Tasks for Language Teachers pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Parrott, Martin

出品人:

页数:336

译者:

出版时间:1993-6

价格:$ 41.53

装帧:Pap

isbn号码:9780521426664

丛书系列:

图书标签:

语言教学
教学方法
任务型教学
英语教学
教师发展
课堂活动
教学资源
语言技能
教学设计
外语教学

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具体描述

This practical resource for teacher trainers and teachers of English and other languages provides task material for training seminars and development groups. The topics are wide-ranging - from the nature and processes of language learning to specific materials and techniques for use by teachers. The tasks are designed to stimulate meaningful discussion of issues related to language teaching and learning. It contains 40 tasks, of two types. The 'Discussion Tasks' are designed to allow users to examine general principles and issues in the context of their specific teaching circumstances, and to exchange ideas. The 'Classroom-based Tasks' provide users with a practical framework for small-scale classroom research - testing out ideas, assumptions and hypotheses in the context of their own classes and learners. In course situations where it is not possible for each participant to have a copy, the trainer may photocopy relevant pages for use by the participants.

《语言教师的实践手册：创新教学与职业发展》本书旨在为当前活跃在各级教育机构的语言教师提供一套切实可行的教学策略与职业发展指南。我们深入剖析了语言教学的最新理论，并将其转化为课堂实践中的具体行动方案，帮助教师们应对日益多元化的学习需求和不断变化的技术环境。第一部分：情境化与互动式语言教学本部分着重探讨如何将语言教学融入真实生活情境，激发学生的学习兴趣和内驱力。主题式教学设计：我们将介绍如何围绕特定主题（如旅行、文化、科技、环保等）构建课程，让语言学习与学生的生活经验和兴趣点紧密结合。通过案例分析，展示如何设计引发讨论、促进合作和解决问题的任务型活动，例如角色扮演、模拟会议、辩论赛、项目式学习等。交际法与任务型教学的融合：详细阐述如何在课堂上有效运用交际法原则，强调语言的实际应用能力。我们将提供一系列实用的任务设计范例，涵盖从初级到高级的各个语言技能（听、说、读、写），并指导教师如何引导学生通过完成任务来习得语言。创设真实语言环境：探索如何在课堂内外创设尽可能真实的语言使用环境。这包括利用多媒体资源、邀请母语者参与教学、组织语言角活动、鼓励学生进行跨文化交流等。我们将提供具体方法，帮助教师将课堂变成一个充满活力的语言实践场。差异化教学策略：认识到学生在学习风格、进度和背景方面的差异，本部分将提供针对不同学习者需求的教学方法。我们将分享如何运用分层任务、小组合作、个性化反馈等策略，确保每个学生都能在课堂上获得成功体验，并最大化其学习潜力。第二部分：技术赋能语言课堂本部分聚焦于如何巧妙运用现代教育技术，提升语言教学的效率和吸引力。在线资源与工具的有效整合：介绍各类优质的在线语言学习平台、应用程序和数字资源。我们将指导教师如何筛选、评估和整合这些资源，以补充传统教学，提供更多练习机会，并支持自主学习。互动白板与多媒体的创意应用：演示如何充分发挥互动白板、投影仪、视频、音频等工具的作用，使课堂更具吸引力和互动性。我们将提供关于如何制作互动式课件、开展在线测验、运用视听材料进行语言分析的实用技巧。社交媒体与在线社区在语言学习中的角色：探讨如何利用社交媒体平台（如微博、微信、语言学习论坛等）和在线学习社区，拓展学生的学习渠道，促进师生、生生之间的交流与合作。我们将提供关于如何建立和管理在线学习小组，以及如何指导学生在这些平台上的得体表达。翻转课堂与混合式学习模式：详细解析翻转课堂和混合式学习模式在语言教学中的应用。我们将提供构建翻转课堂的步骤和策略，包括如何设计课前学习材料，以及如何在课堂上进行更深入的互动和指导。第三部分：课堂管理与学生激励本部分关注有效的课堂管理技巧，以及如何持续激发学生的学习热情。积极课堂氛围的营造：探讨如何建立一个安全、尊重、鼓励犯错的课堂环境。我们将提供建立清晰课堂规则、有效处理课堂行为问题、以及促进积极师生关系的建议。多元化评估与反馈：介绍多种评估方式，包括形成性评估（如课堂观察、提问、小组讨论）、总结性评估（如单元测试、项目展示）以及过程性评估（如作品集、学习日志）。我们将强调提供及时、具体、建设性的反馈，以帮助学生了解自己的进步和需要改进的地方。提升学生学习动机的策略：深入分析影响语言学习动机的内在和外在因素。我们将提供一系列实用的动机激发策略，包括设置有挑战性但可达成的目标、给予及时的肯定和奖励、提供选择性任务、强调语言学习的实用性和乐趣等。处理学习困难与挫折：针对学生在语言学习中可能遇到的困难，如发音、语法、词汇记忆、听力理解等，本部分将提供有针对性的指导和支持方法。我们将强调如何识别学习困难，并提供相应的干预和辅导措施，帮助学生克服障碍，重拾信心。第四部分：教师的专业发展与反思本部分致力于提升教师的专业素养，鼓励持续的教学反思与成长。教学反思与自我评估：强调教学反思的重要性，并提供结构化的反思方法，如记录教学日志、分析课堂录像、收集学生反馈等。我们将指导教师如何从每次教学中学习，不断调整和优化教学策略。同行交流与协作：鼓励教师积极参与专业发展社区，与同行分享经验、交流心得。我们将提供关于如何组织或参与教研活动、同课异构、教学观摩等形式的建议，促进集体智慧的形成。持续学习与研究：引导教师关注语言教学领域的最新研究成果、前沿理论和教学实践。我们将推荐相关期刊、书籍、会议等资源，鼓励教师终身学习，保持专业活力。职业倦怠的预防与应对：认识到教师职业的挑战性，本部分将提供关于如何管理压力、平衡工作与生活、以及寻求支持以预防和应对职业倦怠的实用建议。《语言教师的实践手册：创新教学与职业发展》是一本集理论深度、实践指导和前瞻视野于一体的参考书，它将成为您在语言教学道路上不可或缺的伙伴，帮助您在专业领域不断探索与进步，点燃更多学生对语言学习的热情。