字一風,湖南衡南縣東陽鄉(今衡陽市蒸湘區雨母山鄉)人。畢業於湖南大學,後考入北平師範大學。先後在北平高級商科學校、湖南省立二中等中學任教。1943年齣任衡陽縣師範學校校長,1951年至1957年任衡陽鐵路一中教員。
在湖南大學讀書時,所寫的《續文心雕龍》就被湘中著名學者李少聃推薦在《長沙晚報》連載。在北師大求學時,深得國學大師黎錦熙器重。1936年寫成《曾國藩評傳》,甚得海內外學者推崇,影響巨大。
《曾國藩評傳》為“述評”體例,以“述”為主,“述評”結閤。全書引用典籍、著作百餘種,資料豐富考究。作者在該書寫作過程中得到黎錦熙、錢玄同等著名學者的指導,初版就獲得廣泛的關注。1957年,該書在颱灣再版,重印七次,可謂影響巨大。
有關曾國藩的書籍並不缺乏,有關曾國藩的評價和討論也從未停止。本書之所以曆經幾十載仍有重要價值,其根本原因在於作者並不是站在個人角度去評論,而是從一個學者的角度,講究資料的廣徵博引,立論的客觀有據。通過豐富的史料,力圖還原曆史中更為真實和全麵的曾國藩。學者伍立楊曾評價本書:“有時代背景、早年、中年生活、晚年生活、思想體係、教育思想、哲學思想、政治思想、軍事學識、文藝批評等等……其完備如此”。
前几天读《曾国藩评传》,读到曾国藩同治十年金陵节署中日记中所做的《日课四条》:“一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。”这些话曾经给我留下了深刻的印象,今日之事,让我对第二条感触尤深。 第二条说“主敬则身强”。“敬”这个字,是孔子、...
評分前几天读《曾国藩评传》,读到曾国藩同治十年金陵节署中日记中所做的《日课四条》:“一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。”这些话曾经给我留下了深刻的印象,今日之事,让我对第二条感触尤深。 第二条说“主敬则身强”。“敬”这个字,是孔子、...
評分前几天读《曾国藩评传》,读到曾国藩同治十年金陵节署中日记中所做的《日课四条》:“一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。”这些话曾经给我留下了深刻的印象,今日之事,让我对第二条感触尤深。 第二条说“主敬则身强”。“敬”这个字,是孔子、...
評分前几天读《曾国藩评传》,读到曾国藩同治十年金陵节署中日记中所做的《日课四条》:“一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。”这些话曾经给我留下了深刻的印象,今日之事,让我对第二条感触尤深。 第二条说“主敬则身强”。“敬”这个字,是孔子、...
評分前几天读《曾国藩评传》,读到曾国藩同治十年金陵节署中日记中所做的《日课四条》:“一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。”这些话曾经给我留下了深刻的印象,今日之事,让我对第二条感触尤深。 第二条说“主敬则身强”。“敬”这个字,是孔子、...
橫排簡體字的排版不錯,曾國藩思想的全麵解讀佳作,從哲學、政治、軍事、教育、文藝、養生多方麵談他的重大影響,作者有一點說對瞭,雖然很多人討厭他民族思想不足,但湘軍真不是勤王之師,他不過是為瞭禮教討伐一個不中不洋的邪教罷瞭。
评分橫排簡體字的排版不錯,曾國藩思想的全麵解讀佳作,從哲學、政治、軍事、教育、文藝、養生多方麵談他的重大影響,作者有一點說對瞭,雖然很多人討厭他民族思想不足,但湘軍真不是勤王之師,他不過是為瞭禮教討伐一個不中不洋的邪教罷瞭。
评分橫排簡體字的排版不錯,曾國藩思想的全麵解讀佳作,從哲學、政治、軍事、教育、文藝、養生多方麵談他的重大影響,作者有一點說對瞭,雖然很多人討厭他民族思想不足,但湘軍真不是勤王之師,他不過是為瞭禮教討伐一個不中不洋的邪教罷瞭。
评分1、鳳凰含章(曾國藩、梁啓超 2、雪珥(恭親王、李鴻章;熔爐與叢林(中經 3、絕版(李鴻章、袁世凱 4、徐剛(梁啓超、 5、張琳璋 6、蔣介石 7、宋美齡 8、蔣經國(浙江
评分橫排簡體字的排版不錯,曾國藩思想的全麵解讀佳作,從哲學、政治、軍事、教育、文藝、養生多方麵談他的重大影響,作者有一點說對瞭,雖然很多人討厭他民族思想不足,但湘軍真不是勤王之師,他不過是為瞭禮教討伐一個不中不洋的邪教罷瞭。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有