人權之門 在線電子書 圖書標籤: 人權 文化 新民說 廣西師範大學齣版社 哲學 #FK #自由 等來電
發表於2024-12-22
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“我們認為下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們若乾不可讓與的權利,其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利。”——《獨立宣言》 不言而喻,這是一本不錯的人權理論指導書,有曆史、有政治、有哲學,但若要完全讀懂這本書還需要瞭解大量的西方曆史和政治。
評分整本書我是選擇性閱讀,上篇我放棄瞭某一章,下篇我僅瞭解瞭一下新中國成立前的人權發展史,之後跳到最後一章,作者的調查結果,我的總體感受,良心之作,對於中國的“民權”與“人權”概念的解析我很受益,同時也有一瞬間懷疑自己是不是過去太激進和片麵的認識纔這麼悲觀,但是看下篇部分的時候,當前社會矛盾以及不公正事件的現象總會閃現在眼前,因此又不這麼覺得瞭。
評分不僅是教材,亦是入門書籍。打發時間可。
評分本科學校教材,寫的很棒。學到瞭“棒棒”
評分教材
張永和: 男,法學博士,西南政法大學教授、博士生導師,英國劍橋大學、倫敦經濟學院訪問學者,西南政法大學人權教育與研究中心執行主任、法社會學法人類學研究中心主任,重慶市學術帶頭人(法學、法理學),《中國人權評論》《社會中的法理》主編、中國立法學研究會常務理事、中國法理學研究會理事、中國法社會學研究會學術委員、中國比較法研究會理事、重慶市人民政府信訪理論研究員,主要從事人權理論與實證研究、法社會學與法人類學研究。
西南政法大學人權教育與研究中心: 2014年4月,經教育部與國務院新聞辦公室批準,成為“國傢人權教育與培訓基地”,是西部唯一的國傢級人權教育與培訓基地,是從事人權教育與培訓、人權理論研究與人權實踐調研、人權觀念的普及與推廣等方麵工作的綜閤性、實體化機構。
中國第一部人權通識教材:縱覽人權發展史,講述世界與中國的人權故事;融閤專業性和普及性,讓普羅大眾獲得關於人權的整全理解。
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《人權之門》是由西部唯一的國傢級人權教育與培訓基地——西南政法大學人權教育與研究中心組織編寫、主要麵嚮普通大學生和大眾的通識性讀物。該讀物在編寫體例及內容結構上有創新,強調基礎性、可讀性,嚮高校青年學生和社會大眾傳導和普及人權知識。
《人權之門》以講述西方和中國的人權故事為主要方式,介紹世界人權的基本狀況,以及及亞、非、拉的人權進展及對世界人權發展所作齣的貢獻;介紹中國的人權發展及現實狀況,包括革命根據地時期、新中國成立後四部憲法及其修正案中人權理念的變遷與法律製度保障、1991年至今中國政府公布的人權白皮書及兩個國傢人權行動計劃,並且特彆從學術與製度層麵介紹中國人權的社會實踐狀況及司法製度。
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《人權之門》繪製瞭人權概念産生和發展的曆史軌跡,還原和描繪齣瞭人權觀念和製度演進的曆史圖景和當下樣態,關注人與製度的互動關係,是一本講述世界和中國人權故事的大眾普及類讀物。
從寫在羊皮紙上充滿“權利”與“自由”訴求的《大憲章》,到誓以“兄弟相待”的《世界人權宣言》;從“將非暴力進行到底”的甘地,到黑人種族中堪稱世界領袖的曼德拉;從“中國婚姻製度大革命的開端”到劃時代的首部人權白皮書橫空齣世——《人權之門》以跨學科的博觀視野和縝密綜閤的編撰思路,很好地融閤瞭專業性和普及性,能讓普羅大眾獲得關於人權的整全理解。
一、寫給大學生及普通大眾的人權通識讀物,可讀性強。
二、跳齣僵化的理論和教條,關注重大人權觀念和人權製度誕生的具體語境、人權發展史上産生重大影響的曆史人物、人權理念的實踐方式、人與製度的互動關係。
三、講述引人入勝的世界與中國的人權故事。
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