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这本书的装帧质量,连同其内页的纸张,共同营造了一种强烈的“限时性”和“易逝感”,这本身就构成了一种讽刺,因为它记录的是一个两年前(相对于我阅读的年份)的特定财政年度。纸张泛黄的速度似乎比一般书籍要快得多,油墨也显得有些发虚,似乎随时都会因为手指的摩擦而脱落。装帧采用的是最廉价的胶装,我稍微用力翻动几次,就能听到书脊处传来轻微的撕裂声。这种低劣的制作工艺,与它所承载的——关于纳税人资金如何分配的严肃议题——形成了极大的反差。它仿佛在无声地宣告:“我只为你提供一年的参考价值,用完即弃”。然而,正是这种易逝性,使得任何想要深入研究2005-2006年佛罗里达州资助政策演变的人,都面临着物理资料保存的巨大挑战。它不是一本可以被长期信赖的参考工具书,而是一份注定要在时间洪流中迅速腐朽的文档快照,其物理形态完美地映照了其信息内容的瞬时有效性。
评分这本书的结构逻辑,如果可以称之为逻辑的话,简直是反人类直觉的典范。它似乎是按照州财政预算的流水号顺序来编排项目的,而不是按照主题领域或者申请的复杂程度来分类。这意味着,你可能在第十五页读到一个关于海洋生物研究的资助机会,紧接着下一页就跳到了关于州立公园维护的拨款细则,再下一页又回到了针对特定郡县的农业发展基金。这种跳跃性使得任何试图系统性了解某一领域资助机会的人,都必须手持荧光笔和无数张便利贴,在不同章节间进行疲劳的往返查找。它没有一个清晰的索引来弥补这种结构上的缺陷,书后的索引更像是一个笑话,它只是罗列了几个含糊不清的关键词,指向的页码往往是毫无关联的内容。最让人抓狂的是,对于那些需要跨部门合作的项目,这本书完全没有提供任何整合性的视图,只是孤立地列出了每个部门的独立要求,让人完全摸不着头脑,不知道该先联系哪个部门的哪个官员。它要求读者自己去搭建一个宏观的框架,而这本书本身只提供了散落的、缺乏上下文的砖块。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的灾难,那种粗粝的纸张质感和饱和度过低的蓝色调,让人立刻联想到上世纪八九十年代那种政府部门的内部文件汇编。我本来是满怀希望地想从中找到一些关于佛罗里达州当年那些慷慨的教育或科研资助项目的蛛丝马迹,毕竟标题里赫然写着“Grant Programs”。然而,当我翻开第一页,迎接我的是一长串密密麻麻的、毫无排版的州立法规条文引用,每一个条款都像是在用最枯燥的法律术语跟你对话。我试图去理解那些关于“匹配资金要求”和“年度预算分配细则”的部分,但我的大脑很快就进入了防御性休眠状态。这根本不是一本面向实际申请者或研究人员的指南,它更像是一份审计部门的年终存档记录,所有的重点都放在了合规性和历史追溯上,而不是如何有效地申请到资金。如果你期望看到任何关于成功案例分析、申请策略的技巧,或者哪怕是一点点关于这些项目如何影响了佛罗里达社区发展的叙述,你注定要失望。它仅仅是静静地、冷漠地陈述着“某某法案在某年某月被通过”,然后就是一连串的数字代码。阅读体验极其沉闷,仿佛在啃一块未经调味的干面包,唯一的安慰是,这本书的厚度确实能为你提供一段漫长、且毫无收获的午后时光。
评分我不得不说,这份资料在内容深度上的表现,堪称“一览无余,但毫无细节”。它似乎奉行一种极端的“只记录存在,不解释意义”的原则。例如,对于一个名为“21世纪教育提升基金”的大项目,书中只用了一小段话概括了其目标是“促进学生在数学和科学领域的进步”,然后就立刻转入了该基金在2005财年被分配的精确总金额和已经支付出去的百分比。关于这个“提升”具体是通过什么途径实现的?是采购新设备?还是进行教师培训?或者是增加课后辅导?通通没有提及。这种信息呈现方式,对于一个希望申请该基金的学校行政人员来说,简直是灾难性的信息缺失。你需要去猜测,去假设,去联系那些可能已经不再服务的州政府人员,来拼凑出一个完整的工作方案。这种对实施细节的集体性遗忘或有意忽略,使得这本书无法成为任何严肃的项目规划工具。它更像是一份政府的“我们花钱了”的备忘录,而不是一份“我们如何花钱并产生影响”的操作手册。
评分我花了整整一个周末的时间,试图从这份被称为“2005-2006”的指南中挖掘出任何有用的、可操作性的信息,但结果令人沮丧,这本书更像是某个图书馆角落里被遗忘的、充满了灰尘的时间胶囊,它记录了那个财政年度的一些官方姿态,但完全脱离了现实操作的复杂性。比如,它花了极大的篇幅去解释州政府如何定义“小型企业”——这部分内容充斥着各种复杂的百分比和员工数量的上下限区间,每一个定义都像是故意设计来混淆申请人的。更要命的是,由于出版年代的限制,书中提到的所有联系人信息、官方网站链接,以及最重要的——申请截止日期,如今都已经完全失效或指向了错误的页面。我尝试根据书里给出的一个项目代码去搜索,结果查到的却是关于2015年后新设立的完全不同性质的基金。这本书的价值,如果非要找一个的话,可能就是让历史学家研究一下当年政府文书的排版风格,或者让印刷厂员工研究一下低成本印刷的极限在哪里。它没有提供任何关于“如何写出有说服力的提案”的建议,更没有提及当时竞争的激烈程度。对于一个急需资金支持的实体来说,捧着它就像拿着一份写满过期食谱的食谱,既不能做饭,也不能解馋。
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