日本近现代教育史

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臧佩红,现任南开大学日本研究院副教授,历史学博士,中国日本史学会理事。曾赴日本立教大学、国学院大学留学及合作研究。研究方向为日本近现代史、日本近现代教育史、中外教育比较。在《日本学刊》、《南开学报》、《中国教育报》等中外报纸杂志上发表学术论文二十余篇。

出版者:世界知识出版社
作者:臧佩红
出品人:
页数:436
译者:
出版时间:2010-12
价格:50.00元
装帧:
isbn号码:9787501239214
丛书系列:日本现代化历程研究丛书
图书标签:
  • 日本 
  • 历史 
  • 教育学 
  • 教育史 
  • 日本史 
  • Edu 
  • 教育 
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教育是立国之本,民族兴盛之要。教育现代化可谓日本实现现代化的基础和保证。《日本近现代教育史》在解读日本政府有关教育的决策,法令、统计等原始资料的基础上,以时代发掘为经、教育内涵为纬,系统考察了日本近代以来百余年间教育现代化的基本轨迹,不仅揭示了其近代“皇国主义”、“军国主义”教育的发展脉络和特征,也阐释了其教育现代化的内容及当代教育改革的新方向、新举措。

具体描述

读后感

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用户评价

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期待决定评价。此书是我所见过的国内谈日本当代教育制度变革的书中,引用最规范、可靠的一本,而且基本讲明了日本教育的变迁过程,所以还是决定给到五星。读了这本书就基本可以知道今天我们国内研究日本教育的症结在什么地方了,凡我们批判日本当代教育的,基本都是我们在做的;凡我们表扬的日本教育体制变革方向,基本都不符合我们的走势。我们的教育制度变革,很大程度上就是和日本拧着来。

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期待决定评价。此书是我所见过的国内谈日本当代教育制度变革的书中,引用最规范、可靠的一本,而且基本讲明了日本教育的变迁过程,所以还是决定给到五星。读了这本书就基本可以知道今天我们国内研究日本教育的症结在什么地方了,凡我们批判日本当代教育的,基本都是我们在做的;凡我们表扬的日本教育体制变革方向,基本都不符合我们的走势。我们的教育制度变革,很大程度上就是和日本拧着来。

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学术色彩很浓

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期待决定评价。此书是我所见过的国内谈日本当代教育制度变革的书中,引用最规范、可靠的一本,而且基本讲明了日本教育的变迁过程,所以还是决定给到五星。读了这本书就基本可以知道今天我们国内研究日本教育的症结在什么地方了,凡我们批判日本当代教育的,基本都是我们在做的;凡我们表扬的日本教育体制变革方向,基本都不符合我们的走势。我们的教育制度变革,很大程度上就是和日本拧着来。

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