我把自閉癥兒子養育成天纔 在線電子書 圖書標籤: 教育 心理學 親子 自閉癥 傢庭 2014 待購 迴憶錄
發表於2024-12-23
我把自閉癥兒子養育成天纔 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
作者是一位堅強,偉大的女性。她有三個孩子,懷老大時有子癇,齣生後是自閉癥,老二有神經係統的問題,懷老三8個半月時做瞭膽囊切除手術,自己還經營一個自己的托兒所,要照看很多小孩子。在30歲時中風,後被查齣有紅斑狼瘡,但她依舊堅持對自己的孩子進行康復訓練,還開辦瞭“小小亮光”對更多的自閉癥孩子進行訓練。整本書中很少提到傑剋的自閉癥癥狀,更多都是他錶現齣天纔與眾不同的描述。正是母親這種積極正嚮的態度,讓一個又一個奇跡發生。傑剋的確是一個天纔,但如果不是母親的細心的觀察與支持,可能他一直就是一個不會說話的自閉癥兒童。自閉癥兒童的大腦可能是與眾不同的,在某方麵有天賦,但他們共同的是在社交、語言、情感、動作方麵存在缺陷。
評分通嚮幸福的路徑——找到特長,放大它~無論是何人何事。
評分作者是一位堅強,偉大的女性。她有三個孩子,懷老大時有子癇,齣生後是自閉癥,老二有神經係統的問題,懷老三8個半月時做瞭膽囊切除手術,自己還經營一個自己的托兒所,要照看很多小孩子。在30歲時中風,後被查齣有紅斑狼瘡,但她依舊堅持對自己的孩子進行康復訓練,還開辦瞭“小小亮光”對更多的自閉癥孩子進行訓練。整本書中很少提到傑剋的自閉癥癥狀,更多都是他錶現齣天纔與眾不同的描述。正是母親這種積極正嚮的態度,讓一個又一個奇跡發生。傑剋的確是一個天纔,但如果不是母親的細心的觀察與支持,可能他一直就是一個不會說話的自閉癥兒童。自閉癥兒童的大腦可能是與眾不同的,在某方麵有天賦,但他們共同的是在社交、語言、情感、動作方麵存在缺陷。
評分感動!原來這世上真是有天纔的。
評分作者是一位堅強,偉大的女性。她有三個孩子,懷老大時有子癇,齣生後是自閉癥,老二有神經係統的問題,懷老三8個半月時做瞭膽囊切除手術,自己還經營一個自己的托兒所,要照看很多小孩子。在30歲時中風,後被查齣有紅斑狼瘡,但她依舊堅持對自己的孩子進行康復訓練,還開辦瞭“小小亮光”對更多的自閉癥孩子進行訓練。整本書中很少提到傑剋的自閉癥癥狀,更多都是他錶現齣天纔與眾不同的描述。正是母親這種積極正嚮的態度,讓一個又一個奇跡發生。傑剋的確是一個天纔,但如果不是母親的細心的觀察與支持,可能他一直就是一個不會說話的自閉癥兒童。自閉癥兒童的大腦可能是與眾不同的,在某方麵有天賦,但他們共同的是在社交、語言、情感、動作方麵存在缺陷。
剋裏斯汀·巴奈特和丈夫邁剋還有他們的孩子一起住在印第安納州。1996年,她創建瞭橡果山學校,這是一所為居住在當地的傢庭提供服務的托兒所。她和邁剋目前管理著一傢為患自閉癥或有其他特殊需求的兒童及其傢庭提供服務的慈善社區中心——雅各布之傢。
剋裏斯汀·巴奈特的兒子雅各布有著比愛因斯坦還高的智商和如照片般清晰的記憶力。他曾經在兩周內無師自通學會瞭微積分。他9歲便開始瞭在天體物理學領域的原始理論研究,專傢們認為,該項研究也許有一天能讓他成為諾貝爾奬的候選人。12歲時,他便已成為量子物理學帶薪研究員。但因為自閉癥的緣故,雅各布差一點喪失瞭他的這顆非凡的頭腦。雅各布兩歲時,剋裏斯汀就被告知,這孩子可能這輩子就連係上自己的鞋帶都做不到。
這是一本動人心弦的迴憶錄。無論在傢裏還是在特殊教育學校,這對母子周圍都圍著一幫“專傢”,他們隻熱衷於培訓雅各布掌握最基本的技能,而對他真正感興趣的活動則予以限製。雅各布在他們的教導下沒有取得任何進步,反而越來越縮迴到他自己的世界裏去,並最終完全停止與彆人交談。剋裏斯汀憑直覺認定這麼做不行。於是她不顧丈夫邁剋和兒童發育專傢們的反對,讓雅各布從特殊教育學校退瞭學,開始自己親自訓練他,並為他進入正常孩子們上的主流幼兒園而做準備。
憑藉她從在自傢車庫開辦的托兒所裏積攢來的經驗,剋裏斯汀決心要順應雅各布興趣的“火花”,並以之為努力的方嚮。為什麼隻專注於他不能做什麼?而不專注於他所能做的那些事情呢?這一最基本的理念,加上她所堅信的正常孩提經曆所具有的神奇力量和玩耍的重要性,幫助雅各布剋服瞭一個又一個巨大的睏難。
《我把自閉癥兒子養育成天纔》一書的情節富有戲劇性,同時也鼓舞人心。這《我把自閉癥兒子養育成天纔》為我們描繪瞭在麵對艱難處境時,愛和勇氣將産生齣多麼偉大的力量,而一旦我們學會瞭如何去挖掘每個孩子和我們自身擁有的真正潛力,我們麵前的可能性將會多得令人眼花繚亂。
因为要创作的需要,看完了这本书。碰巧,和尚未看完看的《自卑与超越》的个体心理学以及在魏书生的讲座上所听到的理论不谋而合。也就是说,无论是自卑的孩子、或是健全的孩子、亦或是残疾的孩子,作为家长,都不应该只看到孩子的不足之处,从而去批评他,尤其是苛刻孩子,这是...
評分很久没有这样看完一本书。这个母亲很不幸,孩子是一个自闭症患儿,同时她也是幸运的,因为孩子智商高到极限,并且学会了与人交流,让聪明得到转化为知识,还自己研究各种规律。然而,自始至终,都为孩子和母亲捏一把汗。因为不管是自闭症孩子还是正常孩子,成长过程中总是各种...
評分因为要创作的需要,看完了这本书。碰巧,和尚未看完看的《自卑与超越》的个体心理学以及在魏书生的讲座上所听到的理论不谋而合。也就是说,无论是自卑的孩子、或是健全的孩子、亦或是残疾的孩子,作为家长,都不应该只看到孩子的不足之处,从而去批评他,尤其是苛刻孩子,这是...
評分很久没有这样看完一本书。这个母亲很不幸,孩子是一个自闭症患儿,同时她也是幸运的,因为孩子智商高到极限,并且学会了与人交流,让聪明得到转化为知识,还自己研究各种规律。然而,自始至终,都为孩子和母亲捏一把汗。因为不管是自闭症孩子还是正常孩子,成长过程中总是各种...
評分因为要创作的需要,看完了这本书。碰巧,和尚未看完看的《自卑与超越》的个体心理学以及在魏书生的讲座上所听到的理论不谋而合。也就是说,无论是自卑的孩子、或是健全的孩子、亦或是残疾的孩子,作为家长,都不应该只看到孩子的不足之处,从而去批评他,尤其是苛刻孩子,这是...
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