1.编写理念
认知规律告诉我们,小朋友在小学学习阶段,往往以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,我们把课堂互动、家庭互动联系起来,通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。
2.形式内容
形式上,图文引导,同步讲习,对话交流;老师、同学、家长全面参与,互动启发;自主学练,及时反馈,创新思维。内容上,特别注重基础知识的积累和基本技能的培养,让大家看得懂,记得住,学得牢。
3.学习方法
课前,结合图文全面预习,整体感知;课中,引发互动交流,加深理解;课后,自主学练,与家长互动探究,巩固提升。树立自主意识,注重习惯养成,快乐高效学习。
小学教材1+1,里面内容丰富多彩,全国第一版彩色版本的教辅书。重点知识的重要段落和生词都有彩色字词标准解释。每一课结束后,还有课后练习题让学生加以练习,是一本非常不错的教辅书。我给我孩子买了两本,他用了后感觉还不错。具体你可以去看看教材1+1的官网,http://www.jc...
评分无意中在百度的时候发现了《教材1+1》公司的官方网站,建设的很漂亮,适合买教辅的童鞋在上面看看,关注关注。也许就有适合你的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。www.jc11.com.cn
评分讲解详细,内容丰富,又有练习,我小学一直在用这本书,有效提高了成绩,很不错的一本讲解书,彩色印刷可以提高小孩自觉学习能力,讲解为主配合少量练习题增加小孩课后复习总结做题能力,里面还有教家长如何辅导自己小孩课文内容,可以增加和小孩的互动。
评分 评分很不错的一本讲解书,彩色印刷可以提高小孩自觉学习能力,讲解为主配合少量练习题增加小孩课后复习总结做题能力,里面还有教家长如何辅导自己小孩课文内容,可以增加和小孩的互动。本来小孩自己用讲解书自觉力较差的,增加这一内容后个人感觉是讲解书里的一个创新。 ...
我用过多种讲解类教辅,我觉得这本教辅书的设计排版和内容都是非常有品质的,尤其每页下面还有小贴士
评分非常不错的书,尤其是对小学1-6年学生,上课听漏掉的或者有自己不清楚的地方,回家或下课后都可以在自学一边。
评分我用过多种讲解类教辅,我觉得这本教辅书的设计排版和内容都是非常有品质的,尤其每页下面还有小贴士
评分重点难点都清晰体现,彩色印刷小朋友着实喜欢,其他家长可以试试
评分这是一本非常不错的辅导书。我书读的少,吃过很多亏,所以对娃儿的期望非常高,娃儿现在刚读六年级,对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心,一直非常苦恼,前不久下班回家路过书店,想到娃儿马上开学了,自己也快帮不上忙了,就进去看看有什么好的辅导书,店员给我推荐了几种,其中就有教材1+1,经过对比之后,我选择了它,因为它激起我对知识久违的记忆,非常实用!买回家之后,娃儿惊喜的给我说:爸爸,你怎么知道老师让我们买这个书?原来娃儿他们老师也非常认可这本书,感觉自己的选择没有错!
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