1.编写理念
认知规律告诉我们,小朋友在小学学习阶段,往往以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,我们把课堂互动、家庭互动联系起来,通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。
2.形式内容
形式上,图文引导,同步讲习,对话交流;老师、同学、家长全面参与,互动启发;自主学练,及时反馈,创新思维。内容上,特别注重基础知识的积累和基本技能的培养,让大家看得懂,记得住,学得牢。
3.学习方法
课前,结合图文全面预习,整体感知;课中,引发互动交流,加深理解;课后,自主学练,与家长互动探究,巩固提升。树立自主意识,注重习惯养成,快乐高效学习。
小学教材1+1,里面内容丰富多彩,全国第一版彩色版本的教辅书。重点知识的重要段落和生词都有彩色字词标准解释。每一课结束后,还有课后练习题让学生加以练习,是一本非常不错的教辅书。我给我孩子买了两本,他用了后感觉还不错。具体你可以去看看教材1+1的官网,http://www.jc...
评分现在小学生的压力比较大,各种的习题以及各种的补习班弄的大人也烦躁小孩更难受,为了小孩还是在市场先选了好几套教辅书做比较,这本书总体来说讲解内容大于习题内容,让小孩不是那么抵触,在就是里面对字词意的解释比较全面还能够带动家长还孩子间的互动,对亲子教育也有促进...
评分我儿子就是用的教材1+1,这本书以趣味、直观、感性为主,并且常常需要创设一种轻松的学习氛围,在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。一位无声的老师,一本教材,一部好成绩学习宝典。现在我儿子在班上是前几名额,每次去书店他都说,爸爸1+1好用。
评分非常不错的教辅书,尤其是重难点突破,点拨技巧,准确模拟教学环节等等,编写的很好;此书充分体现认知规律,自学效果等方面,让孩子兴趣更浓,家长放心! 据了解,各个城市的书店均有销售,希望对自己孩子有期望的家长们,去看看、了解下。
评分小朋友在小学学习阶段,能从这本书中寻找到趣味、直观、感性等等的内容,给了他们一种轻松的学习氛围,让他们在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。因此,本书把课堂互动、家庭互动联系起来。通过多向互动,加强过程指导和自主反馈,激发情趣,开发智能。让学生快乐。...
这是一本非常不错的辅导书。我书读的少,吃过很多亏,所以对娃儿的期望非常高,娃儿现在刚读六年级,对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心,一直非常苦恼,前不久下班回家路过书店,想到娃儿马上开学了,自己也快帮不上忙了,就进去看看有什么好的辅导书,店员给我推荐了几种,其中就有教材1+1,经过对比之后,我选择了它,因为它激起我对知识久违的记忆,非常实用!买回家之后,娃儿惊喜的给我说:爸爸,你怎么知道老师让我们买这个书?原来娃儿他们老师也非常认可这本书,感觉自己的选择没有错!
评分彩色印刷很新颖,孩子很喜欢,大大提高了此书对孩子的兴趣,对学习能力的提高有帮助。
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评分知识全面,讲解清晰,学生容易理解,难得的彩色印刷,老师指定教辅,推荐购买!
评分实用的教辅资料,帮助孩子打好基础……而且2016年春季出新版,更值得期待!
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