Teaching Defiance

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出版者:John Wiley & Sons Inc
作者:Newman, Michael
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2006-6
价格:289.00元
装帧:HRD
isbn号码:9780787985561
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 反抗
  • 批判性思维
  • 社会正义
  • 赋权
  • 学生行动
  • 教学策略
  • 课程设计
  • 社会变革
  • 公民参与
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具体描述

Michael Newman—a two-time winner of the Cyril O. Houle Award for Outstanding Literature in Adult Education—examines the use of rational discourse, nonrational discourse, and storytelling to bring about personal and collective change. Using a powerful blend of theoretical discussion and step-by-step accounts of practice, Newman returns to what actually happens in that magical encounter between teacher and learner. He examines the educational use of emotions such as frustration, dismay, anger, hatred and love. He proposes ways of teaching and learning insight. He examines how educators can teach people to take effective action. And he discusses how educators and learners can work together to make that action morally justifiable. Newman argues that the educator’s role is to help people resist the controls imposed on them by others. The task, the challenge, the mission of the activist educator is to teach defiance.

好的,这是一本名为《星辰航路:失落的泰坦帝国遗产》的图书简介,内容与您提到的《Teaching Defiance》无关,力求细节丰富,文笔自然流畅。 --- 星辰航路:失落的泰坦帝国遗产 序言:残骸之上,文明的挽歌 在广袤无垠的宇宙尺度上,人类文明不过是蹒跚学步的婴孩。然而,在星系深处,那些被时间洪流掩埋的古老痕迹,却诉说着一个令人敬畏的故事——泰坦帝国的兴衰。 《星辰航路:失落的泰坦帝国遗产》并非一本单纯的考古学报告,而是一场深入时间裂隙的惊险旅程。本书聚焦于一个核心谜题:那个曾经统治了数千个星系、其科技水平超越现代认知数个世代的超级文明,究竟是如何,以及为何,在瞬间从宇宙舞台上彻底消亡的? 本书的叙事线索,紧密围绕着“碎片收集者”组织——一群不被主流星际联盟认可,却拥有最精尖的解码技术和最坚韧的探索精神的探险家、历史学家与走私犯的混合体。他们穿梭于被严密隔离的“禁区星域”,寻找泰坦文明留下的最后线索。 第一部:深空迷雾与首次接触 故事始于银河系边缘的“寂静之墙”外。这里是泰坦文明的权力边界,也是无数探险家噩梦的起点。 章节一:失声的信标 主角伊莱亚斯·凡恩,一位前任联邦历史学家,因对官方泰坦历史解读的质疑而被放逐,现为碎片收集者的一名核心成员。他坚信,泰坦的灭亡并非单纯的内战或资源枯竭,而是一种被精心掩盖的、涉及宇宙法则的“宏大事故”。 本书开篇,伊莱亚斯团队截获了一个极其微弱,但结构复杂的加密信号。这个信号源自一颗被编号为“赫尔墨斯之墓”的死亡恒星的轨道上。根据碎片收集者的推测,这可能是一个预警系统,一个被泰坦文明在最终时刻启动的“时间胶囊”。 章节二:熔毁之城的回响 信号的指引,将伊莱亚斯一行人带到一颗被熔岩覆盖的行星——泰坦远征军的第一个殖民地“阿斯卡隆”。这颗星球表面覆盖着一层奇异的、高导电性的黑色玻璃质物质,那是泰坦核心反应堆过载后留下的痕迹。 在这里,作者细致地描绘了泰坦文明的日常生活图景:他们如何利用“相位跃迁”技术进行瞬时通讯,他们对“生命矩阵”的哲学思考,以及他们独特的社会结构——一个由纯粹计算力驱动的精英统治体系。通过对残存的日志和全息记录的重建,读者将首次窥见泰坦人的“完美”社会,以及其内在的、令人不安的逻辑。 第二部:技术悖论与维度裂隙 随着探索的深入,团队发现泰坦的科技并非万能,其核心依赖于一种对时空结构进行精妙编织的理论——“零点谐振”。 章节三:谐振矩阵的危险 伊莱亚斯团队发现,泰坦帝国并非征服宇宙,而是试图“优化”宇宙。他们试图通过谐振技术,消除宇宙中的“熵增”——也就是不可避免的衰亡和无序。这种野心勃勃的尝试,却成为了他们毁灭的根源。 本书详细描述了泰坦人为了维持其“永恒”状态,在多个低级文明星球上进行的强制“同步化”工程。这些工程看似是为了提供稳定的能源和信息流,实则是一种对宇宙基本法则的粗暴干涉。 章节四:幽灵舰队与维度残留 在探索一个被官方星际联盟标记为“维度不稳定区”的区域时,团队遭遇了意想不到的阻碍——泰坦的“幽灵舰队”。这些舰船并非由物质构成,而是由高维能量残余形成的能量投影,它们仍遵循着灭亡前的最后指令进行防御巡逻。 通过与其中一艘旗舰核心的“共振”,伊莱亚斯接触到了泰坦文明最高议会——“统御核心”的最后一次会议记录。这次会议揭示了一个令人心寒的真相:泰坦的“优化”方案,无意中撕裂了局部时空结构,导致了一种无法逆转的“存在性瘟疫”。 第三部:遗产的重量与未来的抉择 在接近真相的最后阶段,伊莱亚斯不仅要面对宇宙的物理法则,还要应对来自主流势力的追捕,因为泰坦的秘密一旦公开,将引发整个银河系的恐慌。 章节五:守护者之谜 团队终于找到了泰坦帝国的真正“墓地”——一个位于黑洞视界边缘的稳定空间站。在那里,他们发现了一个由泰坦文明最后几位科学家建立的“守护者”程序。这个程序的主要目的,不是保存知识,而是隐藏致命的“源代码”。 守护者揭示了泰坦灭亡的最终原因:他们试图在局部宇宙中创造一个完美的、永恒的闭环系统,但这违反了宇宙整体的平衡性。他们的实验,并没有毁灭自己,而是将自己从我们所知的“三维时空连续体”中剥离了出去,成为了“宇宙噪音”。 章节六:选择的重量 本书的最后部分是高潮迭起的伦理困境。伊莱亚斯团队获得了泰坦文明最核心的技术——维持零点谐振的方法。理论上,他们可以利用这些技术,极大地提升人类文明的科技水平,甚至避免未来可能发生的灾难。 然而,守护者发出了最后的警告:使用泰坦的技术,就等于接受了泰坦的命运——在试图超越边界时,被宇宙所清除。 伊莱亚斯和他的同伴们必须做出选择:是继承这份沉重的、可能带来毁灭的遗产,以期快速发展,还是将泰坦的秘密永远封存,让文明缓慢而安全地发展? 结语:星辰依旧,教训永存 《星辰航路:失落的泰坦帝国遗产》以一个开放式的结局收尾,展现了探索的激情与面对未知力量时的敬畏。这不是一个关于胜利的故事,而是一个关于界限、代价与文明责任的深刻探讨。那些在星际深处闪耀的泰坦残骸,是宇宙最宏大、最悲壮的警示录。它们警示着每一个试图触碰神明之力的后来者:有些知识,或许永远不该被完整地知晓。 本书融合了硬科幻的严谨推演、悬疑探险的紧张节奏,以及对存在主义哲学的深刻思考,为读者提供了一次超越星际旅行的、关于文明命运的深度沉思。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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翻开这本书,首先映入眼帘的不是冰冷的文字,而是一种扑面而来的,仿佛置身于一个充满思想碰撞的场域中的感觉。作者的语言有一种独特的节奏感,时而如疾风骤雨,直击要害,时而又如潺潺流水,润物无声,但无论哪种方式,都精准地触及到了读者内心深处那些难以言说的困惑和挣扎。我能感受到一种强烈的呼唤,一种鼓励我们去质疑、去探索、去重新审视那些我们习以为常的观念。这本书似乎并没有直接给出明确的答案,而是更倾向于引领我们自己去寻找答案的旅程。它像一位智慧的长者,循循善诱,引导我们剥开表象,看到事物的本质。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时所展现出的那种深度和广度,它既有宏大的历史视角,又不乏细致入微的个人洞察。读完之后,我发现自己看待世界的方式似乎悄然发生了变化,那些曾经让我感到无力的困境,如今似乎多了一丝可以着手的地方。这是一种潜移默化的影响,一种由内而外的改变,而这一切,都源于这本书所传递的那种不畏权威、勇于独立思考的精神。

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这本书最让我印象深刻的是它所传达的那种“在无声处呐喊”的力量。作者并没有使用激进或煽动性的语言,而是用一种平和、内敛却又极具穿透力的方式,揭示了某些被忽视的真相。我能感受到,每一句话都经过了深思熟虑,每一段论述都建立在扎实的基础之上。它不是在教导我们如何去“反抗”,而是在引导我们去“理解”,去理解那些让我们产生“反抗”念头的根源。我常常在想,在信息爆炸的时代,我们很容易被各种声音所裹挟,迷失了自己判断的方向。而这本书,恰恰提供了一个静下来的空间,让我们能够重新审视那些被我们匆忙掠过的信息,辨别其中的真伪,找到属于自己的立场。它像是一面镜子,照见了我们内心深处那些渴望独立思考的火苗,并用一种温和的方式,小心翼翼地呵护着它们,让它们有机会燎原。我十分欣赏作者的智慧和勇气,能够以如此深刻的方式,触及到如此敏感而重要的话题,并引导读者进行一场有意义的自我对话。

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这本书的封面设计引人注目,那是一种深邃的蓝色,上面用一种略显粗犷但又充满力量的字体勾勒出书名。光是看着它,就有一种莫名的冲动想要去探究它背后的故事。我一直对那些能够挑战现状、激发思考的书籍充满兴趣,而“Teaching Defiance”这个名字本身就带着一股强烈的吸引力,仿佛在低语着某种不羁的精神,某种对既定规则的审视和反思。我猜想,这本书不仅仅是关于对抗,更可能是一种关于觉醒,关于如何在一个被束缚的环境中找到自由的启迪。或许它会带领我们穿越历史的长河,去看看那些曾经敢于发声、敢于行动的先驱们,他们的故事本身就是一种无声的宣言。又或者,它会以更加现代的视角,剖析当下社会中存在的种种不公与压迫,并提供一种看待和应对的全新视角。我非常期待这本书能够打开我的视野,让我看到那些被隐藏或被忽视的角落,并在这个过程中,找到一种更坚韧、更独立的自我。这是一种对于思想解放的渴望,也是对内心力量的召唤。

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在阅读这本书的过程中,我曾多次停下来,反复咀嚼作者的某些观点。那是一种既令人振奋又略带沉重的心情,因为你意识到,许多你曾经模糊的感觉,在这里被清晰地阐释出来。书中的论证逻辑严谨,却又不失人情味,它不是冷冰冰的学术讨论,而是充满了对现实生活深刻的洞察和体悟。我被书中那些生动的例子所吸引,它们像是活生生的证据,支撑着作者的论点,让抽象的理论变得触手可及。我甚至觉得,作者仿佛在我身边,用一种温和而坚定的语气,与我进行着一场关于自由和自主的对话。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种精神上的洗礼。它让我开始反思自己是否在某些时刻,因为畏惧或妥协,而放弃了自己内心的声音。它提醒我,真正的力量,往往来源于不被轻易驯服的意志,来源于对真理不懈的追求。我非常肯定这本书所带来的这种启发性,它让我感到自己不再是孤立无援的个体,而是能够与许多拥有同样思考方式的人们产生共鸣,并从中汲取继续前行的勇气。

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我发现自己在这个阅读过程中,常常会不自觉地将书中的某些观点与我自己的经历联系起来,然后惊叹于作者的洞察力。它并不是那种让你读完就忘的书,而是会在你的脑海中留下深刻的印记,甚至会改变你未来看待某些问题的方式。我特别喜欢书中对“个体能动性”的强调,它让我们意识到,即使身处看似无法改变的环境中,我们依然拥有选择的力量,拥有发声的权利,拥有塑造自己命运的可能性。这本书就像是一剂强心针,对于那些感到迷茫、无力的人们来说,它提供了一种全新的视角和前进的动力。它并没有回避现实的复杂性,但却始终保持着一种积极而坚定的基调,鼓励我们去拥抱挑战,去成为更好的自己。我不得不说,这是一本非常有价值的书,它不仅仅是一本读物,更像是一位值得信赖的朋友,在人生的关键时刻,给予我们最需要的智慧和力量。

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