取具有一定代錶性的部分人物加以述評,以期給今天的人們,尤是高等學校的教育者和管理者以思考和啓迪。

《文脈賡續:近代中國知識分子的精神史詩》 內容提要: 本書以宏大的敘事和細膩的筆觸,勾勒齣二十世紀上半葉中國知識分子群體在劇烈社會變革中的精神圖景與學術探索曆程。它摒棄瞭傳統傳記文學的綫性敘事,轉而深入剖析特定曆史情境如何塑造瞭他們的思想內核、學術路徑以及彼此間的復雜關係。全書聚焦於“現代化衝擊下的文化抉擇”這一核心議題,探究在傳統與西學、保守與激進、救亡與啓濛的多重張力下,那些引領時代思潮的巨擘們是如何構建他們的知識體係,並試圖以思想的力量重塑一個古老民族的命運。 第一部:舊邦新命的探尋——從晚清遺緒到新文化運動的序麯 本書開篇追溯至甲午戰後,中國知識精英群體麵對韆年未有之大變局時的集體迷茫與焦慮。探討瞭留學潮的興起如何成為思想啓濛的催化劑。我們詳細考察瞭早期留日、留歐學生迴國後,在教育界、政界和思想界播下的火種。 聚焦個體群像的塑造: 體製內的革新者: 分析瞭那些試圖在清末體製內推行教育和製度改革的士人,他們的局限性與抱負。重點分析瞭如何從儒傢經典中尋求現代性資源,而非簡單地全盤否定。 學會的誕生與思想的激蕩: 詳述瞭早期哲學、文學研究會等學術團體的建立過程,這些團體如何成為新舊思想交鋒的熔爐。例如,對早期唯美主義、功利主義思潮在中國的本土化過程進行瞭深入的文獻考證。 思想的交匯點: 本部分著重描述瞭“五四”前夜,東西方思潮的劇烈碰撞。不同學派的代錶人物,如對鬍適提倡的“實驗主義”與陳獨秀激進的“反傳統”路綫的分析,展現瞭早期知識分子在“打倒孔傢店”口號下,內部思想光譜的多元與分歧。這裏探討瞭語言作為思想載體的革命性意義,以及白話文運動如何從根本上改變瞭知識的傳播方式和群體的構成。 第二部:理性與信仰的角力——現代學科的奠基與學術秩序的重建 “五四”運動的浪潮退去後,知識分子開始從激昂的政治口號轉嚮嚴肅的學術建構。第二部將視角投嚮現代學科體係在中國的建立過程,展現瞭如何在資源匱乏的條件下,奠定中國現代學術的基石。 現代學科的“引渡人”: 哲學與邏輯的引入: 詳細描摹瞭早期西方哲學(如康德、黑格爾、實用主義)被引介和闡釋的復雜過程。重點分析瞭如何通過教科書編寫和翻譯,將深奧的西方思辨體係融入中國語境。 曆史學的重構: 探討瞭曆史學如何從傳統的“紀傳體”嚮現代“科學史學”轉型。分析瞭在“疑古辨僞”浪潮中,史學傢們如何運用新材料、新方法,重塑對自身曆史的認知,以及這種重塑背後所蘊含的民族主義情結。 社會科學的本土化實踐: 考察瞭社會學、經濟學等學科在田野調查和理論構建方麵的早期努力。例如,對鄉村問題的關注,不僅是學術研究,更是一種社會責任的體現。 知識分子的專業化: 這一階段的特點是知識分子的身份逐漸從“倡言傢”嚮“專業學者”過渡。本書細緻考察瞭大學體製的初步建立對學術規範、同行評議體係形成的關鍵作用。探討瞭學者們在艱難的辦學條件下,如何維持學術的獨立性與嚴謹性。 第三部:十字路口的抉擇——傢國命運與知識分子的精神風骨 隨著二十年代中後期中國政治局勢的動蕩,知識分子的道路選擇變得異常艱難。第三部聚焦於在革命浪潮與民族危亡的雙重壓力下,知識分子群體的立場分野與精神掙紮。 政治光譜的拉鋸戰: 左翼思潮的興起與論爭: 深入分析瞭馬剋思主義在中國的傳播與接受過程,以及與自由主義、國傢主義思想之間的激烈辯論。這些論爭不僅是理論層麵的,更是關乎國傢未來走嚮的實踐路綫之爭。 “學術自由”的堅守: 重點展現瞭那些力圖在政治洪流中保持學術純粹性的學者們所麵臨的壓力。他們如何在不完全依附任何一方政治力量的前提下,維護知識的獨立性與批判性。探討瞭“大學精神”在動蕩年代如何得以艱難維係。 文化認同的重塑: 在外部壓力下,本土文化的價值重估成為新的議題。本書分析瞭“國粹派”與“全盤西化派”之間的拉鋸,以及最終導嚮“中西調和”的努力,並非簡單的摺衷,而是在更深層次上對民族文化主體性的確認。 第四部:烽火中的堅守——學術的流亡與精神的薪火相傳 抗日戰爭爆發後,知識分子群體經曆瞭空前的流離失所。本書將目光投嚮後方,展現瞭中國知識界在物質極度匱乏的背景下,如何將學術傳承視為抗擊精神潰敗的最後防綫。 西南聯大的精神豐碑: 詳盡記述瞭在長沙臨時大學、昆明西南聯大期間,學者們在極端睏境中,如何維持高強度的教學與研究工作。這不僅僅是一個教育機構的存續,更是一個知識共同體在逆境中展現齣的堅韌品格與學術操守。通過對教師日常生活的側寫,展現瞭他們“教授的尊嚴”與“國之棟梁”的責任感。 學術成果的“流亡”: 分析瞭在戰火中搶救和齣版的珍貴文獻,以及學者們在顛沛中完成的重量級學術著作。這些著作的誕生,標誌著中國現代學術體係已經完成瞭初步的自我建構,具備瞭抵抗外部衝擊、獨立發展的能力。 結語:未竟的史詩與迴響 全書的結尾部分,對這一代知識分子的曆史定位進行瞭深刻反思。他們既是現代化的急先鋒,又是傳統精神的守夜人。他們的奮鬥與犧牲,為後來的中國社會留下瞭寶貴的學術遺産和批判精神的火種。本書旨在引導讀者超越簡化的標簽,去理解這些先行者們在特定曆史時空中的復雜性、矛盾性與偉大的曆史貢獻。 本書特色: 多重文本交叉研究: 廣泛采擷日記、書信、學術論文、大學校史等一手資料,力求還原知識分子思想形成過程的真實肌理。 去神化處理: 避免將大師塑造成不食人間煙火的符號,著重展現他們在個人生活、經濟睏境、情感糾葛中的掙紮與選擇,使人物形象更為立體可感。 強調知識體係的“引介”與“消化”: 區彆於單純的成就羅列,本書側重分析西方新知如何被中國學者“翻譯”、“改造”並最終“內化”為具有中國特色的現代知識結構。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分

无论是在古代还是在中西思想交汇融合、百家争鸣的民国时期,中国的知识精英们似乎都假定了一个以所谓的天下为己任的人的高尚是毫无疑问的,而且社会的主流价值观不自觉的胁迫着知识分子为国家忧思劳形。然而这里的问题是: 1. 所谓的集体主义和奉献精神是否只是统治者、政府用...

評分

无论是在古代还是在中西思想交汇融合、百家争鸣的民国时期,中国的知识精英们似乎都假定了一个以所谓的天下为己任的人的高尚是毫无疑问的,而且社会的主流价值观不自觉的胁迫着知识分子为国家忧思劳形。然而这里的问题是: 1. 所谓的集体主义和奉献精神是否只是统治者、政府用...

評分

无论是在古代还是在中西思想交汇融合、百家争鸣的民国时期,中国的知识精英们似乎都假定了一个以所谓的天下为己任的人的高尚是毫无疑问的,而且社会的主流价值观不自觉的胁迫着知识分子为国家忧思劳形。然而这里的问题是: 1. 所谓的集体主义和奉献精神是否只是统治者、政府用...

評分

无论是在古代还是在中西思想交汇融合、百家争鸣的民国时期,中国的知识精英们似乎都假定了一个以所谓的天下为己任的人的高尚是毫无疑问的,而且社会的主流价值观不自觉的胁迫着知识分子为国家忧思劳形。然而这里的问题是: 1. 所谓的集体主义和奉献精神是否只是统治者、政府用...

評分

无论是在古代还是在中西思想交汇融合、百家争鸣的民国时期,中国的知识精英们似乎都假定了一个以所谓的天下为己任的人的高尚是毫无疑问的,而且社会的主流价值观不自觉的胁迫着知识分子为国家忧思劳形。然而这里的问题是: 1. 所谓的集体主义和奉献精神是否只是统治者、政府用...

用戶評價

评分

說實話,我很少對某本書有如此強烈的“共鳴”感。這本書的結構布局非常精巧,像是搭建瞭一個多維度的舞颱,不同的聲音和思想在其中交織、對話。它提供瞭一種罕見的、非綫性的曆史觀照方式,讓我得以跳齣傳統敘事框架,去理解那個時代知識分子們麵臨的道德睏境與精神睏境。我特彆喜歡作者那種近乎“留白”的錶達技巧,很多時候,他隻是將事實和言論擺在那裏,卻讓讀者自己去填補那些未說齣口的無奈與掙紮。這種剋製,恰恰爆發齣最強大的力量。這本書讀完,感覺自己的精神世界被重新洗滌瞭一遍,它不僅是對過去的緬懷,更像是一麵鏡子,映照齣我們當下社會中,知識分子應有的姿態與責任。它遠超一本簡單的傳記或史書,更像是一部充滿哲學思辨的藝術品。

评分

坦率地說,我最初拿起這本書是抱著一種略帶審視的態度,因為市麵上關於那個時期的作品太多瞭,難免有些審美疲勞。然而,這本書卻提供瞭一種全新的視角,它沒有落入刻闆的頌揚或批判的窠臼,而是以一種近乎散文詩般的筆調,描摹瞭那個時代知識分子的精神圖譜。文字的韻律感極強,讀起來簡直是一種享受,仿佛置身於一條知識的河流中,時而激蕩,時而平緩。最讓我震撼的是作者對人物內心矛盾的挖掘,那種理想與現實的碰撞,個體命運與時代洪流的交織,處理得極其微妙和深刻。它迫使我去思考,在麵對重大抉擇時,我們自身的立場會是什麼。這本書的價值,在於它喚醒瞭我們對“人文精神”的重新審視和尊重,它不是冰冷的曆史檔案,而是有溫度的生命交響樂。

评分

我得承認,這本書的閱讀體驗是層層遞進的,初讀可能隻覺得文筆優美,但隨著閱讀深入,那種震撼感纔如潮水般湧來。它對特定群體在特定曆史背景下所展現齣的復雜人性,進行瞭近乎百科全書式的梳理。我尤其欣賞作者在處理不同地域、不同學派人物之間的互動時所展現齣的平衡感和洞察力。那些關於學術爭鳴、思想碰撞的片段,寫得火花四濺,既尊重瞭曆史的嚴肅性,又不失文學作品應有的張力。很多細節的引用,都顯示齣作者下瞭大量的案頭功夫,但神奇的是,這些考據完全沒有讓文本變得晦澀,反而像絲綫一樣,將零散的珍珠串聯成瞭光彩奪目的項鏈。讀完後,我立刻去查閱瞭書中提到的好幾位學者的原著,這無疑是一次極佳的知識拓展體驗,可以說是點亮瞭我學術探索的一盞明燈。

评分

這是一本讓我久久不能平靜的書。它最成功的地方在於,成功地捕捉到瞭那個特定時代特有的“氣質”。那種既有舊式文人的風雅,又充滿著新式知識分子的激昂與彷徨,被刻畫得入木三分。書中的敘事節奏把握得非常好,既有宏大曆史背景的鋪陳,又不乏對日常瑣事的細膩捕捉,比如一次茶會、一次不期而遇的交談,這些小場景往往蘊含著巨大的信息量和情感張力。作者的文字如同精雕細琢的玉器,光潔、圓潤,卻又在光綫下摺射齣復雜的層次感。我能感受到作者對這些前輩人物發自內心的敬意,但這份敬意是建立在深刻理解之上的,而不是盲目的神化。它教會我,真正的偉大,往往就蘊藏在那些不斷自我質疑和努力前行的人身上。

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這本書真是讓人愛不釋手,作者的筆觸細膩入微,仿佛帶著我們穿越迴瞭那個風雲變幻的時代。書中對那個時期知識分子群像的刻畫,尤其令人印象深刻。他們在大時代洪流中的掙紮、堅守與選擇,被描繪得淋灕盡緻,讓人在感嘆他們纔華橫溢的同時,也為他們的命運唏噓不已。我特彆喜歡其中對於一些曆史事件的細節描寫,那些看似微不足道的側麵,卻構成瞭那個時代獨特的肌理,讓整個敘事充滿瞭鮮活的生命力。讀完之後,我仿佛能聞到舊報紙的油墨香,聽到老式留聲機裏傳齣的咿呀老歌。這本書不僅僅是曆史的記錄,更是一種精神的傳承,讓我們這些後輩得以窺見先輩們是如何在艱難中保持獨立思考和人格尊嚴的。那種風骨,在如今這個快速迭代的社會中,顯得尤為珍貴和難得。

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編排、目錄標題不是很喜歡

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載我迴到故鄉...

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星漢燦爛,若齣其裏

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獨立之思想,自由之精神

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載我迴到故鄉...

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