Marxist Shakespeares

Marxist Shakespeares pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Routledge
作者:Howard, Jean E. (EDT)/ Shershow, Scott Cutler (EDT)
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2001-1
价格:$ 41.75
装帧:Pap
isbn号码:9780415202343
丛书系列:
图书标签:
  • 马克思主义
  • 莎士比亚
  • 文学批评
  • 文化研究
  • 政治理论
  • 文艺复兴文学
  • 意识形态
  • 历史唯物主义
  • 经典文学
  • 社会阶层
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具体描述

Marxist Shakespeares uses the rich analytic resources of the Marxist tradition to look at Shakespeare's plays afresh. The essays collected here reveal the continuing power of Marxist thought to address many issues including: * the relationship of texts to social class * the historical construction of the aesthetic * the utopian dimensions of literary production. Marxist Shakespeares will be a vital resource for students of Shakespeare as it examines Marx's own readings of Shakespeare, Derrida's engagement with Marx, and the importance of Bourdieu, Bataille, Negri and Alice Clark within a continuing tradition of Marxist thought. Denise Albanese, Crystal Bartolovich, Barbara Bowen, Dympna Callaghan, Walter Cohen, Richard Halpern, Donald Hedrick, Jean E. Howard, Natasha Korda, Kiernan Ryan, Peter Stallybrass, Richard Wilson, Sc

铁幕下的哈姆雷特:社会主义思潮如何重塑莎士比亚的悲剧宇宙 一本探讨20世纪社会主义思想如何深刻影响西方文学经典解读的书籍。 20世纪,一个思想激荡、政治变革风起云涌的时代,社会主义思潮如同一股强大的洪流,席卷了整个欧洲乃至世界。在这股洪流的影响下,人们开始以全新的视角审视过往的文化遗产,尤其是那些被奉为圭臬的经典之作。威廉·莎士比亚,这位文艺复兴时期的巨人,其剧作所蕴含的深刻人性洞察和宏大历史叙事,自然也成为了被社会主义思想深度“解构”与“重塑”的对象。 《铁幕下的哈姆雷特》并非一本关于莎士比亚作品的直接解读,它不致力于分析《哈姆雷特》中的具体情节、人物关系,或是探讨原著的语言艺术。相反,本书将目光投向一个更为宏观的文化现象:社会主义思想,特别是在20世纪的特定历史语境下,如何为莎士比亚的戏剧注入新的生命力,甚至改变了它们在不同社会和政治阵营中的意义。 本书的重点在于考察那些诞生于社会主义实践或受其影响的知识分子、评论家、剧作家和导演,他们是如何在马克思主义的理论框架下,对莎士比亚的经典文本进行解读、改编和重新演绎的。这是一种跨越了文学、哲学、历史和政治的对话,是一场在意识形态光谱的两端进行的深刻交流。 第一部分:理论基石——马克思主义的视角与莎士比亚的文本 在进入具体的案例分析之前,本书将首先梳理马克思主义的核心理论,尤其是其对历史、阶级、意识形态、异化和权力关系的分析方法。我们会探讨恩格斯本人对莎士比亚作品的一些早期评论,以及这些评论如何为后来的社会主义批评家提供了重要的理论出发点。 历史唯物主义与戏剧的社会根源: 恩格斯曾指出,莎士比亚作品中的人物,虽然生于宫廷,但其行为和动机,无不受到其所处社会经济环境的影响。本书将深入分析,社会主义评论家如何运用历史唯物主义的观点,揭示莎士比亚戏剧背后的阶级矛盾、经济基础对上层建筑(戏剧内容)的决定作用,以及剧中人物命运的社会根源。例如,他们会探讨《李尔王》中权力的分配与继承问题,是如何映射出封建社会内部的经济危机和权力斗争的。 意识形态的批判与“幻象”的揭示: 马克思主义理论高度关注意识形态在维护现有权力结构中的作用。本书将考察社会主义评论家如何运用这一理论,去“破除”莎士比亚戏剧中可能存在的、被传统解读所掩盖的意识形态“幻象”。他们会审视剧中人物的忠诚、荣誉、爱情等概念,是否在某种程度上是统治阶级为了巩固其统治而构建的虚假意识形态。例如,他们可能会分析《罗密欧与朱丽叶》中两个家族的仇恨,不仅仅是个人恩怨,更是其社会经济地位和权力利益冲突的体现,而“爱情”在这种背景下,也可能被解读为对抗既有社会秩序的一种象征。 异化与人性的复归: 马克思主义的“异化”理论,在分析资本主义社会下人的劳动、产品、自身以及人与人之间关系的分裂状态。社会主义评论家则会尝试在莎士比亚的悲剧中,寻找这种“异化”的早期迹象,以及在这些戏剧中,人物如何挣扎于自身与社会、自身与他人之间的隔阂。例如,《哈姆雷特》中主人公的犹豫不决和精神痛苦,可能会被解读为在腐朽的宫廷和虚伪的社会环境中,个体精神逐渐被“异化”的体现。同时,他们也会关注剧中人物对真实、对自由、对人性的渴望,视为对“异化”的反抗。 第二部分:实践的土壤——苏联、东欧与中国语境下的莎士比亚 本书将重点聚焦20世纪社会主义国家,如苏联、东欧诸国(特别是东德)以及中国,这些地区在特定历史时期对莎士比亚的接受和解读。 苏联的“人民的莎士比亚”: 在苏联时期,尽管存在意识形态的审查和限制,莎士比亚的作品仍然被广泛翻译、演出和研究。本书将考察苏联的社会主义现实主义美学如何影响了对莎士比亚的解读,以及苏联的戏剧界如何尝试将莎士比亚的经典移植到本土的政治语境中。例如,如何将《奥赛罗》中的嫉妒和背叛,与苏联革命时期的一些政治斗争进行类比;或者,如何将《麦克白》中的野心与权力腐蚀,解读为对革命后出现的潜在官僚主义和权力滥用的警示。 东德的“批判性”莎士比亚: 在东德,尤其是在冷战时期,莎士比亚的戏剧被赋予了更强的政治批判色彩。本书将深入分析东德的知识分子和戏剧导演,如何将莎士比亚的悲剧解读为对资本主义社会弊端的揭露,或者将其作为对社会主义社会内部潜在问题的反思。例如,东德的舞台上,《哈姆雷特》中的“生存还是毁灭”可能会被解读为社会主义社会在面临内部和外部挑战时的抉择,而《暴风雨》中的普洛斯彼罗,则可能被视为一个具有建设性的、但最终也面临着权力交接的领导者形象。 中国语境下的“人民的戏剧家”: 在新中国成立后,莎士比亚的剧作也受到了高度的重视。本书将探讨在中国,莎士比亚是如何被纳入“为人民服务”的艺术理念,以及如何通过“古为今用”的原则,从其作品中汲取适合中国革命和建设的营养。例如,《雷雨》等中国现代剧作与莎士比亚悲剧的比较,可能会被用来探讨不同文化背景下对社会矛盾和家庭伦理的深刻洞察。同时,中国戏剧家如何尝试将莎士比亚的作品进行改编,使其更贴近中国观众的接受习惯和思想观念。 第三部分:跨越藩篱——社会主义与西方经典互鉴的复杂性 本书并非简单地将社会主义解读视为对莎士比亚的“歪曲”或“异化”,而是着重展现这种解读的复杂性、创造性以及其所暴露出的文化互鉴中的挑战与机遇。 “去贵族化”与“人民化”的倾向: 社会主义思想往往强调“人民”的力量和价值。因此,社会主义的莎士比亚解读,常常带有“去贵族化”的倾向,试图将原本属于宫廷和贵族的戏剧,转化为属于普通民众的、能够引起他们共鸣的故事。本书将探讨这种“人民化”的尝试,在不同语境下的具体表现,以及其可能带来的艺术上的得失。 戏剧表演的实践与创新: 本书将不仅仅停留在理论层面,还会考察社会主义国家的戏剧导演是如何在舞台上实践这些解读的。从舞台布景、服装设计到演员表演,这些实践都可能受到社会主义美学观念的影响。例如,某些舞台呈现可能会强调戏剧的教化功能,或者试图通过戏剧来宣传特定的社会理念。 意识形态的碰撞与对话: 毫无疑问,社会主义对莎士比亚的解读,不可避免地与西方资本主义语境下的解读产生了碰撞。本书将分析这种碰撞是如何发生的,以及在意识形态的对立中,莎士比亚的戏剧文本本身,是如何成为一个不断被重新诠释的战场。同时,也会探讨在这种对立之外,是否也存在着更深层次的、超越意识形态的艺术对话。 历史的遗产与当代的反思: 20世纪社会主义实践的复杂历史,也为我们理解这些解读提供了重要的背景。本书旨在通过梳理这段历史,展现社会主义思潮与西方经典文学在特定时期发生的深刻互动,并引发我们对以下问题的思考:如何在后冷战时代,重新审视这些曾经被意识形态“包裹”的艺术经典?我们是否能够从这段历史中,汲取养分,理解不同文化和政治语境下,艺术的生命力和其多重解读的可能性? 《铁幕下的哈姆雷特》是一次关于文学、历史、思想交汇的深度探险。它邀请读者一同穿越20世纪的政治迷雾,以一种全新的视角,重新审视莎士比亚这位永恒的剧作家,以及那些曾经在世界不同角落,用社会主义的目光,解读他宏大悲剧宇宙的思想家们。本书旨在揭示,当一种强大的意识形态与不朽的艺术经典相遇时,会激荡出怎样令人惊叹的思想火花,又将如何塑造我们对文学、对历史、对人性的理解。

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