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出版者:Lightning Source Inc

作者:Thompson, Hugh 编译

出品人:

页数:168

译者:

出版时间:2005-7

价格:$ 101.70

装帧:Pap

isbn号码:9780838983522

丛书系列:

图书标签:

• 图书馆统计
• 学术艺术
• 2004年
• 数据分析
• 高等教育
• 研究
• 图书馆学
• 信息科学
• 资源评估

《2004 Acrl Statistics Assoc. Arts》 这是一份由美国学术研究图书馆协会（ACRL）在2004年发布的年度统计报告，专注于艺术类学术图书馆的运营与发展状况。本报告汇集了来自全美范围内众多高校及研究机构的艺术类图书馆数据，为深入了解该领域图书馆的现状提供了翔实而权威的参考。 报告内容涵盖了艺术类图书馆运营的多个核心维度，其详尽程度旨在为图书馆员、学术管理者、政策制定者以及对图书馆学研究感兴趣的学者提供一个全面而深入的视角。 主要内容板块包括： 馆藏发展与管理： 实体馆藏规模与构成： 报告详细列出了各图书馆印刷型书籍、期刊、图像资料（如印刷品、明信片、海报等）以及其他实体资源的收藏数量。这部分数据有助于分析艺术类图书馆在不同媒介上的收藏侧重点，以及多年来馆藏增长的趋势。 电子资源与数字馆藏： 随着数字化的浪潮，本报告特别关注了电子图书、电子期刊、在线数据库（涵盖艺术史、设计、建筑、摄影、表演艺术等领域）、图像数据库、数字档案以及其他数字资源的订阅情况和使用量。这部分信息是衡量图书馆在满足现代学术研究需求方面能力的关键指标。 特色收藏与珍贵文献： 报告可能还涉及了部分图书馆在特定艺术门类（如某个时期的绘画、某个地域的雕塑、特定艺术家的作品等）或特殊形式（如艺术家书籍、手稿、版画、摄影作品集等）上的特色馆藏情况，为研究者提供发掘独特资源的线索。 馆藏维护与编目： 尽管可能不是报告的主体，但数据中也可能间接反映了图书馆在馆藏编目、著录、分类以及馆藏维护方面投入的资源和采取的策略。 用户服务与读者参与： 借阅与流通数据： 报告提供了实体和电子资源的借阅次数、流通量等数据，以衡量用户对图书馆资源的利用程度。 参考咨询与信息素养培训： 详细记录了各图书馆提供的参考咨询服务（包括线上和线下咨询）的次数，以及面向学生和教职员工开展的信息素养培训课程的数量、参与人数和培训内容。这部分数据直接反映了图书馆在支持学术研究和培养学生信息获取能力方面的作用。 空间利用与读者活动： 报告可能包含对阅览室、研讨室、展览空间等公共空间的利用率以及图书馆举办的各类讲座、展览、艺术导览、工作坊等活动的规模和参与度。这些数据体现了图书馆作为学术交流和文化传播中心的多元功能。 用户满意度与需求分析： 虽然不易直接量化，但报告可能通过抽样调查、用户反馈收集等方式，反映了图书馆在满足用户需求方面的情况，以及用户对图书馆服务的评价。 人力资源与组织架构： 专业人员配置： 报告详细统计了图书馆的专业馆员、技术人员、助理人员等各类人员的数量，特别是专注于艺术领域专业服务的馆员（如图书馆员、策展人、策展助理、数字资源专员等）。 人员职责与专业发展： 间接或直接地展示了不同岗位人员的工作职责，以及图书馆为提升员工专业能力而提供的培训和发展机会。 组织结构与部门设置： 报告可能描绘了艺术类图书馆内部部门的设置情况，如特藏部、参考咨询部、数字图书馆部、技术服务部等，反映了其组织管理的模式。 财务资源与预算分配： 年度总预算： 报告精确列出了各艺术类图书馆年度的总体预算规模。 预算构成与支出分配： 详细分析了预算的来源（如大学拨款、专项基金、捐赠等）以及支出方向，重点包括馆藏购置费（实体与电子资源）、人员薪资、技术设备购置与维护、房屋及设施运营、专业发展与培训等。这部分数据是理解图书馆可持续发展能力和资源配置效率的关键。 经费使用效益分析： 通过对各项支出的细致呈现，报告为评估图书馆的经费使用效益提供了基础数据，有助于比较不同图书馆在资源投入方面的策略和效果。 技术基础设施与数字化进程： 图书馆自动化系统： 报告可能提及图书馆所使用的图书馆自动化管理系统（ILS），以及对新技术的采纳情况，如发现系统（discovery layers）、数字资源管理系统（DRMS）等。 网络与设备： 涉及图书馆提供的网络接入（Wi-Fi）、计算机终端、扫描仪、多媒体设备等硬件设施。 数字化项目与开放获取： 报告可能涵盖图书馆在推进自身馆藏数字化、参与学术出版物开放获取（OA）项目、建设机构知识库（IR）等方面的投入和成果。 《2004 Acrl Statistics Assoc. Arts》的意义与价值： 这份报告不仅是一份静态的数据汇编，更是一份动态的行业分析工具。它为以下方面提供了宝贵的信息： 基准比较与绩效评估： 图书馆管理者可以利用报告中的数据，将其所在图书馆与同行进行横向比较，评估自身在馆藏、服务、人员、预算等方面的表现，识别优势与不足。 战略规划与决策支持： 基于翔实的数据分析，图书馆可以更科学地制定发展战略，合理分配有限的资源，优先发展关键领域，例如在数字资源购置、信息素养培训、特色馆藏建设等方面做出更明智的决策。 学术研究的坚实基础： 对于图书馆学、信息科学、艺术史、高等教育等领域的研究者而言，本报告提供了宝贵的实证数据，可用于探索图书馆发展趋势、用户行为模式、技术对图书馆服务的影响，以及艺术类图书馆在高等教育体系中的作用等议题。 资源争取与政策制定： 报告中的统计数据能够有力地支持图书馆向所在机构争取更多资源，并为高等教育部门和相关资助机构制定更符合实际需求的政策提供依据。 行业交流与知识共享： 通过阅读报告，不同机构的图书馆员可以了解行业内的最佳实践，分享成功经验，促进整个艺术类学术图书馆领域的专业发展和合作。 总而言之，《2004 Acrl Statistics Assoc. Arts》是一份对学术界、图书馆界具有重要参考价值的文献。它通过量化分析，为理解2004年左右艺术类学术图书馆的运作状态、资源配置、服务模式及面临的挑战提供了清晰的图景。这份报告是研究艺术类图书馆历史发展、了解当时行业现状以及规划未来发展的不可或缺的资料来源。

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阅读这本厚重的“统计协会艺术”的过程，对我而言，更像是一场漫长的、对抗性极强的解谜游戏，其中大部分的“谜题”都指向了早已被遗忘的行政流程和过时的部门划分。这本书在叙事节奏上的失衡尤其令人抓狂，某些章节的论述极其拖沓冗长，每一个观点都被拉伸到极限，而另一些关键的、本应详细阐述的统计方法却一笔带过，仿佛作者在某些地方极度自信，而在另一些地方则显得心虚。我尤其注意到了，书中对于各种指标的定义和采用的标准，完全没有提供背景解释，读者只能被动接受，这极大地阻碍了批判性思考的展开。我试着去寻找一些关于“质量提升”的量化模型，希望能从中汲取灵感，但结果只找到了一堆基于过时假设的回归分析，这些分析在今天看来，其有效性令人怀疑。总而言之，这本书的阅读体验是沉重而缺乏回报的，它没有提供任何能让我带到我的日常工作中去应用或思考的“艺术”——只有一套尘封已久的、僵硬的数字框架。

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这本书的排版简直是对读者耐心的终极考验。字体选择保守到令人发指，行距窄得仿佛作者生怕浪费了一点点宝贵的纸张空间，使得任何连续阅读的行为都变成了一种对抗性的体力活动。如果你想在这本书里寻找任何关于现代高等教育管理中的前沿趋势或者创新策略，你注定要失望。它停留在了一种非常基础和静态的记录层面，就像一个早期的、功能单一的电子表格软件的输出结果，缺乏任何生命力。我记得有几页图表，线条密密麻麻地纠缠在一起，颜色处理得极其黯淡，我甚至需要借助台灯的侧光才能勉强分辨出不同数据系列的边界。这让我不禁思考，当年负责编辑和设计的人员，他们对“传播信息”的理解究竟停留在哪个阶段？这本书更像是一种“存档”的义务性行为，而不是一种“分享”的积极尝试。它成功地将本应清晰明了的数据，转化成了晦涩难懂的迷宫，如果你不是为了完成某个特定的、几乎是历史性的研究任务，我强烈建议你将它留在书架的深处，让它继续沉睡。

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读完这本书（如果“读完”能用来形容我跳跃式的浏览过程的话），我得说，这与其称之为“统计协会的艺术”，不如称之为“统计学在特定领域应用的早期笨拙尝试合集”。这本书的行文风格极其僵硬，充满了那种过时的、强调形式正确的学术腔调，仿佛每一个句子都经过了冗长的、不必要的推敲和打磨。那些章节间的逻辑跳跃性大得惊人，前一页还在讨论资源分配的宏观模型，下一页就猛地扎进了某个细微到令人发指的科目代码统计里，中间没有任何平滑的过渡，让人不得不停下来，用力揉搓自己的太阳穴，努力把这些碎片化的信息强行拼凑成一个勉强能成立的叙事框架。我尤其受不了的是，它对“艺术”二字的诠释，显得如此狭隘和教条，完全没有考虑到任何创造性或灵活性的维度，仿佛统计本身就是一套必须被严格遵守的教条。对于一个习惯了现代数据可视化和叙事手法的读者来说，这本书的阅读体验简直是一种折磨，它耗费了你大量的精力去解码那些已经被淘汰的术语和逻辑，回报却少得可怜。

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从内容上来看，这本书仿佛是某个特定年份、特定地域的会议记录的硬性摘录，缺乏任何超越其时间背景的普适性价值。我试图从中寻找一些关于“关联性”的深入分析，例如如何将学术资源的投入与实际的学生满意度进行有效挂钩，或者如何科学地评估新兴学科的需求，但这些期待完全落空了。书里充斥着大量的、对于非专业人士而言几乎是天书的内部代码和行政术语，阅读过程更像是参与了一场只有圈内人才能理解的内部汇报会。而且，它对“艺术”领域的统计描述，显得格外单薄和敷衍，仿佛只是为了凑足某个列表要求而草草添加的章节。这让人感觉到，这本书的最终目的可能并非是提供深刻的见解，而更像是一种为了满足某种年度报告或认证机构的要求而匆忙赶工出来的文集。对于一个渴望在统计学中看到学科发展趋势和未来方向的读者来说，这本书提供的视角过于陈旧，视角过于狭隘，它像一面镜子，反映出的是过去某个时刻的僵化思维，而不是通往未来的桥梁。

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这本书的封面设计简直是一场视觉的灾难，那种粗糙的排版和褪色的色彩，让人立刻联想到上世纪八十年代的廉价学术会议手册。我是在一个二手书店的角落里发现它的，当时几乎是出于一种考古的好奇心才把它买回家的。翻开内页，那种陈旧的纸张气味混合着灰尘的味道扑面而来，着实让人有些却步。内容方面，如果有人指望从中找到任何关于现代学术图书馆运营的洞察，那简直是痴人说梦。它更像是一部时光胶囊，记录了二十多年前，一个特定群体对于“统计”这个概念的原始而略显笨拙的理解。那些图表，那些数据点，如果不结合当时的时代背景去细细揣摩，简直就是一堆毫无意义的数字的堆砌。我尝试去理解作者想要传达的某种“关联性”，但最终只感觉到一种深深的隔阂——这完全不是我所熟悉的那个知识体系。这本书的价值，或许仅仅在于它提供了一个参照点，让我们能清晰地看到，时间是如何无情地淘汰掉那些曾经被视为重要的信息载体，又如何推动着我们对“统计”的定义不断迭代和精进。我几乎可以肯定，任何试图将此书作为研究资料的读者，都会感到极度的迷失和挫败。

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