1.編寫理念
認知規律告訴我們，小朋友在小學學習階段，往往以趣味、直觀、感性為主，並且常常需要創設一種輕鬆的學習氛圍，在老師、同學、傢長的互動交流中快樂高效學習。因此，我們把課堂互動、傢庭互動聯係起來，通過多嚮互動，加強過程指導和自主反饋，激發情趣，開發智能。讓學生預習、新課學習、復習、考試變得輕鬆自如。
2.形式內容
形式上，圖文引導，同步講習，對話交流；老師、同學、傢長全麵參與，互動啓發；自主學練，及時反饋，創新思維。內容上，特彆注重基礎知識的積纍和基本技能的培養，讓大傢看得懂，記得住，學得牢。
3.學習方法
課前，結閤圖文全麵預習，整體感知；課中，引發互動交流，加深理解；課後，自主學練，與傢長互動探究，鞏固提升。樹立自主意識，注重習慣養成，快樂高效學習。
具體描述
讀後感
我儿子就是用的教材1+1，这本书以趣味、直观、感性为主，并且常常需要创设一种轻松的学习氛围，在老师、同学、家长的互动交流中快乐高效学习。一位无声的老师，一本教材，一部好成绩学习宝典。现在我儿子在班上是前几名额，每次去书店他都说，爸爸1+1好用。
評分小学生的学习很简单，无非就是学会字词句和基本计算能力；小学教材1+1，课本同步讲解图书，全新彩绘版，重点突出，字词句讲解特别详细，课文分段剖析，课后练习巩固提升，让学生一看就懂，让家长辅导一目了然，值得推荐！
評分教材1+1内容紧扣教学大纲，重点学校教案改编的，注重解题技巧，能培养学生能力，知识拓展，培养学生课内课外知识面，是我们家长老师应该重视的教辅书
評分这是一本非常不错的辅导书。我书读的少，吃过很多亏，所以对娃儿的期望非常高，娃儿现在刚读六年级，对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心，一直非常苦恼，前不久下班回家路过书店，想到娃儿马上开学了，自己也快帮不上忙了，就进去看看有什么好的辅导书，店员给我推荐了几种，其...
評分这是一本非常不错的辅导书。我书读的少，吃过很多亏，所以对娃儿的期望非常高，娃儿现在刚读六年级，对于娃儿功课的辅导也渐渐力不从心，一直非常苦恼，前不久下班回家路过书店，想到娃儿马上开学了，自己也快帮不上忙了，就进去看看有什么好的辅导书，店员给我推荐了几种，其...
用戶評價
重點難點都清晰體現，彩色印刷小朋友著實喜歡，其他傢長可以試試
评分我用過多種講解類教輔，我覺得這本教輔書的設計排版和內容都是非常有品質的，尤其每頁下麵還有小貼士
评分我用過多種講解類教輔，我覺得這本教輔書的設計排版和內容都是非常有品質的，尤其每頁下麵還有小貼士
评分非常不錯的書，尤其是對小學1-6年學生，上課聽漏掉的或者有自己不清楚的地方，迴傢或下課後都可以在自學一邊。
评分實用的教輔資料，幫助孩子打好基礎……而且2016年春季齣新版，更值得期待！
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