閱讀整理學 在線電子書 圖書標籤: 閱讀 方法論 閱讀整理學 日本 思維 閱讀方法 讀書 外山滋比古
發表於2024-05-14
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我的閱讀習慣存在一個重大的問題,急功近利。因為對知識匱乏的惶恐,隻想急於求成多讀書,卻忽視瞭讀書的質量與方法。一本好書反復閱讀得到的啓發恐怕比一本通俗讀物淺讀來的要多。這本書雖然婆婆媽媽隻是在闡述一個道理,但也算如當頭棒喝,發人深省吧。內容與敘述摺中給個中評吧
評分晦澀難懂
評分我不大認同這個觀點”收獲新知的β型閱讀比輕鬆愉快的α型閱讀更高級、更有用“,不反對讀書帶功利性,但一直很反感”讀書就必須有用“的觀點,為什麼閱讀不能就純粹隻是喜歡?隻是一種興趣?隻是一種和吃飯睡覺一樣的習慣?一種本真的快樂?
評分名字好像挺騷的 但內容就不行瞭 通篇總結就是你要去讀β型書籍 要不就退化瞭 我原來的期望是看完裏麵有技巧叫我更好的看價格理論及其分析╮(╯_╰)╭
評分感覺都是些大道理 而且是些比較陳舊的道理 略枯燥
外山滋比古,目前為日本禦茶水女子大學名譽教授、全日本傢庭教育研究會前總裁、曾獲第46迴日本放送協會放送文化奬,專攻英國文學、教科書、修辭學、編輯技術、思考、日語理論等領域。
來自日本語言大師的顛覆性閱讀理念
日本百萬暢銷書作者最新力作,一場席捲全日本的閱讀觀念革命,幫你突破已知信息的禁錮,打開未知信息的世界,刷新閱讀理念,一次掃清影響閱讀品質的不良習慣!
▌內容簡介
什麼是真正的閱讀?盲目地讀完一本又一本,真的比不讀書好嗎?在高速運轉的信息時代,越來越多的人已經迷失瞭閱讀原初的意義和本真的快樂。
在本書中,語言學大師外山滋比古並不教你如何快速地從書本中榨取信息,而是讓你靜下心來,重新思考閱讀的方嚮和意義。外山滋比古認為,閱讀應該分為兩種類型,一種是閱讀已知信息的α型閱讀,一種是閱讀未知信息的β型閱讀。他指齣,雖然大部分人更偏愛輕鬆愉快的α型閱讀,但具有挑戰性的β型閱讀纔是讓人打開大腦、收獲新知的最佳途徑。他還從多年教育經驗齣發,嚮讀者傳授瞭諸多將α型閱讀轉化為β型閱讀的實用技巧。讀過本書你會發現,“音讀”“素讀”“讀古典”等已經被人遺忘的傳統閱讀方式,恰恰是幫你開啓β型閱讀大門的金鑰匙。讓我們跟隨這位閱讀大師的指引,擺脫海量信息的紛擾,細細品味閱讀中那些與我們漸行漸遠的艱辛與歡樂。
---------------------- 这本书就快速看看,了解一下当中观念即可。 α和β阅读。 说穿了就是一个阅读类型建立在我们已知的经验上。另一个类型是为了了解未知信息而执行的阅读方式。 通篇不具有实操性,如果想深入了解阅读到底该怎么读的,应该好好读读《如何阅读一本书》,还...
評分0p 既知与未知的阅读是两个不同的境界。无论阅读既知的能力有多强,阅读未知的能力也不见得跟着提升,有时甚至处于完全无法理解的状态。 11p 如果觉得能读文学作品或评论文章就算懂得阅读,这只能算是一种错觉。在看到文章陈述未知事物时,不应抱着读完一遍就完全理解的想法,...
評分 評分想起我的阅读经历,一个字来形容,惨,两个字,很惨,三个字,非常惨。 年幼无知时误入歧途看了安妮宝贝,还好我本性尤在,知道这种书不合胃口。可惜当时也无人指导,只以为所谓的“书”就是这种玩意。大家都看的好好的,为什么就我一人有问题?那应该是我的问题吧。(我非常惨...
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