具体描述
作者简介
在《忏悔录》中，卢梭声称他本来有可能成为一名伟大的植物学家：“因为我知道，世界上没有哪项研究比植物学研究更适合我天然的性情。”
这部写于卢梭晚年的作品不是这位思想巨人的学术著作，而是一部通俗的植物学小品，原书名义上写给一个5 岁小女孩的，可谓书信时代的远程植物学实验课，文笔优美，对植物的讲解清晰有趣。
这也是历史上最伟大的哲学家撰写的最伟大的博物学经典。
目录信息
第一封信/001
第二封信/014
第三封信/023
第四封信/037
第五封信/050
第六封信/069
第七封信/085
第八封信/098
通信续篇一/104
通信续篇二/109
通信续篇三/114
植物学术语词典注解/118
译后记/171
· · · · · · (收起)
读后感
最近，计划好着手学习植物，最好还能将插花拿起来。找了卢梭的《植物学通信》入门，书信的形式很容易进入。但分析植物结构，手边没有植物标本。只能一边照图，一边想象，希望脑子能静下来。 就这么巴在植物学的门往里看了一眼。以前遇到一束花，只会感叹：啊，好美！神情陶醉，...
评分也许是一个必然的过程，在知道了不少植物名称之后，我希望能更深入地了解一些植物学方面的知识，先读到的是汪劲武的《植物的识别》，在这本书里，了解到植物的分类及各科植物的基本特征，同时汪老为增加书的可读性，写进了不了关于植物的故事传说及亲身体验，看起来很过瘾。然...
评分读《植物学通信》 好的书总让人心情愉悦。 书中卢梭简单的八封信把一个丰富多样趣味盎然的大自然呈现在我的面前。卢梭的矛盾是他坚持我们应该从大自然中去发现去学习，但是如果不借助一定的课本一定的基础知识我们没有办法去单凭自己的所谓的“天赋”去找寻，而且毕竟天赋这个...
评分没想到卢梭能写出这样的植物学文章，可以当做最初接触植物分类学的人的基础教材了。虽然有些分类方法与现在的不同，但是基本方法都是一样的。翻译得也很到位，想来是作者下了不少的功夫。书中的插画很棒，实际上欧洲的植物书的插图都很好看，很形象。相形之下，国内的植物插图...
用户评价
20
评分【在 @雨枫书馆 翻书538】据说这是历史上最伟大的哲学家撰写的最伟大的博物学经典。这些通信是卢梭写给表妹及她孩子的，远程教授怎样进入植物学领域，循循善诱。这种举重若轻的普及读物越多越好。（如果我们仅仅给你的孩子们提供一种有趣的消遣，那就忽略了计划中更重要的部分，亦即在让他们获得乐趣的同时，也锻炼他们的智力，培养他们认真观察的能力。在教他们如何去为自己看到的东西命名之前，让我们先从教他们如何“去看”入手吧。这门科学在所有的教育体系中都被遗忘了，然而，它应当构成这些体系中最重要的原则。这一点怎么重申都不为过。要教他们永远不要满足于词语，而且要让他们相信，仅仅记住某物，并不能对事物获得丝毫了解。P52-54）
评分先表达对卢梭的崇拜。再赞译者。不知道原版直接的文风和表达是怎样的，起码翻译的中文质朴而优美。卢梭在写给表妹女儿的几封信里，依次讲到了百合科、十字花科、豆科、唇形科、伞形科、菊科、蔷薇科果树等几个大科的特征。最后还列举了很多名词解释（由于年代差异，很多名词已经重新定义）。有趣的是，卢梭对重瓣花似乎意见很大，甚至于将"完全重瓣花"比作真正的怪物。
评分博物学对世界观的养成
评分梭梭远程自然课教学笔记
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