黄永年先生是著名历史学家,本书为其弟子曹旅宁为黄先生所作,以编年事辑的方式记录了黄先生一生的历程,勾勒了一代学人的学术面貌。书中还有许多掌故趣闻,多是第一次披露,既有可读性,又有资料性。
曹旅宁,1965年4月生,从事秦汉史及历史文献的教学、研究工作。
《黄永年先生编年事辑》有两个方面很容易给人留下深刻印象,其一是黄永年先生在学问上的勤谨精进,其二是他臧否学界人事极为犀利。记得《事辑》发行不久,刘铮就写了一篇谈论黄永年先生月旦人物的文章。这些都是我很感兴趣的,另外,还有个别内容,我觉得也很有意思,试录几段...
评分《黄永年先生编年事辑》自二零一三年七月出版面世以来,承蒙读书界厚爱,热议迭起。承各方友朋提供资料,特据此做增补四条如下,以飨广大读者: 一九五五年乙未五月先生为以四角廉值新购崇文局本《隋书经籍志考证》王颂蔚批本四册在笺纸上题跋一首: 昨赴吴门作...
评分黄永年先生这部年谱读来十分有趣,不是捧腹大笑,盖因谱主为人直爽,时有惊人之语(未名湖畔要找三十条狗不容易,三百个博导呼之即来)。整体读来,对比蒋天枢所做编年事辑的剪裁得当叙述克制,本书显得良莠不齐芜杂无序。年谱、学谱之作,非尽搜材料即可之事,要亦见编者之卓...
评分1938年的冬天,一个十四岁的少年在沦陷的常州城里地摊上买到吕思勉的《经子解题》。这本小册子成为他接触古籍的启蒙读物,为他开启了研究古代文献的大门。几年后,他在苏州中学常州分校正式成为吕先生的学生。20岁那年,他买到周越然、纪果庵、周作人、谢刚主、陈乃乾、谢兴尧...
评分这本书的深刻之处,在于它提供了一种“深度阅读”的可能性。我发觉自己不仅仅是在阅读一个人的生平,更是在被引导着去思考历史研究本身的方法论。作者在编纂过程中,一定投入了巨大的心力去甄别、筛选和整合海量的档案、信件和文献。这种扎实的基础工作,为我们构建了一个可靠的历史认知框架。 我个人在阅读过程中,时不时会停下来,去思考作者是如何得出某个结论的。那种仿佛置身于历史现场的代入感,并不是来自于华丽的辞藻,而是源于对事实的精确把握和冷静的叙述。它教会了我如何用更审慎的态度去对待那些“被记载的历史”,如何从已有的文本中挖掘出更深层次的意涵。这本书的价值在于,它提供了一个标杆,让我们看到了高质量的学术编纂可以达到的高度。
评分说实话,我刚拿到这书的时候,还担心内容会过于晦涩难懂,毕竟涉及的史料和学术背景比较深厚。但实际阅读下来,我发现作者在叙事节奏的把握上相当到位。行文流畅,语言风格在保持学术性的同时,又有着一股引人入胜的魅力。尤其是在描述黄先生学术生涯的转折点或者思想形成的关键时刻,作者没有采用枯燥的罗列,而是巧妙地穿插了一些生动的细节和访谈记录,让这位历史学家的形象瞬间立体起来。 这种叙事手法让整个阅读过程充满乐趣,完全没有一般学术著作那种让人望而却步的感觉。我个人对那种将人物置于特定历史语境中进行分析的写法非常着迷,这本书恰恰做到了这一点。它不只是记录“发生了什么”,更深入地探讨了“为什么会发生,以及它意味着什么”。对于那些对历史人物的内心世界和思想演变过程感兴趣的读者来说,这本书绝对是不可多得的上乘之作。它提供了一个观察和理解一个伟大历史学者的独特视角。
评分初读时,我带着一种敬畏感去翻阅,总觉得这是一本高高在上的学术巨著。但随着阅读的深入,我发现这本书中流淌着一种令人动容的人文关怀。它没有将黄先生塑造成一个不食人间烟火的“神像”,而是非常真实地展现了一位学者在时代洪流中的挣扎、坚持与成就。 书中有不少篇幅是关于黄先生在逆境中如何坚守学术操守和研究信念的描述,这些细节让人感佩不已。它不仅仅是一部编年史,更是一部关于“如何做学问”的生动教材。它所传递出的那种对知识的虔诚和对历史的敬畏,通过这些精心整理的事迹,无声地感染着每一个读者。对于年轻一代的学者来说,这本书的影响可能远超我们想象,它提供了一种精神上的指引,让人在面对纷繁复杂的世界时,知道应持守怎样的原则和方向。
评分这本书简直是历史学研究的宝藏!我作为一个长期关注近现代史的业余爱好者,一直希望能找到一本梳理脉络清晰、史料扎实的作品。这本《黄永年先生编年事辑》真是出乎我的意料,它的编排方式非常独特,不是简单的时间顺序罗列,而是通过对黄先生生命中各个重要节点事件的深度挖掘和梳理,构建起一个多维度的叙事结构。 我特别欣赏作者在处理史料时的那种严谨和细致。你翻开任何一页,都能感受到那种扑面而来的历史厚重感。它不仅仅是记录了黄先生个人的经历,更像是通过他的人生轨迹,折射出整个时代变迁的侧面。书中对某些关键历史事件的引用和解读,让我对一些原本模糊的认知有了更清晰的图景。那种层层递进的分析,简直让人爱不释手。读完之后,你会觉得自己的历史观得到了极大的拓展,不再是碎片化的记忆,而是一幅连贯、有机的历史长卷。这本书的价值远超一本普通的传记或事迹汇编,它更像是一部微观史学著作,充满了洞察力和启发性。
评分阅读体验上,这本书的装帧设计和排版布局也值得称赞。纸张的质感很好,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于一本需要细细品味的学术性作品来说至关重要。布局上,很多地方采用了对比式的排版,将不同时期的资料并置,让读者可以清晰地看到历史的参照系。 我最喜欢的是它在细节处理上的用心。很多地方都有附注和索引,查阅起来极为方便,体现了作者对读者友好性的考量。这不仅仅是一本供人阅读的书,更像是一个可以随时回溯、深度查阅的工具书。对于任何想要深入研究黄永年先生相关领域,或者需要参考特定历史时期资料的学者和学生来说,这本书的参考价值简直是无可估量。它在学术严谨性和实用性之间找到了一个非常完美的平衡点。
评分p11《蠹鱼编》应为《蠹鱼篇》
评分通过对黄永年先生一生经历的回顾,我们可以知道想要成为一流的人文社科学者,需要以下几个条件:1家庭的支持。最好家中长辈就是学术大家,从小就能受熏陶来打基础,即所谓的家学渊源。或者是家里经济条件不错,不用为找工作发愁,可以海阔天高凭鱼跃。2得遇明师,越早越好。黄先生在高中就遇上了逃避日寇铁蹄来中学教书的吕思勉先生,就此开始了学术之路。高中毕业时的水平胜过了今日名校的研究生。后来上复旦大学也只是因为不用付钱,混张文凭找工作。3学术共同体的促进。黄先生的岳父童书业先生,是他另一位老师顾颉刚先生的弟子。三人经常交流学术,互相交换资料,水平不断提高。可惜的是三人研究领域不同,因此提高的作用不怎么明显。当时的显学是魏晋南北朝史研究,武汉大学的唐长孺、北大的周一良与山东大学的王仲荦等人共同带动了学科的发展。
评分太狠了
评分黄永年这样的人,干得出真学问,讲得出真心话,不多见。
评分今年读的最快、最开心的书。(除了体例略显超脱,跟我对年谱、年谱长编的固有印象不甚吻合……)
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