本书以经典为中心,将经典作家、经典作品、经典题材和经典著作融为一体,既有整体性的题材类型研究,也有个案性的作家研究与文本解读,更有切合专业研究的专题论述与前沿性话题,作家、作品、传播和接受四个维度都容纳其中。全书以专题研究为基础,以成功的个案研究向读者展示了唐诗研究的方法,极具启发性,并突破当下教材已有的格局模式,以古代文学的断代、分体教学和研究提供了一种崭新的教材范型与书写方式。同时,该书图文并茂,插图多为经典文献书影或是作者现场考察中所拍摄的照片,即有直观性,又有一定的学术意义。
胡可先,文学博士,现为浙江大学中文系教授、博士生导师。主要从事唐宋文学研究。
陶然,文学博士,现为浙江大学中文系教授、博士生导师、浙江大学宋学研究中心主任。主要从事词学及宋金元文学研究。
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最近真是被工作压得喘不过气来,感觉生活就像一潭死水,缺乏一点色彩和激情。偶然间翻到一本《唐诗经典研读》,本来没抱多大希望,想着随便看看,打发打发时间。没想到,这一看,竟然让我重新找到了久违的“心动”感觉。 书中的诗歌 selection 相当到位,囊括了从初唐到晚唐的代表性诗人及其作品,而且每一首诗都挑选得非常有代表性。我尤其喜欢那些描写山水田园的诗句,像是王维的“明月松间照,清泉石上流”,读着读着,仿佛就置身于那宁静幽远的月夜山林,所有的烦恼都被涤荡干净了。还有一些描绘边塞风光的诗,比如王昌龄的“秦时明月汉时关”,那股苍凉壮阔的气势扑面而来,让人热血沸腾,瞬间感觉自己渺小的烦恼根本不值一提。书中的解读也很独到,不像一些教科书式的枯燥分析,而是更注重诗歌的情感传递和意境营造,让我感觉诗人仿佛就站在我面前,向我诉说着他们的喜怒哀乐。这种沉浸式的阅读体验,比看再多的心灵鸡汤都管用,让我重新审视自己的生活,开始思考那些被遗忘的美好。
评分最近闲暇时,我迷上了一本《唐诗经典研读》。这本书并非简单的诗歌选集,而是一次深入的、充满智慧的文化探索之旅。 我特别欣赏书中对诗歌意象的细致梳理与解读。作者并非简单地告知读者“明月”象征“思乡”或“团圆”,而是会追溯“明月”这一意象在不同诗人心中的不同投射,是如何随着时代、个人境遇而产生微妙变化的。例如,在解读李白笔下的月亮时,你能感受到那份浪漫飘逸、不羁洒脱;而在杜甫笔下的月亮,则可能带着一丝沉重和忧郁。这种对意象背后情感、思想变化的洞察,让我在阅读时,仿佛能与诗人进行一场跨越千年的心灵对话。书中还巧妙地将不同诗人的作品进行对比,比如在论述山水诗时,会将王维的禅意山水与孟浩然的田园牧歌进行对比,让我能更清晰地感受到他们各自独特的艺术风格和人生哲学。这种“以诗证诗”、“以人知诗”的阅读方式,极大地丰富了我对唐诗的理解维度。
评分作为一个对中国古典文化怀有浓厚兴趣的普通读者,我一直在寻找一本能够真正引导我领略唐诗之美的书籍。而《唐诗经典研读》的出现,无疑填补了我心中的这一空白。 这本书最大的特点,在我看来,是它在保持学术严谨性的同时,又极具可读性和感染力。作者在分析诗歌时,常常会引用相关的历史文献、传说故事,甚至是当时的社会风貌,将诗歌置于一个更广阔的背景下进行解读。比如,在解读白居易的《长恨歌》时,书中不仅仅分析了其对爱情的描绘,还深入探讨了唐玄宗与杨贵妃的历史原型,以及当时的宫廷政治对这段情感的影响,使得整个故事更加生动鲜活,也让读者对诗人创作的动机有了更深的理解。我尤其喜欢书中关于诗歌音韵的讲解,虽然我并非专业人士,但通过作者的引导,我能更好地体会到唐诗的节奏感与音乐美,那种抑扬顿挫、铿锵有力的韵律,在唇齿间回荡,仿佛能唤醒沉睡在血脉中的诗歌基因。这本书让我觉得,阅读唐诗,不应仅仅是文字的堆砌,更是一种声音的体验,一种情感的共鸣。
评分一直对唐诗情有独钟,总觉得那些字句间蕴含着千年的风骨与韵味,是中华文化中最璀璨的明珠。最近入手了一本《唐诗经典研读》,迫不及待地翻开,希望能在这位“老朋友”身上,找到新的惊喜与感悟。 初翻开,首先映入眼帘的是那精美的装帧,古色古香的封面设计,仿佛穿越回了那个群星璀璨的时代。翻阅内页,排版清晰,纸张质感也很好,阅读体验上就先加了不少分。我特别喜欢书中对每首诗的注释和赏析部分,不仅仅是简单的字词解释,更深入地挖掘了诗歌的创作背景、诗人情感以及意境的营造。比如,在读到李白的《静夜思》时,以往只停留在“床前明月光”的乡愁,但书中结合了李白当时的流离生涯,细致地剖析了诗歌中“举头望明月,低头思故乡”的深层含义,让我对这首耳熟能详的诗有了全新的理解。作者的语言也十分考究,既有学术的严谨,又不失文学的雅致,读来毫不枯燥,仿佛一位循循善诱的老师,娓娓道来,引领我一步步走进诗人的内心世界。
评分一直以来,我都觉得唐诗是中国文学的瑰宝,但由于自身学识有限,很多时候对诗歌的理解都停留在表面。偶然的机会,我得到了这本《唐诗经典研读》,抱着试试看的心态开始阅读。 我惊喜地发现,这本书的解读角度非常独特,它不仅仅是对诗歌字词的解释,更深入地挖掘了诗歌背后的文化内涵和社会背景。例如,在解读杜甫的《春望》时,作者并没有简单地罗列“国破山河在,城春草木深”的字面意思,而是结合了安史之乱的史实,详细阐述了杜甫当时身处战乱之中的悲痛与无奈,以及他对国家民族命运的深切忧虑。这种宏观与微观相结合的解读方式,让我对这首诗有了更深层次的理解,也对杜甫这位伟大的现实主义诗人有了更深的敬意。此外,书中还穿插了一些关于唐朝历史、文化、风俗的介绍,让我感觉阅读这本书就像是在进行一次穿越时空的文化之旅,在欣赏诗歌的同时,也了解了那个伟大的时代。
评分上完课读的,通俗性与学术性兼有。
评分很不错,较好实现了这门课程的意图。
评分很不错,较好实现了这门课程的意图。
评分第一篇《黄鹤楼》,指出原文应该是“昔人已乘白云去,此地空余黄鹤楼”,于是接着读下面两句,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,如此一来,“白云”、“黄鹤”交错出现,萦绕出一副亘古浪漫的画面。仅仅这一篇,就让我收获颇多。
评分第一篇《黄鹤楼》,指出原文应该是“昔人已乘白云去,此地空余黄鹤楼”,于是接着读下面两句,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,如此一来,“白云”、“黄鹤”交错出现,萦绕出一副亘古浪漫的画面。仅仅这一篇,就让我收获颇多。
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