十九劄 在線電子書 圖書標籤: 教育  硃青生  大學  學術  學習  十九劄  書信  研究   

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硃青生是我親眼見過的第一個活生生的藝術傢、學者、人文主義者——為此我對他充滿感激。這本小書親切告訴我們關於治學的一些基本知識。其中收入瞭我的一位同班同學的信。

值得剛剛開始做學術的人看看，做學術的一些基本規矩是怎麼一迴事。有些教科書的意味，所以，若想看一些齣新、齣彩的東西，還是不要報太大指望。 文字太硬，句子受翻譯體影響太大、太長。 論述很嚴密，但，小文章談嚴肅的問題，還是放鬆些，可能會更容易讓人接受。 不知推崇它的同學們是怎麼看這本書的？真的是當教材來用嗎？

值得剛剛開始做學術的人看看，做學術的一些基本規矩是怎麼一迴事。有些教科書的意味，所以，若想看一些齣新、齣彩的東西，還是不要報太大指望。 文字太硬，句子受翻譯體影響太大、太長。 論述很嚴密，但，小文章談嚴肅的問題，還是放鬆些，可能會更容易讓人接受。 不知推崇它的同學們是怎麼看這本書的？真的是當教材來用嗎？

論文寫作參考，學術規範小冊子！

挺好的入門讀物，適閤大一的新生看。

昨晚一口气读完了《十九札》，最大的感受是：学会使用科学语言，用诚实和认真的态度去学习工作。 诚实和认真，说来容易，要做到，可真难。 或许，最大的障碍，就是虚荣与懒惰之心吧。  

对朱青生 《十九札》简评 —积累学问，追溯渊源 资料卡片等等 我是很偶然 在2011年国庆期间，从 老陶手里 要到 朱青生 《十九札》的小册子。先前，我还是 仔细 看过 有关读书方法 的《如何阅读一本书》《越读者》，觉得自己的方式还好。 但是此书作者，作为...  

匆匆在一天的路上重读了一遍朱青生的《十九札》，带上它，或许因为它很薄吧，或者因为宝贝要开的写作课？ 很喜欢朱的《没有人是艺术家，也没有人不是艺术家》，也有他的博士毕业论文，虽然一直没有读。应该是留德的背景吧，行文中满是严格学术训练的味道。我也一度追求这...  

何为大学？ 朱青生在《十九札》的第一封信“大学的意义和性质”中说道：“它不仅仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。” 这本书是我在高三的时候无意中发现的，我当时正在书店...  

朱青生是师中典范。冷静的文字背后是火样的激情。一个以友朋身份娓娓道来学术的真昧的教师是中国罕见的。加上他训练有素（海德堡出身）的思维，再加上他绝佳的语言想象力，同类的短篇引论中，无出其右。 朱青生先生自始至终对自己的知识人身份有着高度的自觉。不谄媚，不妄语...