我心中的香格裏拉 在線電子書 圖書標籤: 藏族 旅行 標簽 雲南
發表於2024-12-27
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從2000年到2005年,雲南省社會科學院白瑪山地文化研究中心以社區教育項目的形式,幫助迪慶藏族拍攝瞭一批紀錄片。它們是第一批來自藏族社區的影像作品,真實地反映瞭拍攝者傢鄉的變化,以及當地村民為保護文化和生物多樣性而做齣的努力,讓公眾能聽到來自社區的聲音。
收集在本專輯中的影片有:
黑陶人傢29分鍾
茨中聖誕夜、茨中紅酒24分鍾
冰川31分鍾
小生命5分鍾
2005年卡瓦格博民間文化節25分鍾
对于迪庆或者更准确的说是德钦的热爱是源于卡瓦格博,后来又因为马骅以及种种原因我去了那里。拍冰川的扎西尼玛跟佳碧村都是我所熟悉的。作为一个由村民拍摄(不知道是否由村民剪辑)的片子,《我们佳碧村》还是不错的,或许在别人看来它不是很好,但这个卡瓦格博山下澜沧江边...
評分对于迪庆或者更准确的说是德钦的热爱是源于卡瓦格博,后来又因为马骅以及种种原因我去了那里。拍冰川的扎西尼玛跟佳碧村都是我所熟悉的。作为一个由村民拍摄(不知道是否由村民剪辑)的片子,《我们佳碧村》还是不错的,或许在别人看来它不是很好,但这个卡瓦格博山下澜沧江边...
評分即使在教育相当普及的现代社会里,影像(电影、电视、摄影等)的掌握和使用依然表现出不平等的一面。谁拍,拍谁,怎么拍,拍了以后如何发表、如何使用,为谁使用,谁是影像的制造者、传播者而谁做接受者,谁是导演谁是观众,谁当老师谁当学生,都有一定的规矩。一方面是外国大...
評分即使在教育相当普及的现代社会里,影像(电影、电视、摄影等)的掌握和使用依然表现出不平等的一面。谁拍,拍谁,怎么拍,拍了以后如何发表、如何使用,为谁使用,谁是影像的制造者、传播者而谁做接受者,谁是导演谁是观众,谁当老师谁当学生,都有一定的规矩。一方面是外国大...
評分即使在教育相当普及的现代社会里,影像(电影、电视、摄影等)的掌握和使用依然表现出不平等的一面。谁拍,拍谁,怎么拍,拍了以后如何发表、如何使用,为谁使用,谁是影像的制造者、传播者而谁做接受者,谁是导演谁是观众,谁当老师谁当学生,都有一定的规矩。一方面是外国大...
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