物与无

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出版者:江苏人民出版社
作者:刘森林
出品人:
页数:357
译者:
出版时间:2013-10-1
价格:33.00
装帧:平装
isbn号码:9787214103543
丛书系列:凤凰文库·马克思主义研究系列
图书标签:
  • 哲学
  • 虚无主义
  • 马克思主义哲学
  • 马克思
  • 马克思主义及其研究
  • 马克思主义
  • 政治哲学
  • *南京·江苏人民出版社*
  • 哲学
  • 存在主义
  • 虚无主义
  • 形而上学
  • 思辨
  • 意识
  • 生命
  • 意义
  • 孤独
  • 现代哲学
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具体描述

有与无,可见物与看不见的社会存在,是从黑格尔到马克思哲学构境中看起来最表层却实为最内在的思考境域,森林博士在21世纪的中国重新激活了这一思的线索。在日本哲人广松涉之后,本书最有价值的思想努力,就在于对马克思关于布尔乔亚世界中的关系性“虚无”的反思—Verdinglichung和Versachlichung批判之思的理论重构。至少在中国的汉译马克思主义经典文献中,Verdinglichung和Versachlichung的缺席已有太长的时间,本书将是一种全新逻辑探险中重要的思之引领。

作者简介

刘森林,1965年生,山东昌乐人。现为中山大学哲学系教授,博士生导师,教育部重点基地中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所副所长,《现代哲学》副主编。曾获霍英东青年教师奖,全国百优博士论文奖,第三、五、六届中国高校人文社科优秀成果奖。主要代表作有《追寻主体》(社会科学文献出版社2008年版)、《实践的逻辑》(社会科学文献出版社2009年版)、《辩证法的社会空间》(吉林人民出版社2005年版)、《发展哲学引论》(广东人民出版社2000年版)。

目录信息

作者的话
导言为什么要关注虚无主义与物化问题?
一、虚无主义:贯穿于自德国古典哲学至后马克思主义哲学的始终
二、虚无主义:哲学话语背后的文化质疑与文化追求
三、虚无主义:从德国、俄国到中国
四、物化与虚无
第一部分物与意义:虚无主义的意蕴
第一章虚无主义:语境与意蕴
一、三个语境、四个类别
二、第四类虚无主义:尼采虚无主义的再解释
三、虚无主义与现代性:作为现代性命运的“虚无”
四、小结
第二章以存在替代价值:海德格尔的虚无主义分析
一、存在者作为无:对价值之思的批评
二、存在作为无
三、无:从“畏”之启示到“死”之启示
四、多义的“无”
五、结论
第三章物与意义:虚无主义意蕴中隐含着的两个世界
一、虚无主义的现代诞生:主体性哲学中蕴含着虚无主义的种子
二、现代“物”的发生:主体性
三、物世界对意义世界的奠基:乌托邦的现实化
四、“物质的反叛”:物世界的延展及其与人的世界的关系
五、物的世界衍生何种虚无:兼论虚无主义的层次
第四章马克思与屠格涅夫:谁来判定虚无主义?
一、屠格涅夫:贵族气息面向“新人”资产阶级
二、虚无主义:阶级论的与文明论的
第二部分马克思与虚无主义
第五章虚无主义与马克思的两种关联
一、马克思与灵知主义的关联
二、内在性、形而上维度的保留与虚无主义的遏制
第六章“无”的虚化与实化:马克思对施蒂纳的批评
一、引言
二、问题的提出
三、施蒂纳的路向
四、马克思的批评之一:小资产阶级自我的表达,弱肉强食的社会达尔文主义
五、普遍性的另一维度:超验理想性
六、“现实的人”与价值内在性
七、“无”之“虚”与“实”:施蒂纳的意义与马克思的改造
第七章资本与虚无:虚无主义的塑造与超越
一、资本消解神圣:从主体性到上帝之死
二、物的眩晕:经验神圣的虚无化
三、无产阶级与虚无主义
四、四个结论
第八章实践、辩证法与虚无主义
一、浪漫派、费尔巴哈、施蒂纳的思想实验
二、拒斥上帝,维持辩证法
三、辩证法与虚无主义
四、结论:实践、辩证法与虚无主义的遏制
第三部分物化、虚无与形上学重建
第九章“物”的意蕴:一种历史唯物主义分析
一、物自身的逐渐丧失:从主体性到社会性的不断彰显
二、作为特殊“物”的身体:如何看待重视身体的费尔巴哈与重视社会的马克思?
三、“物”的社会性秘密
四、物象化:对物的关注对准物背后的社会性奥秘
五、物象化之后:符号化与社会分化
第十章物象化与物化:马克思物化逻辑的再思考
一、引言
二、“物化”:从泛论到细分
三、区分“物象化”与“物化”的三种立场
四、“物象化”与“物化”的根本区别:反思与未反思
五、物象化的第一种含义:人被物纠缠住,个性的丧失
六、物象化的第二种含义:促进效率,促进主体的实现
七、物象化社会关系的评价
八、对马克思的双向推延:韦伯与卢卡奇
九、简要结论
第十一章从物化到虚无:关联与重思
一、事化、物象化是切入问题之关键
二、物化、事化:从技术、制度到认知方式
三、从着眼于具体的在到追问“无”
第十二章虚无主义与形而上学:文明论意义上的思考
一、虚无主义与形而上学的内在关联
二、重新理解马克思与海德格尔对形而上学的批判
三、从文明论的角度来看待西方意义上的形而上学
四、立足于中华文明的复兴来建构一种中国化的新形而上学
五、与中华文明相适应的“形而上学”
六、中国化形而上学的基本特征
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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个人觉得对“无”的解读给我带来了从未领略过的世界 一定程度上对我将来的思维方式和享受生活方式都会有影响 也正是因为读完这本书之后 我开始心态平和 享受无就是有的状态 西方对于“无”的思想里我读到了很奇妙的道家思想 明天准备再读 顺便好好摘抄 绝对值得摘抄体会。

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个人觉得对“无”的解读给我带来了从未领略过的世界 一定程度上对我将来的思维方式和享受生活方式都会有影响 也正是因为读完这本书之后 我开始心态平和 享受无就是有的状态 西方对于“无”的思想里我读到了很奇妙的道家思想 明天准备再读 顺便好好摘抄 绝对值得摘抄体会。

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