具体描述
英特尔创始人的“高产出管理学”，以最有效投入获得最大产出
被所有企业经理人奉为经典的实战教案
彼得•德鲁克、《纽约时报》、《华尔街日报》强力推介
中信十年经典系列重装再版，隆重推出，精装品质，收藏馈赠佳品
小米科技创始人雷军推荐：“这本书我精读过很多遍，也是唯一精读过的管理书。”
1. 作为经理人，你的工作是否无关紧要？你是否在被动地等上司或别人来告诉你该做什么？你该如何成为组织中的重要人物？ 2. 你是否总在追求新知识或是尝试新科技？或者你是在一旁看戏，等他人来重整你的企业？
3. 你在公司里是真的有贡献，还是只是个传话筒？你如何增加自己的附加价值？高产出是否是你作为经理人的核心竞争力？
大部分顶尖商学院的课程设计都是用来培训高层经理人的，但是对身负承上启下职责、成为组织的中流砥柱的中层经理人而言，却很少能看到像《格鲁夫给经理人的第一课》一样的经典著作。这是一本能带给中层经理人无穷教益的实例教案，是一本处处闪烁着格鲁夫管理智慧与洞见的实战手册。
本书就是为中层经理人量身打造的“高产出管理学”，从管理和生产最基础的概念入手，让你轻松入门，帮助经理人提高自己的产能，快速抓到管理的本质。
中层经理人是公司的骨干，但相较于一线员工或是位高权重的高层领导者，其作用和贡献最容易被忽视。在企业组织架构中，经理人是做什么的?在既要抓业务，又要抓管理的情况下，如何成为一名出色的经理人?如何将精力放在最能促进组织产出的活动上，实现高产出管理？
全球第一大计算机芯片供应商英特尔公司创始人安迪•格鲁夫在本书中，倾囊亲授执掌公司二十多年的经验，将制造业的“产出”概念引入企业经理人的工作核心中，帮助经理人以最有效的投入获得最大的产出。本书从生产和管理的最基本概念入手，详细讲解了从开会、决策、规划、组织架构，到员工招聘、激励和培训等方方面面，具有非常高的实践指导意义。
“这本书我精读过很多遍，也是唯一精读过的管理书。”
——小米科技创始人 雷军
我相信这本书中大部分的招数你都能派上用场。我也和你一样，是我自己生涯的老板，每天都要增加自己的产能，提供更好的产品和服务以满足我的客户。我写此书的动机就是要提出能增加你的价值的方法，帮助所有的中层经理人提升生产力。
——安迪•格鲁夫
这是一本重要的书，上面说了非常重要的事！
——彼得•德鲁克
这是一本任何层级的经理人都能使用的组织管理指南！
——《纽约时报》
这本好书里有慷慨解囊、不可胜数的建议与洞见，值得一读！
——《华尔街日报》
作者简介
安迪•格鲁夫，1968年参与创建英特尔公司，1979年成为公司总裁，1987年开始担任CEO。1998年5月，格鲁夫卸下了CEO的职务，担任英特尔的董事长。
作为一位科学家，格鲁夫对半导体的科技发展有重要贡献，也是几项半导体技术的专利拥有者；作为一位杰出的企业家和管理者，他曾多次带领英特尔转型成功，使其成为全球最大的半导体企业及计算机CPU制造商。1997年他被《时代》杂志评为“年度风云人物”。
格鲁夫也是纽约市立学院及哈佛大学的荣誉教授，并长期在斯坦福大学商学院讲授策略管理课程，著有《只有偏执狂才能生存》、《游向彼岸》、《人人都是管理者》、《10倍速时代》等书。
目录信息
序言 从20世纪80年代的巨变谈起
第一篇 早餐店的生产线
1 “生产”包含什么？
2 从早餐店的库存谈起
第二篇 打好团体战
3 管理杠杆率
4 管理的必经之路：开会
5 不挥舞权杖的决策
6 规划是为了明天
第三篇 推动组织的巧手
7 当早餐店开始繁衍
8 混血型组织
9 双重报告
10 每个人都听命于三个“长官”
第四篇 谋事在人
11 激励部属参加比赛
12 工作成熟度
13 再难也得做：绩效评估
14 招人与留人
15 报酬的诱惑
16 别等火烧眉毛才培训
期末考 最后的叮咛
· · · · · · (收起)
读后感
经理人不需要多聪明，多熟悉业务，最重要的是如何把知识转化为团队绩效和产出。如果你不会有效的将各种知识点传递给企业其他团队，这将毫无价值。 想要提高员工的产出，所需要的只是激励和培训。别无他法。 很多人意识到今日的差距，并竭力找寻缩短差距的决策。但是今日的差距...
评分 评分 评分他被称为PC时代的超人； 因特尔公司辉煌的缔造者，一度为因特尔创造了超过5000亿美元的市值巅峰（是的，就是那家“灯，等灯等灯”）； 1998年，力压英国王妃戴安娜、克隆羊多利之父和美联储主席格林斯潘，成为《时代周刊》年度风云人物； 同时，他还是多种管理理念的提出和践行...
评分用户评价
这本书的封面设计就让我眼前一亮，那种沉静而又充满力量的色调，搭配上“格鲁夫给经理人的第一课”这个醒目的标题，立刻勾起了我对内容的好奇心。我是一名在互联网行业摸爬滚打多年的经理，看过不少管理类书籍，但总觉得在实践中总有些模糊的地带，一些看似简单的道理，在真正执行时却会遇到各种意想不到的阻碍。这本书的名字，虽然朴实无华，却仿佛抓住了问题的核心——“第一课”，它暗示着这是一切的基础，是必须掌握的基石。我非常期待它能为我拨开迷雾，提供一些更具指导性和可操作性的方法论。我尤其关注作者的经验如何体现在文字中，是那种理论推导的空洞说教，还是来源于真实战场上的深刻洞察？我希望这本书能够像一位经验丰富的导师，用最直接、最有效的方式，告诉我如何成为一名真正优秀的经理，如何带领团队走向成功。这本书的“纪念版”标签也让我觉得它可能承载了更深厚的意义，或许是作者对管理哲学的一次沉淀和升华，或许是对经典理论的一次全新解读。我迫不及待地想要翻开它，去感受那份来自格鲁夫的智慧，看看它能否为我枯燥的日常管理注入新的活力和思考。
评分这本书的书名“格鲁夫给经理人的第一课”给我一种非常直接和务实的感觉。我从事的是一个非常讲究效率和结果的行业，我需要的是能够帮助我提升工作效率、解决实际问题的管理方法，而不是那些空洞的理论。我希望这本书能够为我提供一套行之有效的管理框架，能够帮助我更好地理解管理者在团队中的角色，以及如何通过科学的管理方法，提升团队的整体绩效。我特别关注书中关于“执行力”的阐述，因为我发现很多时候，再好的计划，如果执行不到位，最终也只能是纸上谈兵。我希望这本书能够教会我如何建立一支高执行力的团队，如何确保团队的每个成员都能清晰地理解自己的职责，并且能够积极主动地去完成工作。我希望这本书能够成为我工作中的“指南针”，指引我走向更有效的管理之路。
评分我对这本书的购买，更多的是一种对“经典”的信任。在我看来，能够被冠以“第一课”的称号，并且还有“纪念版”的加持，这说明这本书的内容必然是经过时间检验的，并且具有深刻的价值。我希望通过阅读这本书，能够理解那些经过时间沉淀的管理智慧，并且能够将这些智慧融入到我的管理实践中。我特别关注书中关于“人员管理”的部分，因为我一直认为，人是公司最宝贵的财富，而如何有效地管理人，是衡量一个经理是否优秀的重要标准。我希望这本书能够提供一些关于如何激发团队成员的积极性、如何培养团队的归属感、以及如何建立一个互相尊重的团队文化的深刻见解。我希望这本书能够为我打开一扇新的视野，让我能够从更宏观、更长远的视角去思考管理问题。
评分我对《格鲁夫给经理人的第一课》的兴趣，很大程度上源于我对于“实效”的追求。作为一名在快速变化的商业环境中工作的经理，我深知理论知识需要转化为实际的生产力。我希望这本书不仅能提供一些管理思想，更重要的是能够为我提供一些可以直接应用到工作中的工具和方法。比如，如何制定一份具有可行性的工作计划，如何对团队成员的表现进行有效的反馈，以及如何根据实际情况调整管理策略。我特别期待书中关于“衡量”和“改进”的论述，因为我相信，只有能够被衡量和改进的管理，才是真正有效的管理。我希望这本书能够教会我如何建立一套持续学习和优化的机制，让我的团队和我的管理能力都能不断进步。我希望这本书能够成为我工作中不可或缺的“武林秘籍”，帮助我在激烈的市场竞争中，保持领先的地位。
评分我对这本书的期待，更多的是它能带来一种“思维模式”的转变。我一直认为，优秀的管理者不仅仅是技能娴熟的执行者，更是具有深刻洞察力和前瞻性思维的战略家。我希望《格鲁夫给经理人的第一课》能够为我提供一些关于如何培养战略思维、如何识别和抓住商业机会的指导。我特别关注书中关于“变化管理”的论述，因为在我看来，在如今这个快速变化的时代，能够适应变化、引领变化是至关重要的。我希望这本书能够教会我如何在高风险的环境下做出更优化的决策，如何带领团队克服困难，抓住机遇。我希望这本书能够为我提供一种更加成熟、更加睿智的管理视角，让我能够在职业生涯中不断进步，成为一名真正优秀的领导者。
评分吸引我购买这本书的一个重要原因，是它在行业内累积的良好口碑。虽然我本身不是一名经理，但我在团队中经常会观察和学习优秀经理人的行为方式。他们身上的某些特质，比如清晰的沟通能力、解决问题的决断力、以及对团队成员的激励和支持，都让我印象深刻。我隐约感觉到，这些优秀经理人可能都从《格鲁夫给经理人的第一课》这本书中汲取了养分。因此，我希望能通过阅读这本书，了解这些优秀品质背后的逻辑和方法。我更关注的是，这本书是否能够提供一套系统性的框架，帮助我理解管理者是如何一步步建立自己的领导力体系的。比如，如何从一个普通的执行者转变为一个能够领导和影响他人的管理者？这是一个巨大的转变，需要理论知识和实践经验的结合。我希望这本书能够为我提供一些关于职业发展路径的启示，让我知道在成为一名优秀经理的道路上，哪些是关键的节点，哪些是必须掌握的技能。我希望这本书的作者能够用清晰易懂的语言，将复杂的管理概念转化为易于理解和实践的原则。
评分我对这本书的期待，更多的是它能带来一种“破局”的力量。在很多公司，团队执行力不足、沟通不畅、士气低落等问题层出不穷，这些问题往往是由于管理者在一些基础性的管理原则上存在偏差。我曾经遇到过一位经理，他虽然管理经验丰富，但在处理团队内部的矛盾时却显得力不从心，导致团队的整体效率受到很大影响。我希望《格鲁夫给经理人的第一课》能够为我提供一些关于如何建立高效沟通机制、如何有效处理团队冲突的实用技巧。我尤其想了解，格鲁夫先生是如何强调“问责制”的，以及这种责任追究的文化如何在团队中建立起来，并且不会打击成员的积极性。在我看来，一个健康的团队，应该是在明确的责任分工下，每个人都能为自己的工作负责，并且能够积极主动地解决问题。我希望这本书能够为我提供一套能够衡量团队绩效和个人贡献的评估体系，并且能够帮助我理解如何在不同场景下，灵活运用这些工具。
评分读这本书的动机，更多的是一种对“为什么”的追问。在工作中，我们常常被要求执行各种指令，实现各种目标，但很少有人停下来思考，为什么我们要这样做？管理者扮演的角色究竟是什么？是发号施令的权威，还是解决问题的协调者，抑或是团队发展的引路人？“格鲁夫给经理人的第一课”这个书名，恰恰触及了我内心深处的这些疑问。我希望通过这本书，能够更清晰地理解管理者存在的价值和核心职能。在我看来，优秀的经理不仅仅是分配任务的人，更重要的是能够理解团队成员的潜能，并为他们创造一个能够发挥潜能的环境。我期待这本书能够提供一些关于团队建设、目标设定、绩效管理等方面的深刻见解，并且这些见解不是停留在纸面上的理论，而是能够真正指导我在实际工作中落地生根的。我特别想知道，格鲁夫先生是如何看待“结果导向”与“人性关怀”之间的平衡的，因为这在很多情况下是困扰经理人的一个重要难题。我希望这本书能够教会我如何在高压的环境下，依然能够保持团队的凝聚力和士气，如何让每个团队成员都感受到被重视和被赋能。
评分选择这本书，是因为它强调的是“第一课”，这让我觉得它可能提供的是一种最本质、最核心的管理理念，而不是那些花哨的、易于过时的管理技巧。作为一名初入管理岗位的经理，我感到很多方面都还处于摸索阶段，经常会因为一些细节的处理不当而影响整个团队的运作。我希望这本书能够为我打下坚实的基础，让我能够理解管理工作的本质是什么，以及如何从最基础的层面去做好管理。我尤其关注书中关于“目标管理”和“授权”的部分，因为我发现自己在这两个方面都存在一些困惑。如何设定清晰、可衡量的目标，如何将任务有效地授权给团队成员，并且确保他们能够按照要求完成，这些都是我急需学习的。我希望这本书能够提供一些清晰的指导，帮助我建立起一套自己的管理逻辑，并且能够避免在实践中走弯路。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，用最朴实的语言，告诉我管理工作的真谛。
评分我选择阅读《格鲁夫给经理人的第一课》，是因为我一直相信，在任何领域，打好基础都是至关重要的。作为一名正在学习和成长的经理，我深知自己在管理方面还有很多不足之处。我希望这本书能够为我提供一些关于管理学的基本原理和核心概念，并且能够帮助我构建一个扎实的管理知识体系。我尤其关注书中关于“沟通”和“决策”的部分，因为我认为这两者是管理者日常工作中最重要的两个环节。我希望这本书能够为我提供一些关于如何进行有效沟通的技巧，以及如何做出明智的决策的方法。我希望这本书能够像一位经验丰富的教练，帮助我发现自己在管理上的盲点，并且能够提供一些具体的改进建议。我希望通过阅读这本书，能够让我更清晰地认识到自己作为一名经理的责任和使命。
评分好到没朋友，真的很实在，经理人就是奶妈，啥事都得上。又是力荐的书
评分具有很强的可操作性
评分有实践经验，有学术研究，作为管理者的确可以去精读
评分提出作者自已多年经验总结的管理的三要素，产出导向，团队意识，激励机制，里面提到很多实用的管理方法和考虑因素，简洁而近于道矣。
评分整个产出过程是一个黑箱，尽量在这个黑箱上打开几个可以观察的洞。
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