具体描述
史上第一本在短短七天內，一次道盡哲學內涵！
人生中總是不斷碰到這類問題：
搭捷運時，該乖乖買票？還是逃票？
該老老實實繳稅？還是想辦法逃稅？
該公平地對待別人，還是要抹黑對手？
如果您想了解
快樂、友情和利他的本質以及經營幸福人生的重要性
那麼，您就該親近哲學！活出美好人生
有別於市面上五花八門的哲普書，強調哲學流派的演變、哲學家思潮的更迭，本書專門設計給沒有基礎哲學知識、卻想要知道哲學家如何思考、並樂於嘗試哲學思考的讀者。藉由輕鬆活潑的對話方式，每天環繞一個主題，循序漸進地帶領讀者探討哲學的基本問題，讓我們在七天之內就能大致掌握，什麼是哲學家思考的方式，進而讓人生更美好。
● 輕鬆好讀：作者化身為哲學家，以輕鬆的對談方式陪讀者思考。
● 互動性強：模擬對話，給讀者充分參與感。
● 循序漸進：透過聊天，一步步建立哲學家的思考方式。
● 聰明幽默：就算在酒吧聊天，也可以用上的不冷場妙趣話題。
只有活出美德和操守的人生，才是美好的。──柏拉圖、亞里斯多德
作者简介
作者簡介
蓋爾哈特．央斯特（Gerhard Ernst）
生於一九七一年。他在慕尼黑大學求學期間雙主修物理學與哲學，取得哲學博士學位後，在斯圖卡特大學擔任教職，二○一二年被紐倫堡大學哲學系聘為正教授。央斯特曾榮獲德國分析哲學協會（Gesellschaft für analytische Philosophie）頒發胥戴格慕勒獎（Wolfgang-Stegmüller-Preis），二○○五年至二○一○年間，曾被選入致力於科際整合發展的德國青年學者學院（Die Junge Akademie），其專業著作豐富，特別是關於倫理學與認識論的理論基礎，曾出版《道德的客觀性》（Die Objektivität der Moral, 2. Auflage, 2009） 、《認識論入門》（Einführung in die Erkenntnistheorie, 4. Auflage, 2012）等書。
譯者簡介
莊仲黎
女，一九六九年生，德國漢堡大學民族學碩士、博士候選人。曾任《講義》雜誌德文編譯，譯有《怎麼有人研究這個？》、《看懂了！超簡單有趣的現代藝術指南》、《讀書別靠意志力：風靡德國的邏輯K書法》、《達爾文密碼》、《香料之王：胡椒的世界史與美味料理》等書。
目录信息
當讀者走入哲學象牙塔／關於生命意義的問題／哲學家是經營美好人生的專家／實現願望的人生／快樂的人生／對於享樂主義者的三個質問／遠離享樂的生活／從倫理層面到道德層面
星期二 我們應該如何相處？
基於利己的道德／一個謬誤的道德理由？／道德是集體效益的極大化／效益主義的基本問題／基於自由的道德／提出或釐清道德的理由？／正義／自由
星期三：道德能多客觀？
兩種理性／道德只不過是人為的制定？／道德相對論的挑戰／道德只是純粹的心理投射？／道德和數學／道德和自然科學／對於論據的認知
星期四 我們能知道什麼？
懷疑論的挑戰／什麼是知識？／再次面對懷疑論的挑戰／循環式論證或獨斷式論證／取決於求知脈絡的論證／
星期五 有什麼存在？
事物與性質／心智與世界／肉體與靈魂／自由意志／上帝
星期六 什麼是哲學？
區別三組基本的概念／哲學作為概念的釐清／三組無法釐清的概念？／哲學作為概念的建立／建立系統並解開未解之謎／哲學領域的進步？
星期日 為什麼要探究哲理？
附錄 我應該閱讀什麼？
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读后感
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用户评价
这本书的深度和广度，绝对超出了我最初的预期。我原本以为“七天”可能只是一个噱头，教一些浅显的入门知识，但事实证明，我大错特错了。作者在有限的篇幅内，竟然能够涵盖如此丰富而深刻的哲学内容，而且处理得游刃有余，不显生涩。从认识论到伦理学，从形而上学到逻辑学，书中几乎涉猎了哲学领域的核心议题，但又没有流于表面。作者巧妙地将这些复杂的概念，与我们日常生活中的经验和困惑相结合，让原本高冷的哲学，变得触手可及，甚至充满趣味。我尤其欣赏作者在处理不同哲学流派时的客观性和辩证性。他并没有强行灌输某种特定的哲学观点，而是鼓励读者去理解不同学派的优点和局限性，去形成自己独立的思考。这种开放性的态度，让我感到非常受益。它让我意识到，哲学不是非黑即白的，而是充满了灰度和多元。我不再因为对某个概念不理解而感到沮丧，而是因为能够从不同的角度去审视它而感到欣喜。这本书让我明白，哲学思考，终究是为了更好地理解世界和理解自己，而理解本身，就是一个不断探索和拓展的过程。
评分这本书的第七天，完全可以将我之前积累的所有思考能力，进行一次“升华”和“整合”。它不仅仅是关于理论的梳理，更是关于如何将哲学思考融入到我们日常生活的方方面面，成为一种“生活方式”。我曾经以为，哲学思考只存在于书本和课堂上，但这本书彻底打破了我的这种刻板印象。作者通过各种生动的例子，展示了如何在工作、学习、人际关系，甚至是如何在面对日常琐事时，运用哲学思维去处理。我印象最深的是，书中提到了一个关于“时间管理”的哲学视角。我以前总是想着如何更有效地利用时间，而这本书让我思考，我们为什么要“利用”时间，时间的本质是什么？我们对时间的感知是否就是客观真实的时间？这种思考，让我对“效率”有了更深的理解，它不再仅仅是快速完成任务，而是关于如何有意义地度过每一刻。我感觉，这本书给我提供了一个“全景图”，让我看到，哲学思考并非象牙塔里的产物，而是可以渗透到我们生活的每一个缝隙，让我们的生活变得更加充实、有意义。我不再是被动地去“学”哲学，而是开始主动地去“过”一种哲学的生活。
评分第五天的内容，可以说是这本书中最具“实践性”和“冲击力”的部分了。它直接触及了我们生活中无处不在的“价值判断”和“伦理困境”，让我以前那些模糊的道德观念，变得清晰而又充满挑战。我一直以为自己是个有原则的人，但这本书让我认识到，很多时候我的“原则”只是未经深入审视的习惯性反应。作者通过大量的案例分析，从功利主义到道义论，从美德伦理到关怀伦理，系统地梳理了不同的伦理学派的思考方式。我特别深刻的体会是，当面对一个复杂的道德难题时，仅仅依靠直觉或者某个单一的理论，是远远不够的。我们需要学会运用不同的伦理工具，去多角度地审视问题，去权衡不同的价值。举个例子，书里讨论了一个关于“资源分配”的案例，让我意识到，在看似公平的分配背后，可能隐藏着对特定群体的不公平。我以前可能只是简单地认为“平均分配”就是公平，但这本书让我开始思考，这种“平均”是否真的考虑了不同个体的实际需求和历史因素。它让我明白，真正的道德思考，是一个不断权衡、不断辩驳、不断完善的过程。读完这一章，我感觉自己好像获得了一套“道德导航系统”，能够更清晰地识别出伦理的“红灯区”，并有能力去寻找更具智慧和同情心的解决方案。
评分我必须承认，一开始我对“知识论”的部分有些畏惧，总觉得这会是书中最为枯燥和理论化的一块。但《七天学会用哲学思考》这本书，硬是把我从“畏惧”拉进了“着迷”的深渊。第四天的内容，完全颠覆了我对“知道”这件事的理解。我一直以为，只要我亲眼看到、亲耳听到，那就是“知道”。但书里通过各种有趣的例子，比如关于“海德堡的猫”的认知悖论，让我开始深刻反思，我们的感官是否总是可靠的？我们的记忆是否总是准确的？我们所认为的“事实”，是否真的就是客观存在的事实？作者并没有给我一个明确的“真理”答案，而是引导我去审视“我们是如何获得知识的”，以及“我们所获得的知识是否可以被绝对信任”。这种过程，就像是在给我清除思维的“滤镜”，让我意识到，我们对世界的认知，很多时候受到主观因素的极大影响。我尤其喜欢书里对“怀疑精神”的强调，它不是一种消极的否定，而是一种积极的探究，一种不断逼近真相的动力。我发现，当我对一个信息或一个观点产生怀疑时，我反而会更主动地去搜集更多的证据，去从不同的角度进行分析，这样最终获得的结论，往往比我最初接受的信息要坚实得多。这本书让我成为了一个更主动的知识探求者，而不是一个被动的信息接受者。
评分这本书的第二部分，简直就像是为我量身定做的“思维的健身房”。它没有直接给我现成的答案，而是提供了一系列锻炼我思维肌肉的“器械”和“训练计划”。我一直觉得自己是个比较理性的人，但这本书让我发现，很多时候我的“理性”可能只是基于我已有的信息和经验，而缺乏对这些信息的深层质疑和对经验的普遍性考量。比如，书里提到了一个关于“电车难题”的变体，作者并不是简单地让我选择救几个人，而是引导我去思考，在做出选择的过程中，我们所依据的伦理原则是什么？这些原则是否具有普遍适用性？不同原则之间是否存在冲突？这种训练让我开始主动地去拆解问题的结构，去辨析其中的价值取向，去认识到问题的复杂性远不止表面所见。我最喜欢的是作者提出的“思想实验”方法，它真的非常巧妙，通过构建一些假想的场景，将抽象的哲学概念具体化，让我在沉浸式的体验中去理解和感受。我曾经对“自由意志”这个概念感到非常模糊，但通过书中那个关于“决定论”的思想实验，我才真正体会到了其中的困境和张力。它不是让我去背诵定义，而是让我去“感受”自由和决定的界限在哪里，去思考我们行为背后的因果链条。我发现，运用这些方法，我不仅能更好地理解书中的内容，更能将这种思考方式迁移到我日常工作和生活中遇到的各种复杂问题上，不再轻易被表面的信息所迷惑，而是能更深入地洞察问题的本质。
评分这本书最大的魅力在于，它让我意识到“思考”从来都不是一件孤立的事情，而是与我们如何认识世界、如何与他人互动息息相关的。我常常在阅读第三天的内容时，感觉像是打开了一个全新的社交沟通模式。在书中，作者不仅仅关注个体如何思考，更深入地探讨了群体中的思考模式，以及如何通过有效的沟通来促进更深刻的理解。我记得书中举了一个例子，关于两个人因为对某件事的看法不同而产生争执。我过去通常会认为，争执的根源在于双方的观点不一致，而这本书让我看到，争执的背后往往是思维模式的差异，是信息获取方式的不同，甚至是情感和价值观的潜在冲突。作者提出的“换位思考”和“倾听的艺术”，并不是简单的鸡汤式鼓励，而是提供了一套具体的、可操作的方法论。它教我如何去识别对方的思维盲点，如何用对方能够理解的语言去表达自己的观点，以及最重要的，如何去真正地倾听，去理解对方话语背后的逻辑和情感。我尝试着在与同事和家人的交流中运用这些方法，效果出乎意料地好。原本可能导致争吵的对话，反而变得更具建设性，我们能够更平和地讨论问题，甚至从中发现新的解决思路。这本书让我明白，哲学思考不仅仅是关于“我”怎么想，更是关于“我们”如何一起想，以及如何通过思考来建立更和谐、更有效的人际关系。
评分这本书真的彻底颠覆了我对“思考”这件事的固有认知。在此之前，我总以为思考不过是脑子里的一些念头，或者在遇到问题时进行一番逻辑推演。然而，《七天学会用哲学思考》这本书，像一位经验丰富的向导，带领我一步步深入思考的腹地，揭示了它更为深刻、更为精妙的本质。我印象最深的是第一天的内容，作者没有直接抛出复杂的哲学理论，而是从我们日常生活中最细微的观察入手，比如我们为什么会对某个颜色产生偏好，或者为什么会认为某种食物“好吃”。这些看似随意的选择背后，竟然隐藏着复杂的认知机制和价值判断。书里引导我去反思这些“为什么”，去审视那些我们习以为常的“理所当然”。举个例子，我一直觉得蓝色是一种宁静的颜色，但这本书让我开始思考，为什么我会这么觉得？是因为童年的经历？还是因为媒体的塑造？亦或是文化符号的影响？这种对自身感受进行刨根问底式的探索，让我觉得自己仿佛拥有了一双全新的眼睛，能够穿透表象，看到事物更本质的联系。书中的例子非常贴切，而且语言通俗易懂，一点也不枯燥。即使是对哲学完全陌生的我，也能轻松地跟随作者的思路。它没有给我灌输任何固定的哲学观念，而是教我一种“提问”的方法，一种“审视”的视角。读完第一天，我就觉得自己好像获得了某种“开启”的能力，对周围的一切都充满了好奇，迫不及待地想去探究其中的缘由。这种感觉，是任何一本教我“是什么”的书都无法给予的，它教会我的是“如何去想”。
评分如果说前面几章是在打磨我的“思考工具”，那么第六天的内容，则是在为我的思考注入“灵魂”和“方向”。它让我明白了，为什么我们要思考，思考的意义和目的究竟是什么。我以前总觉得，思考的目的就是为了解决问题，或者为了获取知识。但这本书让我看到了思考更宏大的价值，它关乎我们如何理解自身的存在，如何找到生命的意义，以及如何在这个世界上找到自己的位置。作者在这一章中，深入探讨了“存在主义”和“形而上学”的一些核心议题，比如“自由”、“责任”、“死亡”等等。这些听起来非常“高大上”的概念，被作者用非常生活化的语言和贴切的比喻解读出来，让我感到豁然开朗。我尤其对书中关于“个体责任”的阐述印象深刻，它让我意识到，我们不能总是将自己的遭遇归咎于外界，而是要勇敢地承担起自己选择和行动所带来的后果。这种思考，给我带来了一种前所未有的力量感和自主感，让我觉得，我的人生，掌握在自己手中。这本书让我开始审视自己的人生目标和价值追求，不再盲目地跟随潮流，而是更加明确地知道自己想要什么，以及为了实现这些目标，我需要付出怎样的努力。
评分这本书的最终效果，对我来说，是一种“思维的觉醒”。我感觉自己像是从一个昏睡已久的梦境中醒来，看到了一个更清晰、更广阔的世界。它不是那种读完后就能马上获得某种“技能”的书，而是会潜移默化地改变你的思考方式，让你在不知不觉中，变得更加深刻、更加敏锐。我发现，读完这本书后，我看待问题的方式开始发生微妙的变化。以前我可能会轻易地接受一个结论，现在我则会习惯性地去问“为什么”，去探究背后的逻辑和前提。我也会更加留意自己和他人的语言，去辨析其中的潜在含义和价值取向。甚至，我发现自己对于一些看似无关紧要的生活琐事，也开始产生更深刻的思考。比如，当我在超市挑选商品时，我不再只是关注价格和品牌，我可能会开始思考，这个品牌背后的价值观是什么？它的生产过程是否符合我的伦理标准？这种思维的延展性，是我以前从未体会过的。这本书，就像是在我的大脑里种下了一颗“哲学思考”的种子，它正在慢慢地生根发芽，并逐渐改变着我与世界互动的方式。我期待着，这颗种子能够继续生长，让我成为一个更具智慧和洞察力的人。
评分这本书的行文风格，让我印象极其深刻。它不是那种生硬的、理论堆砌的教科书，而更像是一位循循善诱的智者，用一种平易近人，却又充满洞察力的方式，引领读者进入哲学的殿堂。作者的语言非常有韧性，既有学术的严谨，又不失日常的鲜活，常常在不经意间，就抛出一个发人深省的问题，或者用一个恰到好处的比喻，将一个抽象的概念变得触手可及。我记得在讲解某个关于“因果关系”的论点时，作者并没有直接引用枯燥的哲学文献，而是通过讲述一个发生在日常生活中的小故事，来巧妙地说明问题。这个故事的情节并不复杂，但作者却能从中挖掘出深刻的哲学含义，让我在一笑之余，对那个抽象的概念有了更清晰的理解。书中的段落结构也很有特色，常常是先提出一个看似简单的问题，然后层层递进，引导读者去思考问题的不同层面，最终引出一个更为深刻的结论。这种“解构式”的写作方式，让我感觉自己不是在被动地接受信息，而是在积极地参与到思考的过程中。我常常会停下来，反复咀嚼作者的文字，思考他提出的问题，甚至会在脑海中构建自己的答案。这种主动参与感，让我觉得这本书不仅仅是一本书，更像是一个思维的“对话伙伴”。
评分读的第一本哲学科普书。对话的形式非常易读，一口气读完的。结尾还有推荐深入的阅读和了解哲学应该怎么做。
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