培训行业这一年

培训行业这一年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:李好宇
出品人:
页数:215
译者:
出版时间:2015-2
价格:48.00元
装帧:平装
isbn号码:9787121253492
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 培训行业
  • 在线教育
  • 培训
  • 培训行业这一年
  • 互联网
  • 【社会文化
  • 项目
  • 培训行业
  • 发展
  • 趋势
  • 案例
  • 实践
  • 管理
  • 技能
  • 成长
  • 教育
  • 变革
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

YY叫嚣新东方、学而思资本布局、昂立/达内登陆资本市场……2014年的教育培训业大事如云。但热点过后,你是否看到了行业“互联网式”进化的那条或明或暗的脉络?本书记录了2014年培训行业发生的十余件大事,我们抛开事件本身,聚焦背后的细节和决策过程。也帮你看清:经过这些大事件之后,传统教育企业蜕变的进化历程。

《教育的脉搏:变革中的中国培训业》 20XX年,中国培训行业宛如一条奔腾的河流,在政策、市场、技术和时代精神的多重驱动下,展现出前所未有的活力与挑战。本书并非对某一特定年度的流水账式记录,而是深入剖析了这一时期中国培训业的宏观格局、微观实践与未来走向。我们将一同探寻,在这个知识付费浪潮汹涌、终身学习成为共识的时代,培训如何重塑个体的价值,又如何赋能整个社会的进步。 一、 政策的潮汐:规范与机遇并存 过去一年,国家在教育领域的政策调整持续发酵,尤其是对校外培训机构的治理力度不断加大,引发了行业内外的广泛关注。本书将深入解读这些政策背后的深层逻辑:从“双减”政策的落地对学科类培训格局的颠覆性影响,到素质教育、职业技能培训等细分领域的政策导向与扶持措施。我们不仅会呈现政策的“减法”——如何遏制资本的过度逐利和不当扩张,更会关注政策的“加法”——如何鼓励和支持那些真正以教育初心、服务社会需求为导向的培训机构和模式。本书将采访资深教育政策研究者、一线培训机构负责人,力求还原政策制定的初衷,剖析其对行业生态的实际影响,以及从业者如何在新的监管框架下寻找生存与发展的空间。 二、 市场的演变:需求多元与供给升级 在政策的引导和市场需求的驱动下,中国培训业的市场格局呈现出显著的多元化和专业化趋势。本书将聚焦以下几个关键领域: 素质教育的蓬勃发展: 随着社会对学生全面发展的重视,艺术、体育、科学、人文等素质教育培训迎来新的发展机遇。我们将探讨如何在高压的应试教育体系之外,构建真正有助于学生个性发展和能力提升的素质教育体系,分析优秀素质教育机构的课程设计、教学方法和运营模式。 职业技能培训的革新: 面对产业升级和技术变革,职业技能培训的重要性日益凸显。本书将关注新兴职业技能(如人工智能、大数据、新能源汽车维修等)的培训需求,以及传统职业培训的转型升级。我们将探讨如何将学历教育与职业培训有效衔接,如何通过产教融合、校企合作等模式,培养适应未来社会需求的复合型人才。 终身学习与成人教育的新浪潮: 知识更新速度加快,职场人士的学习需求持续旺盛。本书将分析在线学习平台、知识付费课程、职业认证培训等在成人教育领域的崛起,探讨如何满足不同年龄段、不同职业背景人群的学习需求,帮助他们实现职业跃升和个人成长。 OMO(Online-Merge-Offline)模式的探索: 线上线下融合的混合式教学模式,已成为行业发展的必然趋势。本书将深入研究OMO模式的实践案例,分析其在资源整合、教学效率、用户体验等方面的优势与挑战,以及不同机构如何根据自身特点探索最优的融合路径。 三、 技术的赋能:智能化与个性化 技术是驱动培训行业变革的关键引擎。本书将深入探讨人工智能、大数据、5G等前沿技术在培训领域的应用: AI驱动的个性化学习: 人工智能如何通过学习分析,为学生提供定制化的学习路径、精准的学习反馈和智能化的答疑解惑?我们将呈现AI在自适应学习系统、智能测评、虚拟仿真实验等方面的应用,揭示其如何打破传统“一刀切”的教学模式。 大数据赋能教学决策: 如何利用大数据分析学生学习行为、课程效果,为教学内容优化、教师培训、运营管理提供科学依据?本书将探讨数据在教学改进、风险预警、精准营销等方面的价值。 沉浸式学习体验: VR/AR技术如何在特定学科(如医学、工程、历史等)的培训中,提供更加直观、生动的学习体验,帮助学生更好地理解抽象概念和复杂操作? 直播和短视频在知识传播中的作用: 技术的普及让知识传播更加便捷高效,本书将分析优秀讲师如何利用直播和短视频平台,触达更广泛的学习群体,并进行有效的知识分享与互动。 四、 行业生态的反思:合作与竞争的博弈 在快速变化的行业环境中,培训机构之间的合作与竞争关系日益复杂。本书将探讨: 头部机构的战略布局: 大型教育集团如何应对政策调整,进行业务转型和战略升级?它们在新业务拓展、技术研发、人才引进等方面有哪些新动向? 中小机构的生存之道: 在激烈的竞争中,特色化、专业化、精细化运营成为中小机构突围的关键。本书将挖掘一批在细分领域深耕细作、模式创新的优秀中小机构,分析其成功经验。 跨界融合的趋势: 互联网巨头、内容平台、传统企业等如何涉足培训领域,为行业带来新的竞争者和新的合作模式? 教师的角色与发展: 在技术赋能的背景下,教师的角色如何转变?如何建立科学的教师评价与激励体系,吸引和留住高素质的教育人才? 五、 展望未来:新时代的教育使命 “培训行业这一年”不仅是对过往的梳理,更是对未来的眺望。本书将基于对政策、市场、技术的深度洞察,对中国培训业的未来发展趋势进行前瞻性分析。我们相信,在挑战与机遇并存的时代,中国培训业将继续承担起“立德树人、服务社会”的神圣使命,在不断变革中,为个体成长和社会进步贡献更大的力量。本书旨在为教育从业者、政策制定者、投资者以及所有关注教育的人士,提供一个全面、深入、富有洞见的视角,共同理解并塑造中国教育培训业的未来。

作者简介

李好宇,毕业于北京师范大学中文系,曾就职于CCTV12、《电脑报》、网易科技频道等任编导/记者/主笔,七年媒体从业经验。目前为教育培训类专业媒体多知网主编、创始人,对民办教育行业深度了解、观察透彻。

目录信息

一、拥抱变化:传统教育机构的新生
门口的野蛮人高喊着颠覆,传统教育龙头们自然不甘心坐以待毙。他们应对的方式,有通过资本手段合纵连横,打造并主导生态;也有基于几十年的地面教育资源开展O2O,正面对抗。论成败,在这场突如其来的“遭遇战”中,传统机构都已经展现出了旺盛的生命力和强大的进化能力。
01 好未来:用投资亲近互联网 /3
学而思变身好未来 /5
前进路上犯错:丢掉基因 /9
“在线化”迷途:1亿元的教训 /13
转身投资:“帮忙不添乱” /16
02 新东方在线化:是攻,还是守,这是个问题 /21
高喊拥抱互联网的传统大佬 /23
新东方变革前的悸动 /27
新东方互联网改造格局初现 /31
新东方在线和腾讯的合作 /35
反守为攻,新东方在线试水直播平台 /38
忧虑和矛盾,改革将导致的“马太效应” /41
跻身互联网教育的“新东方系”创业者们 /44
前途未卜的转型 /46
03 借e学大,学大教育重构“一对一” /49
一对一的困惑 /51
突围,从e学大开始 /55
04 环球雅思:一个时代的结束和另一个时代的开始 /61
萧洁云入主,环球雅思的培生时代开始 /63
一场没准备好的融资和四年“大跃进” /66
环球雅思上市前的改造和最仓促的“敲钟人” /71
上市后股价大跌,财富梦骤然破灭 /74
张永琪的解脱,培生收购环球雅思 /77
一个时代的尾声,环雅在冲突和变革中前行 /81
二、互联网公司“入侵”教育
教育变革的大潮中,想要分一杯羹的不只是嗅觉灵敏的创业者,也有不少互联网公司。在这之前,他们或多或少都拥有一些教育资源,不过今天,他们想换个玩法,让手里的筹码变得更有想象力一些。
05 BAT大玩家:左手孵化,右手投资 /87
阿里:内部创业与占领客厅 /89
百度:玩转中间页 /97
腾讯:后发制人 /103
06 100教育:互联网式“搅局” /107
YY诞生以来的首场发布会,给了100教育 /109
互联网打法:舆论营销先行 /113
名师争夺战 /119
首秀:一份还不错的答卷 /122
三、A股对教育机构开放
昂立敲开A股大门,不止是一家公司的大事件,更是整个行业的里程碑。它最积极的意义在于:下游的出口被疏通后,上游的资本便如潮水一般涌进来,并催生了更多积极的变化。
07 A股教育第一股诞生:昂立借壳新南洋 /127
上市前奏:引入包玉刚家族投资 /129
闯关教育部 /132
两次上会:险过法规关 /135
具备可复制性吗 /139
被并购,上市之外的出口 /141
下一步,昂立仍然锁定K12 /143
08 巨人之路:二十岁,重新开始 /147
借钱MBO,重新开始 /149
打破“夫妻店”,引入启迪 /152
再造巨人:整合+打通 /155
09 挂牌新三板:华图的另类资本路 /159
从“山沟里”走出来的大梦想 /161
改变策略,挂牌新三板 /164
李品友掌舵,转型O2O /167
内生与并购 /170
新老管理层交替,将未来交给80后 /173
四、美国资本市场重启
即使政策放开,想要进入审批制的A股,仍然不算一件容易的事情。但美股不同,它更市场化、更规范也更理性,三四年的沉寂之后,达内破冰,这也让一大批教育公司重燃希望。
10 达内上市:IT培训第一股 /177
IT培训第一股诞生背后:抓住新市场 /179
2014年中概股的破冰人 /182
重塑达内,告别野蛮增长时代 /187
苦练内功之后,下一轮扩张 /191
11 启德资本路:从英联到CVC /193
CVC入资:三个月完成 /195
英联资本,CVC前的尝试 /199
一场虽然破裂却改变两个公司命运的谈判 /202
启德和环球雅思的“十日之盟” /206
迁址北京,向全国扩张 /209
转型幕后,做好一个“搭台者” /212
· · · · · · (收起)

读后感

评分

本人是在培训行业的一个小领域工作了5~6年的人,第一次看到这个数,十分的兴奋,立刻入袋一本。 但是那到时候,看到了达内支持的字样立刻,心里凉了半截。 在我眼里,这类的书籍是不能接受相应的支持的,最好是没有利害关系的,否则不可能客观。 再用了一个小时浏览几个小段内...

评分

本人是在培训行业的一个小领域工作了5~6年的人,第一次看到这个数,十分的兴奋,立刻入袋一本。 但是那到时候,看到了达内支持的字样立刻,心里凉了半截。 在我眼里,这类的书籍是不能接受相应的支持的,最好是没有利害关系的,否则不可能客观。 再用了一个小时浏览几个小段内...

评分

本人是在培训行业的一个小领域工作了5~6年的人,第一次看到这个数,十分的兴奋,立刻入袋一本。 但是那到时候,看到了达内支持的字样立刻,心里凉了半截。 在我眼里,这类的书籍是不能接受相应的支持的,最好是没有利害关系的,否则不可能客观。 再用了一个小时浏览几个小段内...

评分

本人是在培训行业的一个小领域工作了5~6年的人,第一次看到这个数,十分的兴奋,立刻入袋一本。 但是那到时候,看到了达内支持的字样立刻,心里凉了半截。 在我眼里,这类的书籍是不能接受相应的支持的,最好是没有利害关系的,否则不可能客观。 再用了一个小时浏览几个小段内...

评分

本人是在培训行业的一个小领域工作了5~6年的人,第一次看到这个数,十分的兴奋,立刻入袋一本。 但是那到时候,看到了达内支持的字样立刻,心里凉了半截。 在我眼里,这类的书籍是不能接受相应的支持的,最好是没有利害关系的,否则不可能客观。 再用了一个小时浏览几个小段内...

用户评价

评分

坦白说,我买这本书纯粹是出于职业习惯,想了解一下同行都在忙些什么。最初我对它期望不高,觉得无非是重复炒作一些我们已经知道的风口。然而,这本书在“内容付费”这个细分领域的剖析,完全抓住了我的注意力。作者对知识付费KOL群体在过去一年中的“人设塌房”事件进行了冷静的梳理,并分析了背后的信任危机是如何一步步积累的。更重要的是,它没有停留在批判上,而是探讨了如何构建更具可持续性的个人品牌——强调专业深度而非短期热点。书中引用的几个教育类自媒体的案例对比,特别具有说服力,一个靠讲故事迅速崛起,一个靠硬核干货缓慢积累,最终命运的走向截然不同。这种基于事实的对比分析,比任何空泛的口号都来得有力。阅读过程中,我不断地在思考自己所在公司的内容策略是否过于追求短期流量,而忽略了长期价值的沉淀。这本书提供了一个非常及时的自我审视的框架。

评分

这本《培训行业这一年》的封面设计得颇具现代感,大胆的撞色和简洁的字体排布,很容易让人在书架上注意到它。我原本以为这会是一本枯燥的行业报告汇编,充满了晦涩难懂的数据图表,但翻开之后发现,作者的叙事功力远超我的预期。它更像是一部深入行业肌理的田野调查报告,只不过这个“田野”是数字化的、快速迭代的培训市场。特别是关于K12学科培训在“双减”政策下的那种“断腕求生”的描写,简直是身临其境。作者没有停留在现象的表面,而是非常细致地剖析了转型阵痛中,那些机构老板们的内心挣扎——从焦虑到麻木,再到寻找新出路的每一步心路历程。我尤其欣赏其中关于素质教育领域爆发式增长的章节,它不仅罗列了新兴赛道,更关键的是,它揭示了资本是如何嗅到风向并迅速布局的,那种快节奏的资本运作和人才争夺战,读起来让人肾上腺素飙升。全书的节奏把握得非常好,既有宏观的政策解读,又不乏微观的案例剖析,读完后我对整个行业的生态链条有了全新的认知,不再是过去那种碎片化的了解,而是形成了一个完整的、立体的认知图景。

评分

我必须承认,这本书的阅读体验是充满挑战性的,但这种挑战性恰恰是它的魅力所在。作者似乎并不满足于描述“发生了什么”,而是执着于探究“为什么会发生”以及“未来会如何应对”。尤其是在论述“人工智能在个性化学习路径规划中的应用”这一部分,作者并没有用那种科技宣传片式的夸张语调,而是极其审慎地分析了现有算法的局限性,比如数据偏见对学生发展可能带来的隐性伤害。这让我看到了一个成熟的行业观察者应有的审慎态度。书中还穿插了一些对监管机构内部讨论的侧面描绘(当然是以不涉及隐私的方式),这种“幕后视角”极大地丰富了我们对政策制定的理解。它不再是高高在上的条文解读,而是理解了政策背后复杂利益博弈的结果。总而言之,这是一本能帮你跳出日常琐碎工作,从一个更高的维度去审视你所处行业的深度思考之作,它要求读者投入精力去消化,但回报绝对是物超所值的。

评分

这本书的语言风格简直是一股清流,不像很多行业分析那样官腔十足,它带着一种近乎于“八卦”的好奇心和犀利的笔触,让人忍不住一口气读完。我特别喜欢作者在探讨“在线教育的效率悖论”时的那种反讽意味。在线平台声称提高了学习效率,但作者通过对几个头部在线机构的用户留存数据的分析,揭示了用户参与度和完成率之间的巨大鸿沟。这种敢于直面行业“光鲜亮丽”背后的真相的态度,非常难得。让我印象深刻的是,书中对于“教培机构转型做企业内训”这一路径的分析,不仅仅是写了能做什么项目,而是深入到了组织文化、销售策略、以及如何与企业HR部门进行有效沟通的实战层面。比如,它详细对比了两种不同的B端销售模式在培训行业的适用性差异,这种实战经验的提炼,对于正在考虑横向拓展的公司来说,简直是“避坑指南”。全书的结构安排也很有技巧,每一章节的结尾都会留一个小小的悬念或一个引发深思的引语,让你迫不及待地想知道下一年的趋势会走向何方。

评分

说实话,我原本对这类行业观察类的书籍抱持着“看过开头就知道结尾”的保守态度,但这本书成功地颠覆了我的刻板印象。它最让我眼前一亮的地方,在于它对“人”的关注,而非仅仅是“钱”和“政策”。书中对于一线教研人员在转型期如何应对新课程标准、如何重新设计教案的细节描写,细致入微到让人感同身受。我记得有一段描述某位资深数学老师,如何将原来围绕应试设计的课程体系,硬生生地拆解、重构,以适应STEAM教育的理念,那种“拆了自己亲手盖的楼”的复杂情感,作者捕捉得极其精准。这不是冷冰冰的行业观察,而是带着人文关怀的记录。此外,作者对于新商业模式的探讨也很有洞察力,比如混合式学习(Blended Learning)在成人职业教育领域的落地实践,书中不仅展示了技术工具的运用,还深入分析了如何通过有效的学习管理系统(LMS)来保证学习效果,这对于我正在思考的内部人才培养体系搭建非常有启发性。整体来看,这本书的深度和广度都超出了我的预估,它提供了一种观察行业的“显微镜”,而不是模糊的“望远镜”。

评分

任桥下千军万马过站在桥上的大头也就是那么几家

评分

信息量还是挺大的,对于新手来说。

评分

现在回首看,大格局已经很不一样了。三十年河东三十年河西啊- -

评分

对于教育企业过去的发展有非常清晰的storyline,创始人人物个性也体现得很清楚

评分

补资讯咯

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有