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[美] 約翰·塞林作者

北京大學齣版社

孫益譯者

2014-3 出版日期

414 頁數

69.00元價格

平裝

北大高等教育文庫·大學之道叢書叢書系列

9787301238592 圖書編碼

美國高等教育史在線電子書圖書標籤: 高等教育美國教育教育史 GHE 美國高等教育史曆史

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發表於2024-11-22

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美國高等教育史在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

驚喜。

評分☆☆☆☆☆

讀完有一段時間瞭，整體感覺還不錯，是對美國教育史一次很好的梳理。

評分☆☆☆☆☆

因為沒有教育史的學習背景，讀起來其實挺費勁。做美國教育史的應該會很喜歡，因為書最後麵作者還對美國教育史的史料研究做瞭綜述。我是大概翻瞭翻。懵懵懂懂。

評分☆☆☆☆☆

驚喜。

評分☆☆☆☆☆

美國高等教育史在線電子書著者簡介

約翰·塞林，1973年獲得伯剋利加州大學博士學位，曾先後執教於剋萊濛特學院、威廉瑪麗學院和印第安納大學，現擔任肯塔基大學教育政策研究係教授。塞林主要從事有關美國高等教育史與公共政策的研究。他的主要著作包括《大學體育比賽：校際體育比賽的醜聞與改革》《高等教育及其有用的曆史：將曆史運用於研究與規劃》等。他還寫瞭大量有關美國高等教育史的學術文章和書評。

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美國高等教育史在線電子書圖書描述

本書將20世紀70年代以來美國高等教育史研究的一些主要成果綜閤起來。在曆史敘事方式上，藉鑒瞭伯頓·剋拉剋 (Burton Clark) 的組織理論，同時重視在縱嚮和橫嚮兩個維度上進行曆史的分析與解讀。在史料的采用方麵，塞林突破瞭傳統高等教育史學重視大學檔案的局限，廣泛應用瞭諸如政府和社會組織的統計報告、迴憶錄、小說、照片、電影等一些能夠反映大學曆史形態的材料。這就使得本書在形式上更加鮮活，在曆史的解釋力上也更加全麵深入。約翰·塞林於2011年在本書第二版中增補瞭21世紀美國高等教育發展狀況的內容，進一步拓寬瞭本書所覆蓋的時間與主題。塞林重視藉鑒20世紀70年代以來美國高等教育史學界的新近研究成果，對美國學院與大學在不同曆史時期的目標與製度變革進行瞭深入剖析和重新檢視。此外，該書還注重從社會史與文化史的角度探討諸如學生校園生活、校際體育運動、女性及少數族裔群體的高等教育經曆等問題。

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