电影性教育读本

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出版者:中国人民大学出版社
作者:方刚
出品人:
页数:568
译者:
出版时间:2014-7
价格:88元
装帧:平装
isbn号码:9787300193243
丛书系列:
图书标签:
  • 性教育
  • 性学
  • 青少年性教育
  • 电影
  • 心理学
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  • 媒介素养
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具体描述

80部人们耳熟能详的经典电影,性教育专家从性教育的角度对其情节进行分析与解读,编写成方便教师进行学校性教育教学的参考资料,同时也可以成为家长同孩子谈性时的依据,青少年学习建立亲密关系的读本。

一边看电影,一边进行性教育,性教育不再难以启齿。

专业视角提出详细建议,性教育不再“不知讲什么、怎么讲”。

全书分为针对幼儿园及小学、中学、大学、家长的四部分,分别选择不同的电影,针对不同年龄遇到的与性教育和成长有关的问题提出教学点、教学建议。推荐给家长看的电影,有助于培养家长正确的性教育观念,不要在孩子的性教育问题上犯不可挽回的错误。

一册在手,可以带领你的孩子从幼儿园到大学,得到全面的成长。

联合国教科文组织资助的研究项目,著名性教育专家方刚沤心沥血完成,赋权型性教育的精品读物!

好的,这是一份关于一本假想的图书的详细介绍,此书并非《电影性教育读本》,内容涵盖了多个领域,力求展现出专业、深入的分析和独特的视角。 --- 图书名称: 《数字时代的社会契约与伦理重塑:算法治理、信息主权与后人类语境下的治理难题》 作者: [此处可填入一位假想的权威学者名字,例如:林文轩] 出版社: [此处可填入一家知名的学术出版社名称,例如:启明学社] 图书简介: 在二十一世纪的第二个十年,技术进步的速度以前所未有的方式重塑了人类社会的结构、权力的分配机制以及个体存在的边界。从移动互联网的普及到人工智能的深度嵌入,我们正面临一场深刻的“社会契约”的危机与重塑。本书《数字时代的社会契约与伦理重塑》并非对现有技术进行简单罗列或赞颂,而是一部聚焦于技术哲学、政治社会学和法学交叉领域的深度探讨之作。它旨在剖析在数据成为新生产资料、算法逻辑日益成为社会运行“隐形之手”的背景下,传统民主理论、个人权利边界以及公共领域的本质正经历怎样的结构性转变。 第一部分:技术异化与主权重构 本书开篇即着手对“数字资本主义”的内在逻辑进行批判性审视。传统的马克思主义政治经济学分析框架在面对“平台经济”和“注意力经济”时显得力不从心。作者首先区分了“信息”与“数据”的本体论差异,指出数据不仅是信息的被动记录,更是主动嵌入到社会互动中的“生产性物质”。在此基础上,本书深入探讨了“信息主权”的概念。在云端存储和跨境数据流动的时代,国家主权和个人自主权正受到来自跨国科技巨头的无形侵蚀。 我们审视了“算法霸权”的形成机制:从搜索引擎的排序权重到社交媒体的信息流推送,这些由黑箱算法构建的“数字领地”正在有效地塑造公众心智和政治议程。本书并不满足于描述技术带来的便利,而是侧重于追问:当决策权日益转移至自动化系统手中时,问责制(Accountability)如何实现?传统的法律体系和道德规范在面对毫秒级的计算决策时,其适用性和有效性面临哪些挑战? 第二部分:伦理困境与治理模型的张力 本书的第二部分将焦点转向具体的伦理困境。我们必须直面自动驾驶汽车在面对“电车难题”时的决策逻辑、医疗AI在诊断过程中的偏见复制(Bias Amplification),以及大规模监控技术对公民自由构成的系统性威胁。作者强调,这些问题并非孤立的技术故障,而是深刻的“价值对齐”(Value Alignment)问题。即,如何确保复杂系统的设计目标与人类社会的根本价值——如公平、公正、尊严——保持一致。 在治理模型方面,本书对比分析了“技术乐观主义”下的自我规制(Self-Regulation)尝试与“监管介入”的必要性。通过对欧盟《通用数据保护条例》(GDPR)和美国在反垄断层面的近期动向进行案例研究,本书指出,一套有效的数字治理框架必须具备适应性、透明度和可解释性(Explainability)。“黑箱”的不可穿透性,不仅是技术问题,更是民主治理的致命缺陷。本书提出了“算法审计”和“数字人权框架”的构建路径,主张建立一套能够有效约束技术力量,同时又不扼杀创新的平衡机制。 第三部分:后人类语境下的个体存在与意义构建 超越了社会治理的层面,本书的第三部分转向更为宏大的哲学思辨:在生物技术(如CRISPR基因编辑)与认知增强(Cognitive Enhancement)的浪潮下,人类的“自然性”边界正在模糊。本书探讨了“赛博格伦理学”的兴起,以及技术对人类身份认同(Identity)的冲击。当我们的记忆可以外包给云端,情感可以通过算法进行调节,那么“真实的人性”究竟蕴含在哪里? 作者引入了雅克·德里达的解构主义和梅洛-庞蒂的现象学视角,来重新审视身体、心智与技术工具之间的耦合关系。本书反对将技术视为外在于人类的“他者”,而主张理解为一种内在的、持续演进的人类境域的延伸。这种延伸带来了巨大的伦理责任:我们有权设计下一代人类吗?谁来定义“优化”的标准? 总结与前瞻:迈向负责任的创新 《数字时代的社会契约与伦理重塑》的最终目的,并非是呼吁技术倒退,而是倡导一种“负责任的创新”(Responsible Innovation)范式。本书坚信,技术的发展路径并非由物理定律决定,而是由社会选择塑造。我们必须以清醒的哲学洞察力、严谨的法律视角和深厚的社会责任感,主动参与到这场数字转型中,重新划定我们希望生活的世界的边界。 本书适合法学、哲学、社会学、政治学以及计算机伦理学领域的研究人员、政策制定者以及对技术哲学抱有深刻兴趣的广大读者。它提供了一套坚实的理论工具箱,用以解析我们身处的这个日益复杂、技术渗透的时代。 ---

作者简介

方刚,性与性别研究专家,中国人民大学性社会学博士毕业,北京林业大学性与性别研究所所长,北京林业大学人文学院副教授,硕士研究生导师;台湾树德科技大学人类性学研究所兼职教授;联合国秘书长“联合起来制止针对妇女暴力运动”男性领导人网络唯一中国成员,中国白丝带志愿者网络召集人。方刚多年以来活跃在性教育培训的一线,也是国内各种性教育节目经常邀请的专家。方刚主要研究领域包括:性教育、性多元、男性气质、性别暴力等,在国内外出版著作50多部。

在性教育领域,方刚提出“赋权型性教育”理念,正成为中国性教育界具有深度影响的性教育主张。他在高校开设多门性教育课程,在全国各地举办性教育师资培训20余期,培训教师3000余人,此前出版《性权与性别平等:学校性教育的新理念与新方法》、《开放的性教育:影响孩子一生的性教育》等,他的《电影性教育读本》与《中学性教育教案库》(本社即将出版)为赋权型性教育理论在性教育实践中的指导性样本。

目录信息

第一编 幼儿园及小学适用
白雪公主和七个小矮人
灰姑娘
美女与野兽
小美人鱼
飞屋环游记
夏洛特的网
蓝精灵
兰戈
机器人总动员
别惹蚂蚁
恐龙
里约大冒险
勇敢传说
千与千寻
怪物史瑞克1、2
冰河世纪
冰河世纪2:消融
假小子
第二编 中学适用
一、性萌动主题
青春期的法国男孩
青春期
新娘15岁
青春珊瑚岛
绯闻计划
二、爱的能力主题
初恋这件小事
那些年,我们一起追的女孩
初恋红豆冰
早熟
罗马假日
四月物语
蓝色大门
艺术家
成长教育
雨人
三、反性骚扰主题
熔炉
四、同性恋与跨性别主题
暹罗之恋
少年不戴花
盛夏光年
男孩别哭
费城故事
五、社会性别主题
珍爱人生
永不妥协
舞动人生
第三编 大学适用
一、友谊、爱情主题
海上钢琴师
邦尼和琼
剪刀手爱德华
歌剧魅影
欲望都市 2
二、性与成长主题
朱诺
教室别恋
不一样的天空
欧洲性旅行
三、性骚扰与家庭暴力主题
北国性骚扰
叛逆性骚扰
天水围的夜与雾
神秘肌肤
四、同性恋爱与跨性别主题
喜宴
断背山
欲盖弄潮
天佑鲍比
自梳
雌雄莫辨
窈窕老爸
五、多元性主题
午夜巴塞罗那
露点的诱惑
刺青
天使的性
亲密治疗
六、社会性别主题
雪花秘扇
蒙娜丽莎的微笑
紫色
穿着PRADA的恶魔
登峰造击
挥洒烈爱
女魔头
沙漠之花
时时刻刻
末路狂花
黑天鹅
第四编 家长课堂
处女之死
浪潮王子
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这部作品最打动我的是它处理“禁忌”话题时的那种克制而有力的态度。它敢于触碰那些社会上普遍回避或羞于启齿的领域,但处理方式却极其高明,绝非哗众取宠式的直白展示。作者似乎深知,真正的冲击力往往来自于“点到为止”的暗示和对人物情感的深挖,而非赤裸裸的展示。他们是通过角色的选择、眼神的交流、未说出口的话语中,来传递那种潜在的、强大的力量。这种“留白”的处理,反而激发了读者自身的想象力和共情能力,迫使我们去填补那些空白,进行更深层次的道德审视。读完后,你会发现,它带来的震撼并非感官上的刺激,而是一种良久不散的、关于边界与自由的深刻思考,让人不得不重新审视自己认知世界的方式。

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这部作品的叙事结构真是令人拍案叫绝,它像一张精密的织锦,将多个看似不相关的线索巧妙地编织在一起。作者对人物心理的刻画达到了令人咋舌的细腻程度,特别是对于主角在面对道德困境时的内心挣扎,简直如同将我们拉入他的灵魂深处进行了一次沉浸式的体验。我印象最深的是关于“选择”与“宿命”的探讨,笔触既尖锐又充满哲思,没有简单地给出答案,而是留给读者广阔的思考空间。情节的推进如同慢镜头下的分解动作,每一个转折都酝酿得恰到好处,让你在不经意间就被拽入了故事的核心。语言的运用更是出神入化,时而如清泉般流畅自然,时而又像打磨过的钻石般锋利,直击人心。读完之后,那种回味悠长的感觉,仿佛脑海中还有无数的画面和对白在不断重播。它不仅仅是一个故事,更像是一次对人性复杂性的深度剖析,让人在合上书页后,对周遭的世界和自身都有了新的体悟。

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这本书的节奏掌控力简直是一门艺术。开篇的铺陈并不急躁,而是用一种近乎散文诗般的笔调,慢慢勾勒出那个特定时代的氛围和主角群体的生存状态。那种缓慢而坚定的叙事速度,反而积蓄了强大的情感张力,让我在阅读过程中不由自主地屏住呼吸,生怕错过任何一个细微的暗示。尤其是当故事进入到中段的冲突高潮时,作者猛地加快了节奏,句子变得短促有力,场景切换如同蒙太奇剪辑般迅速,将紧张感推向了极致。这种张弛有度的叙事节奏,让阅读体验充满了戏剧性的起伏。它不像有些小说那样一味地追求刺激,而是懂得如何在宁静中孕育风暴,然后在风暴中展现出生命的坚韧。阅读的过程中,我完全沉浸其中,时间感似乎都模糊了,仿佛自己就是那个身处漩涡中心的人,感受着每一个选择带来的沉重后果。

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从文学技巧的角度来看,这部作品的语言风格极其多变,显示出作者深厚的文字功底。它并非局限于某一种单一的腔调,而是随着叙事对象的转换而灵活变调。描述内心独白时,语言变得极富内省性和诗意,充满了隐喻和象征,读起来有一种品尝陈年佳酿般的醇厚感。而当描绘外部冲突或对话场景时,遣词造句又变得异常写实和尖锐,对话机锋暗藏,充满了力量感。更令人称道的是作者对意象的运用,某些反复出现的符号,比如“被遗忘的信件”、“破碎的镜面”,它们每一次出现都承载了新的含义,像一条条情感的暗线贯穿始终,极大地丰富了文本的层次。这种成熟且富有弹性的文字驾驭能力,让阅读体验充满了不断发现新细节的乐趣。

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我必须赞扬作者在构建世界观方面的匠心独运。这个架空的世界,虽然在地理和历史背景上与我们现实世界有显著差异,但其内在的社会逻辑和人际关系却出奇地真实和可信。作者没有做大而空的宏大叙事,而是通过描绘日常生活中那些充满烟火气的小细节,来反衬出宏大背景下的残酷与温情。比如,他们如何对待“非主流”的知识传播方式,如何处理不同阶层之间的隐形壁垒,这些都通过生动的场景刻画展现得淋漓尽致。这种“以小见大”的手法,使得整个故事的基石无比稳固。当我合上书本,脑海中浮现的不是模糊的背景板,而是清晰可见的街道、气味,甚至是特定材质衣物的触感。它成功地创造了一个既陌生又熟悉的阅读空间,让读者愿意长期逗留并探索其中的奥秘。

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适合基础教育工作者阅读和学习

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三级片

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一本从幼儿到成年的教材。

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很中立的一本书,从作者在每篇文章末尾标注参与者的名字,可以看出是一位正直的导师。本书对80部电影的解读给我们带来了不同的视角,很难能可贵的一本书。

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算是翻了一部分。性别观念不算太落后。挺好奇按这书实践起来是怎样的场景。

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