孩子:挑战

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☆☆☆☆☆
出版者:生活·读书·新知三联书店 生活书店出版有限公司
作者:【美】鲁道夫·德雷克斯
出品人:
页数:450
译者:甄颖
出版时间:2015-1
价格:48.00元
装帧:精装
isbn号码:9787807680741
丛书系列:德雷克斯家庭挑战系列
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 儿童教育
  • 心理学
  • 儿童
  • 家庭教育
  • 亲子
  • 心理
  • 儿童成长
  • 教育挑战
  • 心理发展
  • 亲子关系
  • 学习动力
  • 自我探索
  • 情绪管理
  • 未来准备
  • 独立思维
  • 品格培养
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具体描述

从“独裁的阶级社会”到“人人平等的民主社会”,现代社会正在经历深刻的变化,民主不仅是一种政治思想,也意味着生活方式、育儿方式的改变。如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时,让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。——这段赫然印在题词页的话,正是德雷克斯创作《孩子:挑战》这部家庭教育代表作的核心理念。

《孩子:挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德•阿德勒(Alfred Adler)的生活哲学理念及人类生活观。基于此,德雷克斯在书中倡导:既不建议家长纵容孩子,也不建议家长严惩孩子,家长要学习的是如何成为孩子的合作者,有方法了解他们,有能力引导他们,不让他们成了没人管的“野孩子”,也不让他们在家里感到压抑和窒息。

每一位父母面对自己的孩子时,要赢得的不是挑战,而是爱和尊重,以及相伴中的彼此成长!《孩子:挑战》,不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式,也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为,学习永不嫌迟!

【媒体评论】:

这是本让我开悟的书,明白了一件令我欣喜若狂的事情:孩子的每一次挑战,都是一个无与伦比的好机会——只要我找到相互尊重的正确方法,一次次的化解过程,就是在一步步帮助孩子培养出自律、自尊、自信的好性格!

——甄颖 美国正面管教导师&《孩子:挑战》译者

《孩子:挑战》终于要揭开面纱,走入大家的家庭啦。我的诚恳建议是,这是个和爸爸共读书的好机会,如果说爸爸们过去觉得《正面管教》是祖母们写的书,逻辑性和思路不搭而不读,这本就没的挑了,德雷克斯的严谨、逻辑性和缜密中的丰富有趣案例,绝对会让爸爸们爱上它!

——年妈 年妈正面管教沙龙创始人

如今都在强调给孩子自由,但真正的自由是什么?我们往往对“自由”存在太多错误的解读。“为了让每个人都拥有和享受自由,我们需要规则,规则会产生限制和责任”“自由中含有责任”“我们只有在遵守规则的前提下拥有自由”……《孩子:挑战》这本写于1964年的书,今天读来仍然让我们如此受用。

——安燕玲 中央电视台&中央广播电台亲子沟通节目特邀嘉宾

【编辑推荐】:

已为人父或人母的你,或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时,心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩,他们表达自己心境和情绪的方式,与当年的你一模一样。

每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂,过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得,才会理解。

谨以此书献给有终身学习态度的现代父母。

《孩子:挑战》并非一本探讨具体育儿方法的指南,也不是对某个年龄段儿童行为的详尽分析。它更像是一扇窗,让我们得以窥见成长过程中那些普遍存在的、常常被忽略的细微之处,以及它们如何以意想不到的方式塑造着个体。 这本书的视角并非局限于家庭内部,而是将目光投向孩子所处的更广阔世界。它关注的“挑战”,并非仅仅是父母与孩子之间在日常琐事上的摩擦,而是孩子在探索自我、理解世界、建立人际关系过程中所面临的,更为深层的、有时甚至是难以言说的困境。这些挑战,可能源于孩子天生的气质与环境的碰撞,可能来自于社会文化的悄然影响,也可能源于他们内心深处对归属感、价值感的追寻。 《孩子:挑战》试图去触碰的是那些构成孩子生命底色的元素。比如,书中会探讨“独立”的边界。独立并非一蹴而就,而是一个漫长而充满试探的过程。孩子在渴望自主的同时,又需要在安全感的笼罩下前进。这种拉扯,这种在自由与依恋之间的微妙平衡,是他们成长路上绕不开的一道风景。作者并非提供“如何让孩子更独立”的秘诀,而是描绘了孩子在每一次试图独立时的挣扎、勇敢,以及那些偶尔的退缩。它让我们看到,每一个看似微小的独立尝试,都蕴含着巨大的勇气和学习。 另一个贯穿其中的主题是“沟通的鸿沟”。这并非指语言表达的障碍,而是更深层次的理解与被理解的渴望。孩子用他们的肢体语言、眼神、甚至沉默来表达,而成年人往往习惯于用逻辑和语言去解读,这种解读的偏差,恰恰是造成许多误解的根源。书中或许会通过一些生活化的场景,展现孩子们是如何尝试将内心的感受传递给外界,以及当这种传递未能如愿时,他们内心的波动。它让我们反思,在倾听孩子时,我们是否真的“听”懂了他们,还是仅仅听到了我们想听到的声音。 《孩子:挑战》也触及了“自我认知”的萌芽。孩子在与外界的互动中,逐渐认识到自己是谁,自己擅长什么,自己喜欢什么。这个过程充满着惊喜,也伴随着迷茫。当孩子因为一次失败而沮丧,或者因为一次成功而欣喜若狂时,他们正在学习如何评价自己,如何与挫折和成就共处。这本书不会教孩子如何“自信”,而是展现孩子在探索自我价值过程中的真实状态,那些小心翼翼的尝试,那些不经意的闪光点,以及那些对自我身份认同的早期探索。 此外,对“规则与自由”的理解,也是书中着墨之处。孩子天生渴望自由,但同时又需要规则的引导来理解世界的秩序。如何在给予孩子探索的空间的同时,又不失界限的设定,这是一个永恒的难题。书中或许会呈现孩子在理解规则时的困惑,他们对自由的向往,以及在规则与自由之间不断尝试与适应的过程。这并非是关于“如何制定育儿规则”,而是关于孩子如何在这个充满规则的世界里,学习如何平衡自我需求与社会要求。 《孩子:挑战》还可能触及“情绪的河流”。孩子的情绪来得快,去得也快,但这些情绪的起伏,却是他们感知世界、学习应对生活的重要方式。愤怒、喜悦、悲伤、恐惧,这些都是孩子成长中不可或缺的情感体验。书中或许会描绘孩子在经历强烈情绪时的各种表现,以及他们是如何在成年人的引导下,逐渐学习识别、表达和管理自己的情绪。它不是一本关于“情绪管理”的教科书,而是展现孩子情绪世界的生动画面,让我们看到情绪在他们生命中的流动与演变。 这本书的魅力在于它的“留白”。它不提供标准答案,不预设结论,而是通过细腻的观察和深刻的洞察,引发读者的思考。它可能通过描绘一些看似平凡的场景,却挖掘出其中蕴含的深刻道理。它引导我们去关注那些细微的瞬间,那些容易被忽略的眼神,那些含蓄的表达,因为正是这些细微之处,构成了孩子复杂而独特的内心世界。 《孩子:挑战》是对生命成长过程的一次温和而有力的注视。它提醒我们,孩子并非等待被塑造的泥塑,而是具有独立意志和内在动力的生命体,他们在不断地应对着属于他们的“挑战”。而我们作为旁观者,或者说同行者,可以通过更深入的理解,去欣赏他们的勇气,去陪伴他们的探索,去见证他们成长的每一个“挑战”。它让我们看到,在孩子的成长中,“挑战”并非是阻碍,而是成长的催化剂,是生命力的展现。

作者简介

鲁道夫•德雷克斯(1897-1972)Rudolf Dreikurs:美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出,在西方教育界具有深刻而广泛的影响。

目录信息

序 如何成为孩子的合作者
第一章 现代父母的两难处境/12
第二章 了解孩子/24
第三章 鼓励/56
第四章 孩子的错误目标/82
第五章 对惩罚与奖赏的误解/96
第六章 利用自然结果和合理逻辑结果/108
第七章 坚定而非强硬/122
第八章 对孩子表现尊重/130
第九章 发展对秩序和规律的尊重/138
第十章 发展对他人权利的尊重/148
第十一章 消除批评和减少错误/154
第十二章 保持规律/168
第十三章 花时间训练/174
第十四章 赢得合作/182
第十五章 避免给予过度关注/196
第十六章 避免权力之争/204
第十七章 退出冲突/216
第十八章 用行动,而不是用语言/226
第十九章 不要“赶苍蝇”/238
第二十章 不轻易取悦:有说“不”的勇气/242
第二十一章 避免冲动:采取孩子预设以外的行动/252
第二十二章 避免过度保护/260
第二十三章 激发独立/268
第二十四章 不参与战争/278
第二十五章 不受恐惧的影响/296
第二十六章 做自己的事/308
第二十七章 不要可怜/324
第二十八章 提出合理恰当的要求/340
第二十九章 有效跟进,前后一致/346
第三十章 一视同仁/354
第三十一章 倾听/360
第三十二章 注意说话的语气/366
第三十三章 放松,从容/370
第三十四章 降低“坏”习惯的重要性/378
第三十五章 一起享受乐趣/386
第三十六章 电视挑战/392
第三十七章 “和”他们说话,而不是“对”他们说话/398
第三十八章 家庭会议/408
养育孩子的新原则/415
附 录 使用新方法/416
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

之前读过许多育儿书, 各执一辞, 甚至有些观点是相反的, 令我无所适从。 而这本《孩子:挑战》, 不愧为儿童心理学奠基之作。 不仅仅讲方法,更让我受益的是, 把儿童心理解释的非常通透。 读完此书, 对养育心理健康的孩子, 有了非常大的把握, 因为不仅仅学会了一个个的方...  

评分☆☆☆☆☆

这本书,买了有一段时间了。一直没有拿起来认真的读上一遍,说到底还是懒散。 很早就意识到家庭教育在对孩子培养方面的重要性,之前只是想得过于简单了,以为参照之前的模式,说上两句、哄上一哄,就可以了。 其实不然,在与小孩子的相处上,平等之下的民主、对应的责任,这些...  

评分☆☆☆☆☆

尊重孩子,让孩子成为自己 岁月如梭。转眼间,以前让人不放心的80后都已然都当了爹妈。跨过考大学、找工作、买房结婚的坎儿,如今摆在80后面前的新挑战是,如何养好孩子! 时代变迁,社会发展,以前受中国传统思想影响,孩子就应该听家长的话,而且孩子只要听家长的话以后就能...  

评分☆☆☆☆☆

1. Our present dilemma 2. Understand the child 3. Encouragement 4. The child’s mistaken goals (错误目标导致不当行为) 5. The fallacy of punishment and reward 6. The use of natural and logical consequences 7. Be firm without dominating (坚定而非强硬) 8. ...  

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书对我来说,更像是一面镜子,让我看到了自己在育儿过程中的一些盲点和不足。作者以一种非常接地气的方式,探讨了许多父母在实际生活中都会遇到的困境。比如,书中关于如何应对孩子的“叛逆期”,如何处理孩子的社交问题,以及如何在家庭中营造积极的氛围,都给我提供了很多实用的建议。我一直以为,只要我爱孩子,他们就会自然地健康成长,但这本书让我意识到,爱需要智慧,更需要方法。我开始反思自己是否过于溺爱孩子,是否在不经意间剥夺了他们独立成长的机会。我尝试着在生活中给孩子更多的选择权,鼓励他们自己做决定,并为自己的选择负责。同时,书中的一些关于如何建立家庭规则和界限的论述,也让我受益匪浅。我不再害怕设立规则,因为我知道,清晰的规则和界限,反而能给孩子带来安全感和方向感。我学会了如何以一种温和而坚定的方式,与孩子沟通规则,并在执行过程中保持一致性。这本书就像一位循循善诱的老师,在我迷茫和困惑时,给予我清晰的指引,让我能够更有信心地去面对孩子成长的每一个阶段,去探索为人父母的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我一直觉得自己在育儿方面挺“佛系”的,不太会给孩子制定过多的规矩,也不太焦虑他们的成绩。但这本书却让我看到了“佛系”背后的潜在问题,也让我认识到,适当的引导和界限是多么重要。作者用一种非常幽默且深刻的笔触,揭示了孩子成长过程中那些我们常常忽视的细节。比如,书中关于如何培养孩子的责任感,如何教会他们管理情绪,以及如何在生活中渗透品格教育,都给我留下了深刻的印象。我之前总以为只要孩子开心就好,但这本书让我意识到,真正的“开心”是建立在健康的心理和健全的人格之上的。它鼓励我从小事做起,通过日常的互动,一点一滴地塑造孩子的品格。我开始尝试让孩子参与到家务劳动中,鼓励他们自己解决一些小问题,并在他们犯错时,引导他们认识错误并承担后果。这种循序渐进的过程,让我看到孩子在不知不觉中变得更加独立和有担当。同时,书中的一些关于如何处理亲子冲突的建议,也让我受益匪浅。我学会了在情绪激动时暂停,用更冷静和理性的方式与孩子沟通,避免不必要的争吵。这本书就像一位温柔的导师,在我育儿的道路上,提供了很多切实可行的指导,让我能够更好地平衡爱与规则,自由与界限。

评分☆☆☆☆☆

坦白说,当我拿到这本书时,我并没有抱太大的期望,因为市面上关于育儿的书籍实在太多了,很多内容都大同小异。然而,这本书却给了我一个巨大的惊喜。作者的写作风格非常独特,既有理论的深度,又不乏人文的关怀。我尤其欣赏书中关于“理解孩子的心智模式”这一部分的阐述,它让我看到了孩子眼中的世界,理解了他们行为背后的逻辑。很多时候,我们成年人会用自己的思维方式去揣度孩子,结果往往适得其反。这本书就像一把钥匙,打开了我与孩子之间理解的隔阂。书中关于如何激发孩子的学习兴趣,如何培养他们的创造力,以及如何在数字时代引导他们健康成长,都提供了非常前瞻性的思考。我开始尝试改变一些传统的教育观念,不再过分强调知识的灌输,而是更注重培养孩子的学习能力和解决问题的能力。我鼓励孩子多阅读,多思考,多动手实践,让他们在玩耍中学习,在探索中成长。这本书不仅仅是关于如何“教”孩子,更是关于如何“陪伴”孩子,如何在孩子的成长过程中,成为他们最坚实的后盾和最值得信赖的朋友。它让我重新认识到了亲子关系的重要性,也让我更加珍惜与孩子相处的每一天。

评分☆☆☆☆☆

初为人父母,看着怀里那个脆弱又可爱的生命,内心涌动着无法言说的喜悦,但随之而来的,是对未知旅程的深深忧虑。我常常会想,我真的准备好成为一个合格的父母了吗?我能给予孩子最好的教育和关怀吗?这些问题在我脑海里盘旋,让我既兴奋又不安。当我翻开这本书,仿佛找到了一个可以倾诉和学习的港湾。作者用一种非常真诚且富有同情心的笔触,描绘了为人父母过程中可能遇到的种种挑战,从婴儿时期的喂养、睡眠,到学龄期的教育、情感引导,再到青少年时期的独立与成长,几乎涵盖了孩子成长过程中每一个关键的节点。更重要的是,这本书不仅仅是罗列问题,而是提供了一套切实可行的方法和思路。它教会我如何去理解孩子看似“不乖”行为背后的需求,如何用积极的方式去回应他们的情绪,如何在日常的互动中建立起亲密的亲子关系。读这本书的过程,就像是在和一位经验丰富且充满智慧的朋友对话,她既不回避现实的困难,又给予我面对挑战的信心和力量。我尤其欣赏书中那些生动的案例分析,它们让我感同身受,也从中学习到了很多具体的育儿技巧。这本书并非一本空洞的说教,而是充满了对孩子成长的深刻洞察和对父母内心世界的细腻体察,让我觉得自己不再孤单地摸索,而是有了一个可靠的指南。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者,我对儿童发展和教育有着长期的关注。然而,当我从“旁观者”的角色转变为“实践者”,尤其是在面对自己的孩子时,我才真正体会到理论与实践之间的巨大鸿沟。这本书带给我的,是全新的视角和深度的反思。作者并没有简单地提供“育儿秘籍”,而是深入剖析了现代社会背景下,家庭教育所面临的独特困境。书中关于如何平衡父母自身的需求与孩子的成长,如何在高压教育环境下保持清醒的头脑,如何引导孩子建立正确的价值观和独立思考能力,这些都让我受益匪浅。我特别赞赏书中关于“父母的自我成长”这一部分的论述,它强调了父母自身的心理健康和人格完善是高质量亲子关系的基础。这不仅仅是一本关于“如何教育孩子”的书,更是一本关于“如何成为更好的父母”的书。它鼓励我审视自己的育儿方式,反思自己成长过程中可能存在的局限,并积极地去调整和优化。书中的许多观点,与我作为教育者的理念不谋而合,但它用一种更加贴近家庭日常的语言进行了阐释,让我能够将这些教育原则更自然地融入到与孩子的相处中。我开始更加注重与孩子的沟通方式,学会倾听他们的想法,理解他们的感受,并在冲突中寻找成长的契机。

评分☆☆☆☆☆

两星加。行文拖沓冗曼,主题分布看不到什么逻辑性和层次性,就是主题零散的一堆教育笔记罢了。并没有吹的那么神奇。看过《正面管教》的家长没必要读这书了。

评分☆☆☆☆☆

两星加。行文拖沓冗曼,主题分布看不到什么逻辑性和层次性,就是主题零散的一堆教育笔记罢了。并没有吹的那么神奇。看过《正面管教》的家长没必要读这书了。

评分☆☆☆☆☆

根据小孩粗暴无礼行径背后的“求关注”动机,用尊重、温和但坚定的方式化解。亲人关系有相通之处,成人会遮掩,表象复杂些,心理和小孩差不多的:^)

评分☆☆☆☆☆

特别推荐这本书,但需要反复读,我第一遍就没读好,学习的不佳,得找个安静的时候再读两遍。

评分☆☆☆☆☆

非常好读的一本书,以对待孩子民主独立为前提,从分析孩子行为背后所蕴藏的心理动机,不要对孩子“过度关注”,避免陷入与之的“权力之争”,适用于两岁以上的孩子,值得反复阅读~最关键是这本书比较厚实,用来打屁股比较有质感~